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[期刊] 教育发展研究  [作者] 张鹏  宣勇  
创业型大学是现代大学发展过程中出现的一种类型定位,这类大学有自身的办学特征,即将知识资源转化为知识资本,从而获取大学发展的动能。较之于传统类型的大学,创业型大学强调组织柔性的实现与知识生产效率的提高。因而,创业型大学学术运行机制的变革应当围绕学科、任务与平台三大核心要素展开,构建基于学科、面向任务、整合资源的矩阵型组织结构。
[期刊] 生态经济  [作者] 陈敏灵  王孝孝  毛蕊欣  
创业生态系统是国家创新创业体系的重要组成部分,对推动创新创业高质量发展、打造"双创"升级版具有重要的战略支撑作用。通过文献梳理,结合系统论、生态理论和创新网络理论,深入剖析了创业生态系统的内涵及构成,并在此基础上构建了创业生态系统的理论模型,进而揭示了创业生态系统的六大运行机制:技术驱动机制、金融支持机制、孵化培养机制、政策引导机制、信号显示机制和市场牵引机制。最后,提出了创业生态系统的优化策略,并指出了未来的研究方向。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 毛慧芳  林荣日  
创业型大学作为高等教育发展的一种办学形态,是现代大学发展过程中出现的一种办学类型与学校定位。它着眼于知识与成果的市场应用,学术资本转化是其主要组织特性。通过对创业型大学学术资本转化问题的分析,在激励机制、平台机制、评价机制、制约机制等方面提出相应的对策,以促进创业型大学学术资本的有效转化。
[期刊] 财务与会计  [作者] 刘全山  
本文根据政府引导基金的特点,借鉴COSO企业风险管理框架,建立了委托管理模式下的政府引导基金风险管理模型。该模型包括政府引导基金风险管理的四个目标、四个主体及五个要素,并从实践的角度阐述该模型运行机制。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张鑑民  
创业教育作为一种体现素质教育内涵新的教育理念,是高职院校现有专业教育的延伸与补充。现阶段高职创业教育得以发展和深化的核心在于全面建立和完善创业教育的运行机制。基于如此,从高职创业教育的运行机制内涵入手,探讨高职创业教育运行机制的构建和实践创新问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 葛宝山  生帆  李军  
[目的/意义]旨在对跨界创业知识共享的研究做出拓展并探究其内部机理。[方法/过程]通过综合探讨跨界创业企业知识共享过程及其关键影响因素,分析企业跨界创业过程中知识的流动及阻碍,构建跨界创业知识共享模型,并对此模型进行深入阐释。[结果/结论]通过此研究,对跨界创业知识共享的研究做出拓展,笔者所进行的研究与构建的跨界创业知识共享模型表明:在跨界创业过程中,组织需要重视知识共享,考虑如何跨过知识边界的阻碍,并建设和发展相关能力,从而促进组织的知识获取效率,进而为组织的竞争优势与绩效的提升做出贡献。
[期刊] 南方金融  [作者] 薛永基  夏恩君  
本文指出了我国创业金融体系的重要作用,并基于不同的创业阶段,构建了一个涵盖政府、创业企业、创业者及其亲友、天使投资者、风险投资机构、银行及其他金融机构和中介组织的一个相互影响、相互作用的创业金融体系,并探讨了该创业金融体系的信用机制、动力机制和创新机制。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 韩萌  
剑桥大学将高校、创新成果与新经济一体化地联系起来,通过学术创业与集群发展的共生、共赢,实现了从知识生产到知识转型、再到知识创造的跨越。其主要举措包括:通过创意训练实现学术知识与商业实战的跨界交融,探索多种创业解决方案;以辐射创业全流程的激励措施带动区域创业;全力打造集群式成果转化的技术推进平台,实现技术、资本和政策的高效融合。为建设高水平"双创"教育体系,我国高校的创业教育要进一步向产业倾斜,课程体系应体现产业化导向;要加强高校创业支持机构的建设,以强化创业激励;要完善学术成果产业链,精准对接学术创业与技术集群。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘华  付宜新  王国虹  
由于CDIO工程教育模式在教学理念、培养目标、培养机制、教学方式等方面与高职院校创业教育具有一致性,因而被引进高职院校创业教育模式中,将高职院校创业教育过程划分为创业构思、创业设计、创业实施、创业运营阶段,在每个阶段都配有模块化的创业课程,将"教学做一体化"和"基于项目教育和学习"的教学方法融为一体,为高职院校创业教育提供了新的蹊径。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 熊华军  
百森商学院本科生创业教育近20年位列全美第一。百森商学院创业教育运行机制是创业教育理念、创业教育课程、创业教育教学、创业教育师资、创业教育平台5个要素的共生共存。在理念上,学院培养追求人类共同福祉的全面发展的创业者;在课程上,学院融合了创业者所需的陈述性知识、程序性知识和策略性知识,融合了创业者所需的基础性技能、行业性技能和发展性技能,融合了创业者所需的情感、态度和价值观;在教学上,学院通过设计真实的创业情境,帮助学生获得真实的创业体验;在师资上,学院构建了一支顶天与立地相并重、教学与科研相统一、知与行相
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙鸿平  
社区教育是构建终身教育体系的重要载体。社区教育对于建构学习型社会具有非常重要的意义。作为一种区域性的社会教育,社区教育在区域经济发展层面也彰显出重要的价值。本文基于管理创业的视角,在管理创业视角的指导下对社区教育政策与运行机制进行深入研究,并提出相应机制构建策略。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 劳剑东  郑晓彬  李湛  
创业投资是促进科技成果产业化的有效途径 ,但目前我国理论界对这方面的相关研究大多集中于宏观层面。本文在参考国外有关文献的基础上 ,试图对创业投资的治理结构与运行机制在微观层面进行较为系统的评述 ,涵盖了筹资、决策、管理及退出等四方面的内容 ,并对我国创业投资业的发展提出了若干建议。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 惠恩才  
本文对创业投资的发展演化及运行机制展开了深入分析。无论从创业投资的发展演化及其在发展中运行方式的变化来看,还是从不同的创业投资项目运行的差异性和结果的多样性来看,创业投资都具有相当的复杂性。创业投资运行的这种复杂性决定了创业投资运作的难度,同时也体现了创业投资运行机制的复杂性。本文的分析表明,创业投资的运行并没有自身所独有的机制,创业投资的运行机制是以市场机制为基础的,要使我国创业投资能够顺利开展,就必须把握创业投资发展演化过程,掌握创业投资运行机制,推动高科技产业的发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 袁瑜  顾永东  陈红喜  
构建大学生创业协同创新平台是集聚社会创新要素、推动大学生创新型创业的有效途径。在分析创业发展制约因素的基础上,从平台目标和主体的职能定位入手,对平台的保障、集聚和催化三大功能进行了阐释,据此设计了由五个支撑体系和五个层次功能模块构成的、网络和实体结合的平台系统框架,最后就保障平台有效运行的机制设计提出了对策建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张真柱  
随着大学生就业形势的日益严峻,推动大学生自主创业作为减缓就业压力的一个重要途径,越来越受到人们的关注。近年来,联合国、经济合作组织、欧洲委员会等国际组织以及各国政府都对大学生创业教育较为关注。顺
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