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[期刊] 中国高等教育  [作者] 梁晓宁  
随着中国文化艺术和文化产业市场的日趋完善和成熟,文化艺术生产朝着产业化和国际化的方向发展,新的文化艺术样式、艺术形态、艺术部门不断涌现。探索和研究高等艺术院校的创新型教育模式,培养具有开拓能力、创新能力的艺术人才,是当前我国高等艺术院校一个重要的
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 庄元  
作者根据最新统计资料 ,参照我国研究生教育及社会经济发展的整体态势作出相关分析 ,得出当前我国高等艺术院校研究生教育规模过小的结论。文中分析了造成这种状况的原因并提出了对策
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 黄从威  
随着学科发展的不断交叉融合,协同创新已经成为当今技术创新的新范式。文章拟在国家倡导高校协同创新的大背景下,探索高等艺术院校人才培养模式,阐述了高校协同创新的基本内容以及我国推进高校协同创新的进程,探讨了我国文化创意产业下的协同创新特质,着重探究了高等艺术院校人才培养与协同创新的互动关系,围绕"复合型""跨界"等提出了培养适应协同创新的高等艺术人才的目标要求和培养方式,并指出只有改变传统的艺术教育观念,加快我国高等艺术教育人才培养的改革步伐,才能繁荣我国文化产业,提升国家软实力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 戴韵  
直观上来看,高等艺术院校的主要任务是培养出合格的艺术专业人才;更深层次上,其育人成果直接反映了院校对人文精神内涵与民族精神情感的重视程度和落实成果,关系到整个社会的道德风尚和价值取向的整体面貌,对国民素质的提升甚至国家和民族的精神文化发展具有极其重大的意义。文章结合习近平总书记在2014年北京文艺工作座谈会发表的重要讲话精神,从四个层面出发探讨高等艺术院校艺术教育核心价值观的塑造策略。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 朱东高  胡惠君  吴屹  
国家与省级实验教学示范中心建设是"十二五"及"十三五"期间各高校实验室建设的方向,目的是推动实验室更好地服务于学生、面向校内外共享及企业产学研合作,其核心思想是安全、共享。各高校在示范实验中心建设方面有共性也有个性,其中艺术院校示范实验中心建设的个性特征尤为明显,有诸多方面需要研究。该文在构建模式方面进行了探索,以期推进艺术院校实验教学示范中心建设的可持续性发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张华  张继玉  
朋辈心理教育是高校心理健康教育的重要途径之一,积极心理学视域下的艺术院校朋辈心理教育要求心理工作者致力于积极心理的宣传和推广,为朋辈教育营造积极的心理氛围,努力提高朋辈教育者积极情绪,塑造他们健全人格,帮助他们以"助人、自助、互助"为宗旨,用自己的心理知识和技能优势为大家提供心理服务。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 柴永柏  汪明义  
党的十七大站在时代发展的高度,提出了"推动社会主义文化大发展、大繁荣"的历史任务。高等艺术院校应站在前列,勇当排头兵,努力适应和促进社会、经济、政治、文化发展需要,既继承优良传统,又改革创新,包括艺术学科和学位建设也应与时俱进。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陆花  
德者,才之先。师德建设是教师队伍的核心和灵魂。在高等艺术院校,加强师德的规范和教育有着特殊的重要意义。因为此类院校培养的人才是社会精神产品的生产者,是精神文明的传播者,这样的人才对德有着更严格的要求。高等艺术院校的教师承担着这样的重任,就要更加
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙丽华  周山华  
为提高高职艺术院校创业教育的实际效果,本文以苏州工艺美术职业技术学院"学生自我展示一条街"为例,探讨了"主题教学法"在高职艺术院校创业教育中的应用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜朝晖  于洋  
随着我国研究生教育体制的不断发展,艺术院校研究生的人数越来越多,如何有针对性地对这一群体进行思想政治教育就成为我们高校思想政治教育工作者必须思考的问题。本文以研究生导师作为当下艺术院校研究生思想政治教育工作突破口,通过剖析艺术院校研究生导师从事思想政治教育工作的必要性,分析导师开展艺术院校研究生思想政治教育的现状,对继续增强研究生导师在艺术院校研究生思想政治教育中的积极作用,提出一些新观点,希望能对艺术院校研究生思想政治教育工作提供有益的借鉴。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭春方  刘国伟  于天文  高新  
积极把握市场力量介入和影响艺术创作的态势、路径、互动机制等,探索国家意志、艺术特性与市场机制的有效整合与统一。艺术传承不是原封不动地承袭传统艺术形式和业态,而是要有所选择、有所淘汰、有所发扬、有所创新。抢救亟待保护、发掘的民族民间艺术遗产,整理地域艺术与民间生活的建构脉络,使艺术生命力获得更旺盛的绽放。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙丽华  
艺术类高职院校构建完善的创业教育生态系统,在促进创业教育生态系统内部各要素协调发展的同时,优化其外部环境,使创业教育与人才培养过程全面融合,提高创业教育的实效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张艳  
"中国梦"是中华民族近代以来最伟大的梦想,大学生是实现"中国梦"的主力军。作为高等艺术院校的辅导员,我们要分析艺术生心中的"中国梦",引导艺术生具有实现"中国梦"的文化担当意识、实现"中国梦"的精神气质以及实现"中国梦"的文化能量,用艺术点亮心中的"中国梦"。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张令伟  
艺术学成为学科,兼具知识领域分类与文化教育、艺术研究的双重任务。"五位一体"发展模式能够有效涵盖综合性艺术院校在专业特色发展的全过程。艺术学科与高新技术的融合,为传统的艺术学科注入新的活力与生机。艺术学脱离文学,独立成为第13个学科门类,艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学成为一级学科,使艺术学获得广阔的发展空间。艺术学成为学科,兼具知识领域分类与文化教育、艺术研究的双重任务。2011年,教育部在我国高等教育实施高等学校创新能力提升计划中指出,多学
[期刊] 教育与职业  [作者] 袁曼玲  
面对当代艺术院校学生价值观方面存在的正负因素,应该积极以社会主义核心价值为指导,从价值取向、构建模式与方式、内容与目标、评价体系和实际运行效果的检查等角度全力推进艺术教育核心价值观的塑造与践行,力求培养出思想政治素质过硬的艺术人才,促进艺术院校大学生的健康发展。
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