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[期刊] 商业时代  [作者] 杨正联  杜培培  
以新公共利益、公民精神和民主治理为核心的新公共服务理论提出后,在公共行政活动中,政府的角色应当是:指向全体公民的服务者。构建以公民为主体的共商社会,不仅要关注新公共管理理论所主张的竞争、效率和绩效,更应关注宪法责任、民主、公意等公共政治价值理念。政府应更加关注以公民权、公民参与和优质公共服务为核心的公民精神建设。同时转变行政执行观和领导观,并从五个方面重新定位政府角色:职能、执政目标、服务对象、责任和组织文化,才能最终实现民主治理。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 郑磊  
诚信是一个历史范畴,包含道德、经济、法律三个层面的内涵:道德诚信是普遍的人类德性要求,是一切社会交往活动顺利进行的基础;经济诚信是道德诚信在经济领域的实践演化结果,是降低交易成本的有效手段;法律诚信则是"道德规范法律化"的历史嬗变,是经济诚信的"直接法律翻译",它以国家强制力为后盾对人类行为实施他律,是谋求当事人及当事人和社会之间利益均衡的外部约束制度。在从传统走向现代的历史进程中,现代诚信熔三者于一体。应在此认识基础上加强现代诚信建设。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王培峰  于炳霞  
全纳教育是目前国际教育发展的一个重要趋势。在我国全纳教育引 发了人们对教育公平问题的思考。本文借鉴教育公平思想理论,对全纳教育 的起点、过程、结果进行了全方位的分析并指出,全纳教育是一种以教育的公 平为本位的全新教育理念,教育公平是全纳教育的核心内涵。
[期刊] 商业时代  [作者] 章剑鸣  
浙商文化是一种具有鲜明地域特征的商人文化。作为一种特定的文化形态,浙商文化的主要内涵特征表现在:积极稳健的政治态度;机智敏锐的战略眼光;个人自主的文化观念;见微知著、以小搏大的务实精神;勤俭刻苦、自强不息的人生态度;人和为贵、和气生财的处世态度;与时俱进、开拓进取的创新精神;以诚为本、恪守信义的商业道德;致富思源、富而思进的责任意识等几个方面。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张善明  
我国研究生教育内涵发展若干问题刍议张善明《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见中提出,高等教育要深化改革,坚持走以内涵发展为主的道路。我国研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,要在已经取得成绩的基础上,通过走以内涵发展为主的道路,进而实现我国高层次...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 丁德章  丁丽  
我国自提出并决定实施新型城市化战略以来,新型城市化及其相关问题就受到社会的广泛关注和学术界的热议。我们所关注的城市化的关键是"新型"。至目前,其"新型"的具体内容是什么,国家的文件虽有表述但较为笼统,学术界相关文章的观点也各有不同,需要进一步讨论。文章结合传统城市化过程中的问题,就"新型"的内涵进行了分析和归纳。当然,新型城市化的内涵应根据不同地区、不同城市及其城市群级别等的具体情况,其内容及其相应路径、指标体系和时间表也应有所区别。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曲士英  鲁明川  
教研室作为高职院校的基层教学和科研组织,是高等职业教育教学改革的前沿阵地。教研室建设和发展的状况对高职院校以及高等职业教育的发展有着重要的现实意义。为此,须进一步从运行模式、资源整合、团队打造等方面加强教研室的内涵建设,提升办学水平和教育质量,促进高职院校的全面提升。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘新华  
内涵式发展战略是高校可持续发展之必由之路。文章从高等教育管理的实践出发,提出高校内涵式发展必须抓住四个关键环节,完成三个转变。
[期刊] 商业时代  [作者] 张秀娥  何山  
本文对创业环境的内涵与维度进行了梳理论述,指出创业环境可以分为资源要素环境和嵌入性创业环境,并就其特征进行了分析。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨晓农  
本文在综述基本公共服务均等化研究的基础上,探讨了图书馆社会教育与基本公共服务均等化的契合关系,指出新时期加强图书馆的社会教育功能是实现基本公共文化服务的均等化,提升图书馆服务的能力,以及践行现代图书馆理念的重要途径。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 黄婕  胡浩  
通过对南京市旅游者的信息服务需求和南京市现有的供给状况的调查研究,从供需两个层面分别对南京市旅游公共信息服务系统建设提出了相应的对策和建议,以期完善南京市的旅游公共信息服务系统,从而提高南京市的城市形象并方便游客出行。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 阮思余  
20世纪80年代以来,新公共管理逐渐成为主导发达国家政治与行政改革的主导思想,这种思潮随后传播到发展中国家。新公共管理的发展越是迅速、普及,我们越是需要把握其核心内容。DonaldF.Kettl教授将其概括为六个特征:生产率、市场化、服务导向、分权、政策和对政策效果的负责。文章在此基础上进一步阐释其各自内容与存在的问题,以及这些特征之间的内在关联。以加深对新公共管理的整体把握和系统研究。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 樊豫陇  
文化是教育的灵魂,高等教育作为整个教育系统中的一个子系统,具有区别于其他层次教育的相对独立的文化内涵。高等教育在整个社会中的地位及其特殊的内部要素结构决定了高等教育文化是自由、相对独立的文化,是批判性的文化,是创新性的文化,是兼容并包的多元性文化。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 卢先明  
中国传统政治的核心内涵是财富共享。这种思想肇始于传说中的尧、舜、禹时代,实践于西周初年,经过春秋战国时期儒家学者的系统阐发,最终由汉代的董仲舒作了理论上的总结。尽管在不同的历史时期,财富共享的标准有所不同,但保障平民百姓的基本生活,维持"富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧"则是其中不变的基本准则。
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