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[期刊] 中国高等教育
[作者]
学习与增强党性有着密切联系。胡锦涛同志在中纪委十七届三次会议上强调,要把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好,把加强领导干部党性修养作为重要内容纳入深入学习实践科学发展观活动。之后,十七届四中全会首次明确提出将建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务,作为全党的一个重大战略目标。如何将学习与党性锻炼更好地结合起来,成为推进新时期党的建设新的伟大工程的一项重要课题。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
杨其明 安丰明
最近,我们就如何更好地贯彻中央、省委、省政府和总分行关于适当调整宏观控制的力度,适度松动银根的措施,更好地支持江苏省农村经济持续、稳定、协调发展的问题,在武进、金坛、丹阳三县(市)农行进行了调查研究。通过调查,我们认为,这次适当调整紧
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曹国永
五大发展理念为高校进一步做好资助工作指明了方向。形成＂全员资助＂氛围，将资助育人拓展为全校师生的共同责任。要使学校落实国家政策到学生享受国家政策的＂最后一公里＂畅通无阻，保障精准资助的顺利实施。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
何迪
对于农行而言,是否要服务于农村市场是其战略定位,而如何服务于农村市场则是其战略执行,解决好这两个问题,是农行成功实施差异化战略、培养核心竞争力的关键。农村市场给农行很大的发展空间,我们怎么从市场中盈利,或者比竞争对手有更多盈利的能力和手段?这就需要经营有针对性。
[期刊] 改革与战略
[作者]
盖宇湛
在我们的经济理论探讨和经济工作实践中,必须处理好经济改革和经济发展的关系。改革有着本身的战略目标和战略措施(包括战略步骤和战略阶段),改革也要讲究策略和战术。改革的根本原则是建立社会主义商品经济体制。社会主义经济是有计划的商品经济,其核心问题是建立有控制的市场经济。市场经济的根本问题是形成充分展开市场机制的经济运行机制,在经济运行机制中使经济决策、动力、信息等结构完善化,充分发挥其功能。当然,我们还必须对改革的困难和阻力有充分的估计,这种困难大量来自认识上的原因。但既然是改革,就不可避免地要调整不同部门、
[期刊] 中国工业经济
[作者]
卢中原
本文着重探讨如何把国有经济战略性重组和产业结构战略性调整结合起来。国有经济战略性重组面临的主要问题是：该退的未退够，该加强的未到位；经营性资产总量增长快，但是效益不理想，长此以往将不利于增强国有经济的控制力。国有经济需加强的重．未领域和关键产业包括：自然垄断行业，信息不对称行业，幼稚工业，高风险高技术行业，维系国家安全的行业和提供重大技术装备的行业。把两个战略性调整结合起来的主要原则应是：国有经济总体实力上体现以少控多，以质取胜；国有经济产业布局要有进有退，截长补短，优胜劣汰；国有经济的地区布局要有利于专业化特色经济的形成；在培育新的经济增长点方面，国有经济应与其他经济成分合理分工；发展高新技...
关键词：
国有经济 产业结构 战略性调整
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
卫兴华
[期刊] 改革
[作者]
罗肇鸿
把国有企业改革与产业重组结合起来罗肇鸿我认为，在考虑我国国有企业改革的时候，除了已经说过的理由以外，还有两点新的因素不可忽视。第一，世界经济全球化特别是投资贸易自由化是一个大趋势，我国必须顺应潮流。当然，各国顺应的办法和速度是不同的；第二，东亚金融危...
[期刊] 开发研究
[作者]
周叔莲
把深化改革同加强管理结合起来──为《开发研究》创刊十周年而作周叔莲（北京１００８３６，中国社会科学院）江泽民同志在上海长春召开的企业座谈会上的重要讲话中指出：必须把深化企业改革与加强企业管理有机地结合起来。这是积极推进国有企业改革的重要方针，也是解决...
[期刊] 人口研究
[作者]
刘相如
回顾我国人口研究与计划生育工作的历程,不难发现,本世纪70年代和80年代初,我国人口研究工作者根据我国经济落后,人口众多的国情,论述和宣传了我国实行计划生育的必要性和理论依据,为我国人口政策和计划生育政策的制定做了大量的工作,促进了计划生育工作的开展。 近几年来,随着人口学学科体系的不断完善和发展,许多人口学者研究的侧重点转到了人口学的其它方面,而从事人口政策和
[期刊] 中国农村经济
[作者]
卞正瑶
推行“两条线”运行,是粮食系统又一次重大的体制变革。在粮食系统,按社会主义市场经济的要求,加快现代企业制度建设,势在必行。但是,“两条线”运行的一个重要举措就是将粮食系统的经营划分为政策性业务和商业性经营两大块。据此,承担政策性业务的粮管所(站)等就变成了纯粹执行政府粮食政策职能的单位。它们所从事的政策性业务由政府安排,没有独立经营权,不以经济效益为中心,也不自负盈亏。因此,这部分实质上已经不是真正意义上的企业了,而是政府的一个“单位”,是政府的
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蔡克勇
[期刊] 全球教育展望
[作者]
任友群 庄瑜 董琇
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