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[期刊] 现代经济探讨
[作者]
聂磊
分配的公平正义是经济社会发展的核心内容,也是人类社会追求的理想目标。权利是现代社会人们表达利益和需要的最基本、最具体的方法和手段,因而所谓分配的公平正义表现为公民权利能够获得保障。从公民权利的角度来审视分配制度公平正义的诉求,将有助于深化分配制度改革,改善人民生活,推动社会和谐发展。
关键词：
公平正义 公民权利 分配
[期刊] 财政研究
[作者]
卢洪友 单新萍
权力源于权利。公民权利的天赋性、至上性,既是国家权力合法性的依据,也是现代民主政治和宪政制度安排的终极目的。"主权在民"的宪政原则,客观上要求实行民主预算。形式上,政府预算是政府的年度收支计划,本质上则是以宪法及相关法律为基础的综合性契约,它是政府为了满足社会公共需要,受社会公众委托,通过民主政治程序配置纳税人的税款,并将其转化为"一揽子"公共品的一种公共治理机制。因此,社会公众有权利要求获得充分、真实的政府预算信息,政府也有责任向社会公开预算信息及政务信息。
[期刊] 财政研究
[作者]
姜岩
在社会发展到一定阶段后,社会保障被视为公民的基本权利。政府通过公共选择机制维护公民的社会保障权逐步成为全社会认同的公民权利观和执政者必须遵循的政治伦理。英、美等国实践表明,政府的社会保障预算模式选择取决于不同的国情特点,并在发展中调整和完善,以满足公民权利发展的现实需求。在此基础上,本文结合中国国情,对建立和完善适合我国公民权利特点的社会保障预算管理制度提出有关建议。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王莉霞
国家对旅游产业性质认识的突破和跨越,意味着我国旅游业发展正在融入国家战略体系,但遗憾的是,直至今日我国还没有旅游基本法,这与旅游业
[期刊] 教育研究
[作者]
郝文武
教育正义是主体对复杂的教育根本价值的合理性追求,包括机会、过程和结果平等的互利公平正义与超越公平的德性正义。教育机会公平体现为以统一标准一视同仁地实施和评估教育权利、义务和投入的平等;教育过程公平体现为以平等方式对待所有受教育者和以兜底方式使条件差、质量低的教育达到基本平等,并持续提高所有教育条件和质量、效率水平的过程;教育结果公平体现为以同一个尺度一视同仁地评估教育质量、效率提升程度的平等。教育公平是追求教育平等与提高教育质量、效率持续地相互促进的过程和状态。扶贫帮困和追求卓越的德性正义是非功利和超越互利公平的正义。追求教育正义必须把实现教育平等与提高教育质量、效率紧密结合,使教育公平正义与超越公平的仁爱德性的教育正义互为保证、相互促进。
关键词：
教育公平 教育正义 教育平等 德性正义
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
骆正林
自鸦片战争以来,中国社会进入了一个漫长、全面、深刻的转型期,虽然转型的道路曲折、迂回,但历史发展的方向却是要建立一个具有中国特色的民主制度。随着公民社会的成长,民权意识的觉醒,公民参与已经成为社会转型的重要力量。作为对民权觉醒的回应,公共管理者必须要体察民生、民情、民心,不断进行政治体制的改革,巩固政府执政的合法性基础。
关键词：
社会转型 民权 政治体制 宪政
[期刊] 特区经济
[作者]
王彪 鲜义辉
本文写作背景为新冠肺炎爆发以来，为保障国家安全、社会稳定、人民生命健康安全，国家在防疫政策制订、执行时由于法律规范不健全，导致行政职权混乱无序，致使出现少数防疫工作人员在按照防疫政策执行时损害公民权利的问题。本文写作目的在于，探讨在后疫情时代如何在做好防疫工作的同时，在公民权利的保护上进行一些思考和提供对策及建议。本文第一部分，对主要概念公民权利进行简单的介绍。第二部分是主要对国外一些国家的疫情的基本情况进行阐述，通过相关数据分析各国采取的防疫政策，特别对我国采取的防疫政策进行了总结,并结合实际论述了相关政策对防疫的现实意义。第三部分介绍了我国在防疫政策执行中遇到的主要问题，包括立法滞后问题、法律研究滞后问题、防疫中的行政执法问题，最终将问题聚焦于公民权利的保护问题上。第四部分对前文提出的问题做了简要分析及思考，并结合我国的实际情况提出了具体的对策和建议。
关键词：
公民权利 疫情防控 新冠病毒
[期刊] 生态经济
[作者]
刘经纬 吕莉媛
REDD+是国际社会达成共识的重要固碳减排机制。世界人民期盼REDD+机制能够科学、公平、正义地运行,人类的未来更加美好。但事实上REDD+在运行过程中存在很多有违反公平正义的问题,深入分析其成因是解决这些问题的基础。从经济发展不均衡、价值判断差异大、REDD+制度建设不完善及其程序执行效率低等因素探讨了REDD+公平正义问题产生的主要原因。
关键词：
REDD+ 公平正义 价值判断
[期刊] 生态经济
[作者]
刘经纬 吕莉媛
REDD+是国际社会达成共识的重要固碳减排机制。世界人民期盼REDD+机制能够科学、公平、正义地运行,人类的未来更加美好。但事实上REDD+在运行过程中存在很多有违反公平正义的问题,深入分析其成因是解决这些问题的基础。从经济发展不均衡、价值判断差异大、REDD+制度建设不完善及其程序执行效率低等因素探讨了REDD+公平正义问题产生的主要原因。
关键词：
REDD+ 公平正义 价值判断
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
武婷
文章从限制死刑的适用、辩护制度和反对强迫自证其罪三个方面对我国刑事诉讼法与《公约》确立的标准之间存在的差距进行分析,并在此基础上结合我国国情对如何改革和完善我国刑事诉讼制度提出自建议,认为应进一步完善我国刑事立法,使其与刑事诉讼国际准则相协调,以便我国尽早批准和实施《公约》,从而促使我国刑事司法制度进一步法治化、民主化和科学化。
关键词：
国际公约 刑事诉讼 制度完善
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
何群
1998年中国政府签署了《公民权利与政治权利国际公约》,个人国际法主体资格成立的前提下,事实身份关系在该公约中为"家庭"而受保护,而国内司法解释为"同居关系",不受法律保护,以至于我国国际私法上的涉外事实身份关系法律冲突的解决,不可能有对应的同居关系的冲突规范适用。解读《公民权利与政治权利国际公约》有关条款的启示是:事实身份关系应建构为"事实婚姻"这一法律身份关系,从而使事实身份关系,在国内婚姻家庭法、国际法及国际私法上法律身份一致。
[期刊] 税务研究
[作者]
罗涛
公平正义视阈下税收调节居民收入分配机制具有公平性、系统性、互动性和开放性的特征,其理论模型由税种税制、税制结构、征管制度、合理的税收负担四大要件组成,该理论模型的作用机理主要表现为:税收调节系统内各要素之间的互动关系和税收调节系统与环境系统之间的互动关系。
关键词：
公平正义 税收调节 居民收入分配机制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
叶飞
学校空间中存在着公共权力对公民权利的压制,公共权力的过度膨胀使得学生作为公民的平等权、管理权、话语权等公民权利遭受到侵害。学校空间中公共权力的过度扩张和滥用形成了一种垂直化和非均衡化的权力结构,导致学校管理者、普通教师与学生之间的权力资源配置失去了平衡,破坏了学校空间的公共性和民主性,违背了学校教育的公共价值取向。为此,要在学校空间中实现公民权利对公共权力的制衡,则需要构筑一种民主的学校生活和课堂生活,保障学生公民权利的优先性,倡导学校领导者、教师和学生实现对学校公共事务的共同治理。通过这种共同治理和共同协商的公民关系的建构,学生的公民权利将得到更好的保障,而公共权力也将得到更为有效的监督和制...
关键词：
公共权力 公民权利 学校空间 公民教育
[期刊] 经济研究参考
[作者]
任燚
财政制度是政府与社会之间最基本的制度安排，因此财政制度的变迁也就自然成为了国家权力与公民权利两者之间关系演化的脉络，本文首先从国家起源的角度指出了国家的本质是财政收入最大化，然后描述了几种财政制度及与之相应的国家特征，并分别阐述了与之对应的国家权力与公民权利之间的关系，最后，指出在国家预算体制下，公民的权利才真正得以完全实现，政府权力才真正得以受到限制。
关键词：
财政 国家 权力 公民 权利
[期刊] 税务与经济
[作者]
蒋励佳
税收是反映公民与国家根本关系的领域,公民作为纳税人的权利就是国家权力和公民权利在税收领域的一个缩影。从公民权利的视角来审视我国个人所得税改革,有助于充分发挥公民有序参与政府管理公共事物的积极性,从而形成公民与政府间的有效沟通,使得公民权利从法律文本走向现实。
关键词：
公民权利 中国 个人所得税改革 公民参与
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