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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王绍平
文章介绍了USMARC分类数据格式,并就我国分类法进入计算机提出了以CNMARC为参照、以US-MARC为样板的建议。
[期刊] 中国审计
[作者]
王景新
计算机在我国审 计工作中的应用是到 二十世纪八十年代 末,九十年代初才开 始的,我们曾通过请 进来,派出去,学习 国外计算机审计工作 经验,多次召开专业 会议,研讨实施计算 机审计的重要意义, 布置审计软件开发任 务。到1991年开始
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
侯汉清 李华 白振田
索引是分类法的一种重要工具,提供从主题到类目的检索途径,具有集中显示分散在分类表中有关同一事物各方面的类目的功用。本文介绍了索引的计算机辅助编制系统的结构和功能,总结了用链式索引与题内关键词索引(KWIC)相结合的技术为《中国图书馆分类法》(第四版)编制轮排索引的过程,从而证实了用计算机编制链式索引的可行性。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈树年
分析了改造体系分类法以适应计算机检索的必要性。托出了改造体系分类法的６项原则，重点从６个方面阐述了改造的关键技术。简要分析了可能存在的问题。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
马张华
计算机分类检索马张华Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｆｕｎｃｔｉｏｎｓｏｆｃｏｍｐｕｔｅｒ－ｂａｅｄｃｌａｓｓｉｆｉｅｄｒｅｔｒｉｅｖａｌａｒｅ：１）ｉｍｐｒｏｖｉｎｇｇｒｏｕｐｒｅｔｒｉｅｖａｌｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｏｆｍａｃｈｉｎｅｒｅｔｒｉｅｖａｌｓｙ...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周荣 贾延霞
文章指出目前软件类图书分类存在的问题并分析其原因,并列举一些分类实例,解析《中图法》(第五版)软件类相关类目注释及其在正确标引软件类图书中的作用。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘凌波 代江滨
An approach to realize the input of CNMARC format data in a library by the use of a computer is described.Combining the library machine readable catalogue with the computer technology,the approach can reduce the workload of the librarians and increase their working efficiency.
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨柏婷 金晓东 罗葆森
本文针对《中图法》四版中微型计算机类文献分类时出现的个别类目缺乏必要的仿分细分 措施以及设有复分却没有相应文献保障的问题进行了详细分析，并提出了解决问题的办 法。
关键词：
计算机类图书 分类 中图法
[期刊] 图书馆建设
[作者]
徐杨
为了适应时代发展的要求、满足未成年人图书馆文献分类的需要,《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》的修订工作迫在眉睫。沈阳市少年儿童图书馆通过分析《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》修订的背景、原则、方法和内容,将"TP自动化技术、计算机技术"和"TQ化学工业"类目修订工作归纳为修改类目及类目注释、提取参见与分类指示注释、修改标引方法与规则3个方面,以更好地服务于广大未成年人读者。
[期刊] 中国金融
[作者]
张鉴君
内审转型要求内审工作必须从理论、理念和方式等方面进行全面更新,同时也需要对有效途径进行积极探索按照现代审计理念,做好内审转型工作,是当前人民银行基层行内审工作的重中之重。为此,要结合实际积极探索内审转型的有效途径。坚持在围绕中心、服务大局中深化转
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
谭华苓
对计算机软件作品的知识产权保护日益成为各界关注的热点。西方国家在对计算机软件作品的知识产权法律保护方面为我国提供了可借鉴的经验与教训。为此,探索我国对计算机软件作品的法律保护途径、保护内容等问题将成为建立完善的知识产权制度的目标选择。
关键词：
软件作品 知识产权保护 保护新途经
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
刘祖光 邱金荣
[期刊] 教育与职业
[作者]
白灵 王小英
随着网络技术的不断发展,网络信息化时代已经来临,当前社会对高校毕业生的计算机能力要求不断提升。高校作为人才培养的中心,肩负着培养高素质计算机人才的重任。如何提升新时期高校计算机课程的教学水平,成为当前教育界关注的重大社会课题。文章重点分析了新时期高校计算机课程的教学途径,以期提升高校计算机的整体教学水平。
关键词：
新时期 高校 计算机 课程教学 途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
田智
随着对高职毕业生的计算机素质要求的提高,提高课堂教学的有效性也必将成为高职高专学校计算机教学的必然选择。基于高职高专计算机教学中存在课程时间性强、理论更新速度快、学生基础参差不齐的特点,以及学生学习兴趣不高、培养目标不明确、教师不重视等问题,文章提出了提高课堂教学有效性的几种途径,包括采用多媒体教学模式、计算机辅助教学模式、加强教师培训、合理规划教学资源、建设网络教学平台等。
关键词：
高职高专 计算机课堂教学 有效性
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