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[期刊] 中国审计
[作者]
章轲
一、为什么需要学习分析性复核技术在审计实务界，人们经常会问的一个问题就是，为什么有经验的审计人员，能从被审计单位提供的财务资料中迅速发现疑问，进而揭露出问题？其核
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
吴小康 于津平
引力方程是一个被广泛采用的实证工具,其理论基础和估计方法一直是国际贸易领域的重要问题。理论方面,近来研究表明不同的贸易理论能推导出结构相似但比较静态含义不同的引力方程。实证方面,零贸易和内生问题的发现,使得传统估计方法不再适用,包括PPML和Heckman选择模型在内的许多新方法被提出并采用。
关键词：
引力方程 贸易理论 估计方法
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
廖青
扎根理论的不同流派均强调从经验资料中生成理论。综合多种流派的分析来看，扎根理论实现从经验世界到理论生成的飞跃大致可以分为用编码把握经验世界、提炼可以统摄编码结果的核心类属以及基于核心类属进一步完善理论等策略，但这并不意味着扎根理论是一套固定的程序，我们不应忽视直觉在思维螺旋向上以达到概念化过程中的角色，且应在理论生成与实务工作的关联中“化理论为方法、化理论为德行”，以完善理论的实践向度。
关键词：
扎根理论 编码 核心类属 理论生成
[期刊] 经济体制改革
[作者]
马红坤 毛世平 李燕妮
20世纪40年代末以来,日本农地改革先后经历了分散和集中两个阶段,既可用邓小平"两个飞跃"论断解释,也是对这一论断科学性的有力证明。本文通过对日本农地改革"两个飞跃"各自的背景、举措和绩效进行比较分析,发现以低价购买转让的形式快速实现了"第一个飞跃";相反,旨在实现"第二个飞跃"的半个多世纪的努力却收效甚微,主要原因是,相比于行政推动的"第一个飞跃","第二个飞跃"在实现过程中,改革手段太过温和,政策缺乏协调,农地流转市场失灵。纵观日本农地改革的"两个飞跃",对我国实现适度规模经营的启示在于:更加注重以行政配置资源的方式推动适度规模经营;发展适度规模经营不能一蹴而就;推动适度规模经营应综合施策。
[期刊] 国际商务研究
[作者]
郑琴琴
本文在前人的研究基础上,对传统的成本优势说法在我国发展服务离岸外包过程中的作用进行再分析。针对服务离岸外包的特性,本研究认为成本因素在服务离岸外包区位选择中重要性显著下降。通过对50个国家进行多元回归实证分析,本研究对所提出观点进行了验证。结果显示劳动力成本因素并没有像经典国际商务研究的区位优势理论所阐述的与服务外包因变量呈反向相关关系。研究表明传统的成本优势已经无法在服务离岸外包中发挥重要作用。因此,中国要实现向"中国服务"的转变,应该更加重视服务设施和人员素质方面的因素在服务离岸外包区位选择中的重要作用。
关键词：
服务离岸外包 区位选择理论 成本优势
[期刊] 管理世界
[作者]
荆林波
本文从信息技术产业角度 ,分析了我国信息技术产业的发展状况 ,并且进行了国际对比 ,探讨了数字鸿沟的客观存在 ,对于我国如何实现普遍接入到普遍服务的飞跃提出了一系列政策建议
[期刊] 中国审计
[作者]
杜祎清
分析性复核概述 分析性复核是指审计人员通过对财务与非财务信息及其相互关系的比较分析,取得审计证据或者确定进一步审查的重点与范围的一种审计技术方法。其实质是通过分析信息之间的内在联系而不是表面的勾稽关系来取得审计证据或判断合理性。分析性复核采用
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
胡亚敏
一、分析性复核方法的含义分析性复核是指注册会计师通过绝对数或比率与相关非财务信息、财务信息进行比较,发现会计报表重大差异的审计方法。注册会计师审计的目的是对被审计单位的会计报表在所有重大方面是否遵循合法性、公允性、一贯性发表审计意见。注册会计师作为独立的外部人员对被审计单位进行审计,在信息上与被审计单位管理当局存在严重的不对称,处于明显的弱势。注册会计师若仅仅
[期刊] 全球教育展望
[作者]
岳刚德
现代课程概念的重建经历了将近二百年的历程。以赫尔巴特、杜威和布鲁纳为代表,其关于课程概念之内涵或意义的阐释和发展,经历了从知识、经验到结构的历史演进,凸显了现代课程概念之重建的理路、轨迹和脉络,以及由此引发的学生学习方式的根本转变:从"教中学"到"做中学",再到"发现中学"。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
贺卫 王浣尘
从五方面论述了经济人假设遇到的重大挑战 :一是马斯洛的需要层次说 ,二是西蒙的有限理性说 ,三是威廉姆森的机会主义说 ,四是莱宾斯坦的X低效率说 ,五是诺斯的意识形态说 ;提出了经济人一词已名不符实、应以“效用人”取代经济人的设想。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王宏鑫
《评价学:理论·方法·实践》是国内第一部从科学理论的高度和学科建设的角度进行研究的"评价学"专著,从评价理论、方法、实践三个方面系统研究了科学评价问题,构建了一个具有一般指导意义的,较为全面、系统的"评价学"学科体系。这个体系包括评价理论、方法与实践,涉及宏观、中观和微观三个层面的评价问题。它突破了科学评价单位、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限,是从评价实践到评价理论的一次飞跃。
关键词：
评价 评价学 科学评价 评价活动
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
潘燕桃 班丽娜
本文应用文献调查与分析法、文本分析法、比较法等研究方法，在对信息素养和数字素养教育相关理论、实践成果和现状进行分析的基础上，提出：数字素养是信息素养在数字时代的升级版、从“三大场景”到“四大场景”体现了从全民信息素养教育到数字素养教育的重大进步、提升全民数字素养之要在于破除学科藩篱等普及全民信息素养和数字素养教育的思考和建议。
[期刊] 财会月刊
[作者]
毕翼 相一洲
分析性复核由于其识别能力表现出良好的导向作用,本文对该技术应用至绩效审计的意义和可行性进行了探讨,并以成本管理类绩效审计为例对其应用的形式和方法进行实证研究,以期为丰富绩效审计技术、增强绩效审计导向性、提高绩效审计效率与质量提供借鉴。
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