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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 叶鹰  
作者对分析图书馆学的理论模型进行了改进,引进了三类具体模型。从应用角度对由信息资源IR、支撑资源SR和服务计量S构成的统计分析模型进行了统计分解并与现有图书馆统计指标相贯通,建立了主参数概念并用美国著名大学图书馆实际统计数据作为实例进行了解析
[期刊] 图书情报工作  [作者] 袁辉  沈敏  杨新涯  
[目的/意义]现有用户行为模型能甄别用户的差异,挖掘用户深层次需求,实现图书馆智慧化精准服务,将用户行为模型运用于"智慧门户"建设,可为"智慧图书馆"建设提供实践案例和参考依据。[方法/过程]在对现有的图书馆门户系统和用户行为模型进行分析和梳理的基础上,以重庆大学图书馆"智慧门户"建设为例,探索用户行为模型在图书馆"智慧门户"的架构方式。[结果/结论]实践证明,基于用户行为模型的图书馆"智慧门户"可实现用户、资源、服务以数据为中介的交互,能更准确地预测用户行为和需求,让数据成为图书馆智慧服务的决策依据,是
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王子舟  
人的知识主要来自客观知识世界。知识集合是把客观知识按一定原则有序组合起来的集成体 ,是人类获取知识的重要媒介。图书馆的实质就是知识集合。确定知识集合为图书馆学的研究对象 ,对图书馆学的发展会有巨大的推动作用。参考文献 13。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 郭星寿  俞君立  詹德优  张凤英  
本文分析了图书馆学专业在教育改革中面临的新形势,提出了改革的新目标和将该学科建成重点学科的规划以及一系列措施。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄葵  
大学生的毕业实习,是高等学校坚持社会主义办学方向,贯彻理论联系实际原则,提高学生的思想素质与业务素质及实际工作能力与创造能力的重要教学环节。多年来,教学单位在这方面进行了许多探索,接收单位给予了很大支持。本文仅就图书馆学专业本科生的毕业实习问题,从学校指导教师的角度,谈谈这方面的一些认识和作法。一、把德育放在毕业实习的首位,认真做好学生的思想政治工作作为教学单位,要努力为用人单位培养德、智、体全面发展的专业人才。前几年,由于资产阶级自由化思潮泛滥,使一些青年
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王浩  
图书馆学术规范是针对图书馆学术互动建立的一套科学、合理的准则,决定着图书馆学术发展的方式和未来走向。当前我国图书馆学术活动中的不端行为反映出图书馆学术规范存在表述晦涩、内容深奥等弊端。从价值论角度分析图书馆学术失范问题,并对其在人际关系、利益关系、自我个体约束等方面进行探究,有助于促进图书馆学术研究健康发展。默顿的科学规范理论对图书馆学术规范的实施做了相应的探讨,研究其理论对我国图书馆学术规范的建设实践具有较强的启示意义。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李映兵  
图书馆知识管理成熟度模型是图书馆在开发、实施知识管理过程中,为了明确定义、管理、测量、控制、优化和提高知识管理进程而建立的一种阶梯式指导性框架体系。图书馆知识管理成熟度模型有利于图书馆在实施知识管理进程中的正确定位、方向把握和目标确立,并为图书馆实施知识管理提供评估平台,促使图书馆对知识管理的理解保持一致,丰富图书馆文化,可分为发展模型、分析模型与评估流程模型。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄梦琪  
针对中山大学图书馆学本科生图书馆就业意愿与图书馆学专业教育之间的联系的实证调研表明:参与实践是建立学生职业自信与职业认同的关键。目前,图书馆学教育重视理论、缺乏实践,导致学生对图书馆工作认可度、自信心降低,在就业时对图书馆工作产生排斥。图书馆学教育应确立和发展其核心课程,重视培养学生的职业精神,让学生通过实践寻找自我职业定位,注重专业实践指导,提升"软"、"硬"实力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王敏  
[目的 /意义]总结高职院校图书馆学科服务的需求和特点,探讨高职院校图书馆开展学科服务的路径,以便更好地为读者提供更有效的、零距离的图书馆服务。[方法 /过程]调研高职院校图书馆开展学科服务的做法,以北京农业职业学院图书馆的学科服务为案例,剖析高职院校图书馆开展学科服务的主要模式。[结果/结论]高职院校对图书馆提供学科服务有很大的需求,但图书馆需要将这种需求激发出来,需要在学科服务上加强布局,加强实践中的探索与总结。
[期刊] 图书馆  [作者] 李福坤  刘英华  
几年来,有关图书馆学研究出现了许多争议问题,争议中最大的问题无疑是理论与实践的“脱节”问题。对于这样一个无法回避的问题,我们不能不从深层次去探讨。即坚持正确的科学观,从更深的、更广泛的背景资料中去研究和分析。图书馆做为社会文化交流系统的一部分,始终处于复杂的社会活动背景
[期刊] 图书馆  [作者] 崔红娟  周理盛  易俊  黄湘红  
文章认为理论图书馆学的发展应认真吸取应用图书馆学的理论成果。应用图书馆学近几年的发展为图书馆学基础理论准备了丰富材料,应用图书馆学理论创新须在理论图书馆学中吸取营养和接受指导。
[期刊] 图书馆论坛  [作者]
国内图书馆学基础理论研究者围绕熊伟先生首次提出的"核心论域"概念展开深入讨论,建议进一步加强图书馆学核心论域相关问题研究,加快图书馆学科体系成熟化步伐。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 周旖  肖鹏  
针对当前图书馆学教育中理论教学与实践学习脱节的现状,本文尝试引入美国教育学界的服务研习理论,并以中山大学汶川县、北川县图书馆灾后重建公益学习项目为例展开实证研究,探讨服务研习对图书馆学实践教育的具体功效。研究团队对参与项目的研究生志愿者的自我认识、团队合作、欣赏、责任感、专业技能等方面进行了全面的评估,认为服务研习的教育方式在提升研究生专业技能与工作技能、培养其服务精神与人文精神方面具有重要作用。图2。表6。参考文献5。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李桂华  
人文关怀的话题不但在实践领域需要引起重视,而且在图书馆学教育与研究环节也需要强调。文章指出目前我国图书馆学领域存在对人文操作的忽视现象,而人文操作作为实现人文关怀的必然途径,在世界各国已被充分强调。论文具体讨论了人文操作的实施问题,并提出了在培养人文操作环境过程中各类组织的责任。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘奕  肖希明  
采用文献研究法和历史研究法,对金陵大学图书馆学教育相关史料,特别是历史档案等原始资料进行深入挖掘,回顾和梳理金陵大学图书馆学教育历程以及金陵大学图书馆学人在教育模式、课程设置、教学内容与方法、教材建设等方面进行的本土化探索与创新,分析其意义及对当今图书馆学教育的启示。
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