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[期刊] 全球教育展望
[作者]
张晓蕾
本文以教育研究不同范式为视角对西方学者已有关于教师知识的研究进行综述。从教师知识的全面研究时期科学实证主义范式、舒尔曼为代表的研究范式、人文解释主义范式等,到进入90年代以后展开的建立在对已有研究反思基础上的批判主义范式、后结构主义范式的教师知识研究,学者在此基础上对教师理论知识、教学内容知识、个人实践知识等其进行分析、阐释和社会性建构。透过综述发现不同范式对教师知识研究之结论丰富并拓展了这个领域的研究,我们预测未来教师知识研究将继续从教师内部和外部两个方向深入下去的可能性。
[期刊] 统计与决策
[作者]
周四军 胡瑞 许伊婷
联合国环境经济综合核算体系(2003)(SEEA),对构建各国的环境核算理论体系和指导各国的环境核算实践具有重要的指导作用。文章按照SEEA的构架,设计出中国环境经济核算体系(CSEEA)的范式。CSEEA的理论基础是环境学、经济学、统计学的相关理论和方法;环境资源的存流量、资源消耗、自然灾害、环境成本、环境保护投入以及环境资产重估价等是CSEEA的重要核算内容;账户、核算表、指标体系是CSEEA的主要核算工具。
关键词：
能源 环境 SAM 范式设计
[期刊] 现代情报
[作者]
刘春年 张凌宇
应急信息源呈现用户需求导向、系统复杂性和重要性。借鉴工程化思维和WSR系统方法论,对应急信息源可信度研究范式与体系构建过程进行分析,并提出工程化思维下应急信息源可信度研究体系构建WSR三维结构,从理论路线、科学知识、工具方法和应用研究3个方面总结应急信息源可信度研究体系。以提高应急信息源可信度质量,提高应急事件管理能力,减少应急伤害和损失,为后续研究提供理论支持。
[期刊] 统计研究
[作者]
李金华
住户生产核算是国民经济核算体系的重要内容之一。本文根据中国国民经济核算的实际,依据联合国SNA1993,界定了住户生产核算中住户的概念、核算主体和核算范围,在此基础上探讨了住户生产核算中综合账户、综合矩阵的设计思想和结构,勾勒了中国住户生产核算的基本框架。
关键词：
住户 生产核算 范式 理论阐释
[期刊] 统计研究
[作者]
李金华
科技活动、科技创新是社会进步、经济发展的重要动力,构建中国科技活动核算体系(CSSTAA),对国家科技活动状况和成果进行测度分析,有重要的理论意义和实践意义。中国科技活动核算体系的理论基础是统计学理论方法及经济合作与发展组织(OECD)发布的《弗拉斯卡蒂手册2015》(FM2015)。本文讨论了中国科技活动核算体系的重要概念和范畴,设计了其账户和核算表谱系的一般式,提出要在核算中加强分析指标体系和核算方法的设计,加强对创新活动的测度评价,建立科技活动统计数据库,对接中国新国民经济核算体系。
关键词：
科技活动 核算体系 范式设计 理论阐释
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
阮思余 王金红
为了区分流行于欧美社会的民主政治,查特杰基于对印度社会的观察,提出了"被治理者的政治"这一概念。文章认为,他尚未对这一理论做系统阐释,以形成完整的理论范式。因此,进一步完善这一理论范式具有重要的学术意义。文章分别从研究对象、研究视角、主要关注内容、政治后果、行动后果和治理手段几个方面进行了阐述。从研究对象来看,被治理者的政治所关心的主题是大部分世界的大众政治;从研究视角来看,被治理者的政治是从治理与被治理的视角来研究政治;从社会结构来看,被治理者的政治主要关注的是政治社会,而非公民社会;从政治后果来看,政治社会存在一些负面效应与潜在问题;从行动后果来看,政治社会中的人民具有逆向驯服治理者的能力...
[期刊] 教育研究
[作者]
朴雪涛
大学理念是高等教育学的基本问题,研究大学理念的意义不仅在于指导和变革实践,还在于促进高等教育学学科内部规范的形成,促使高等教育学获得真正独立的文化身份。大学理念并非是一种超功利的纯粹精神,它的背后是大学利益相关者各自价值追求的反映。随着大学自身功能的多样化发展和大学利益主体的分化,大学利益相关者间的对话必将成为未来大学理念生产的主要方式。大学理念的研究中应避免单一现代性的思维方式,应建立多元主体的对话机制,通过对话的方式生成大学理念,这对于我们建设和谐的大学文化和形成中国高等教育的文化自觉具有重要意义。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘立 曲晓飞
文章在对创新型企业的概念进行界定基础上,提出了以"发现—创造"为核心的创新型企业的理论范式,其相关研究结论对于创新型企业研究的深化是有益的补充。
关键词：
概念 范式 创新型企业
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张彬 熊万胜
摒弃已有从征地拆迁原因和结果切入的理解路径,从征地拆迁过程的角度,认为征地拆迁是地方政府将构筑在农村土地上的国家、集体和个体三重社会性建构进行层层解构,以实现农村土地商品化的过程。社会性解构的主要内容包括国家层面的政策性解构、集体层面的组织性解构和个体层面的关系性解构。社会性解构已成为地方政府实现农村土地商品化的重要方式和手段。与此同时,社会性解构的方式使国家、集体和个体均从属于农村土地商品化。应尽快将社会性解构方式纳入法治化的框架,使征地拆迁在法治规范中进行。
关键词：
征地拆迁 社会性建构 社会性解构 法治化
[期刊] 财贸经济
[作者]
张屹山 孔灵柱
本文对2005年7月汇率改革以来我国货币替代程度进行了测算和实证研究,并和20世纪90年代人民币贬值时期的数据比较,发现在升值过程中反货币替代程度要比贬值时期货币替代程度低。产生这种情况的原因是经济主体持有大量本币资产,贬值导致的边际损失比升值带来的边际收益大,根据行为经济学的预期理论,经济主体对损失比收益更加敏感,所以导致两阶段货币替代问题在程度上存在非对称性、在特征上也有显著区别。有鉴于此,从长期看为了防范潜在货币替代程度加深对金融和经济产生冲击,微观上要提高经济主体持有本币的实际收益率,宏观上要保持经济持续稳定发展和政策的连贯性。
关键词：
货币替代 汇率改革 行为经济学 价值函数
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
步一 陈洪侃 许家伟 王延飞
[目的/意义]跨学科研究能从知识和组织上摆脱单一学科桎梏，创造性地解决自然环境和人类社会复杂问题。然而，目前情报学中对于跨学科性的研究大多局限在度量指标方面，鲜有研究从概念和理论层面进行归纳、梳理和阐释。文章从范式的角度理解跨学科性的内涵，以期在理论上弥补现有跨学科性研究的不足。[方法/过程]先对范式的概念进行梳理，从分化、同化和消融三个角度理解范式转变的过程，并归纳梳理范式的特性。随后，定义跨学科性的概念与内涵，并从知识重组与创新、学科建构与解构的视角理解跨学科性与范式之间的联系。[结果/结论]从知识重组与创新的视角看，跨学科研究是范式同化、范式分化和元范式等概念的重要体现；从学科建构与解构的视角看，支撑跨学科研究的机制即是对原有学科范式进行“破旧立新”。情报“道”未变，“术”“典”有专攻，范式宜入境，事业常为新。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
莫罕默德·梅卢奇 克莱蒙·戈蒂埃 宋莹
学校是文化机构,教师则是学校最重要的人员。这种说法有三重含义其一,文化并非某个体知识的总和;其二,教师有责任保证他们的学生每天接收文化信息;其三,教师是知识分子,换句话说,是文化的继承人、阐释者和批判者。
关键词：
教师 知识分子
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王子舟
从本体角度对知识集合的定义、类型、边界,知识集合的元素、结构、组织过程,知识集合的三大功能,以及知识集合与其环境的关系等进行阐释,强调图书馆学研究对象应转向知识集合。
关键词：
知识集合 研究对象 图书馆学
[期刊] 管理世界
[作者]
王培刚 周长城
改革开放以来,经济社会迅速发展的同时,我国的居民收入差距也不断扩大。这种差距的扩大既表现在城镇内部差距和农村内部差距上,更突出地表现在城乡差距和地区差距上。实证研究发现,第三产业就业人数占全国劳动力人数的比重、居民消费价格总指数、失业率等变量与全国居民收入差距、城乡差距和地区差距的拉大有着密切的相关关系。高度重视收入差距扩大问题,采取措施逐步缩小贫富差距,并建立健全国家初次分配和再分配制度,培育容忍合理差距的社会文化,是最大限度地避免社会动荡,促进和谐社会建设的重大理论和现实课题。
关键词：
收入差距 实证分析 分配制度
[期刊] 技术经济
[作者]
郑君君 明思颖 郑小京
提出了一套基于计算实验、可用于研究机制设计和最优控制等问题的分析范式,分析了群体状态对个体行为的影响方式,探讨了个体相互作用对群体状态的影响,提出了系统处于临界状态时的分析框架,指出运用计算实验方法研究社会系统中的特定问题有助于理解现实生活中个体行为与群体表现的关系。
关键词：
个体行为 群体行为 计算实验 分析范式
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