- 年份
- 2024(6038)
- 2023(8902)
- 2022(6952)
- 2021(6664)
- 2020(5316)
- 2019(12146)
- 2018(12377)
- 2017(23166)
- 2016(13058)
- 2015(15267)
- 2014(15480)
- 2013(14411)
- 2012(12884)
- 2011(11345)
- 2010(11889)
- 2009(10894)
- 2008(10821)
- 2007(9857)
- 2006(8779)
- 2005(8115)
- 学科
- 济(50425)
- 经济(50366)
- 管理(33488)
- 业(30741)
- 企(25480)
- 企业(25480)
- 方法(23257)
- 数学(20569)
- 数学方法(19857)
- 中国(15614)
- 农(14493)
- 教学(13119)
- 理论(12919)
- 业经(12007)
- 学(10532)
- 财(10398)
- 制(9884)
- 农业(9278)
- 地方(9200)
- 教育(8563)
- 学法(7955)
- 教学法(7955)
- 银(7881)
- 银行(7864)
- 贸(7807)
- 贸易(7793)
- 易(7558)
- 行(7477)
- 发(7443)
- 策(7280)
- 机构
- 学院(180012)
- 大学(178944)
- 济(63826)
- 管理(63658)
- 经济(62114)
- 研究(58880)
- 理学(54255)
- 理学院(53610)
- 管理学(51790)
- 管理学院(51496)
- 中国(44891)
- 京(39103)
- 科学(38309)
- 所(30170)
- 财(30008)
- 农(29565)
- 江(29261)
- 中心(28172)
- 范(27895)
- 师范(27567)
- 研究所(27312)
- 业大(26588)
- 北京(24841)
- 技术(24273)
- 州(23781)
- 财经(23244)
- 农业(23044)
- 师范大学(21918)
- 院(21311)
- 经(21016)
- 基金
- 项目(116901)
- 科学(90532)
- 研究(86381)
- 基金(80981)
- 家(70937)
- 国家(70355)
- 科学基金(60077)
- 社会(50819)
- 社会科(47998)
- 社会科学(47983)
- 省(47726)
- 教育(44443)
- 基金项目(41398)
- 划(39893)
- 自然(39427)
- 自然科(38595)
- 自然科学(38589)
- 自然科学基金(37862)
- 编号(37333)
- 资助(34438)
- 成果(31309)
- 课题(27552)
- 重点(27306)
- 部(24938)
- 发(24336)
- 创(23661)
- 年(22941)
- 大学(22586)
- 项目编号(22455)
- 创新(22091)
共检索到278671条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾爱宾
本文针对工科院校复变函数与积分变换教学现状,提供结合工科不同专业特点以学生为本因材施教实行分层分模块教学;优化课堂教学内容,融入建模思想,增加基于MATLAB软件应用的实践内容,最大限度地调动了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张勤进 刘彦呈 牛京威 庄绪洲 刘凤春 李霄燕
针对船舶电工学系列课程中电力电子功率变换技术基础知识的自主学习和创新实践,开发出一套开放式功率开关变换技术实验平台。该实验平台由主电路模块、采样及驱动模块、控制系统模块、仿真系统模块等构成,可用于变换器的升降压斩波实验、功率器件特性实验、负载特性实验和创新型实验等实验项目,具有自主学习现代电力电子功率开关变换技术、微处理器技术及自动控制原理的实践教学功能,有利于培养学生独立学习、创新思维的能力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张莹
高职院校分层次多模块教学的研究与实践秉承了因材施教的教学理念,针对高职学生学习水平的差异性,尝试向高职学生提供个性化教学,以实现教育的公平与正义。高职院校分层次多模块教学的研究与实践以天津职业大学公共英语课程为例,深入研究高职院校分层次多模块教学,经过反复实践,取得了一定的成效,为各高职院校分层次多模块教学的研究与实践提供了可借鉴的经验。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张高宏
中职教育教学改革的关键是教材和人才培养模式的改革。本文从模块化教学的角度就中职语文教学模式及教材的改革进行了初步探索。
关键词：
中职语文教材 模块化 实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
廖世蓉 王扬才 雍涛
在软件专业教学中实施模块化项目驱动教学,关键是做好各阶段的模块、项目和任务设计,并能结合现代多媒体教学手段,将复杂、枯燥、难以理解的理论知识变为简单、形象、容易接受的技能知识。在教学安排上,每个阶段都安排模块式项目设计和阶段性答辩,并在第二学期和第五学期结束后安排认证考试。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋乃平
从国外引进的模块含义与我国职教界泛化后的模块内涵有区别,但既然称之为模块,就必须具备模块的基本特征。模块式课程、课程设置的模块化、教材的模块化,是三个相互联系又互有区别的探索方向。
关键词：
模块 课程模式 课程设置 教材
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵大志 周璐璐
模块化混合式教学模式是基于“三教”改革背景下对高职院校专业课程教法改革的有益尝试，是源于混合式教学的积极探索。该模式以建构主义和深度学习理论为基础，引入“活模块”教法设计策略，对常用教学方法予以流程化处理，并分别从课前、课中、课后三个维度形成可灵活组合的教法模块，有机实现了课堂教学在时间上的延伸、在方式上的拓展、在资源上的扩充、在教法上的深化。经过实践证明，该模式能够有效促进教师教学理念更新，深化混合式教学实践应用，提升高职院校学生学习效率和效果。
关键词：
高职院校 专业课程 模块化 混合式教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡洋 苏琳
应用型本科教育目的是培养、加强专业基础教育的同时,注重对学生的技能培养,培养适应现代化建设需要的基础扎实、知识宽、能力强、素质高,直接从事解决实际问题,并具有创新精神和责任意识的高级应用型人才。本文从计算机专业模块化教学课程体系建设方面积极探索,在广东培正学院计算机信息管理系实践应用,着力研究了应用型本科人才培养模式模块化教学及与社会主义市场经济相适应的特色办学道路。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王强盛 杨冰 郝佩佩 丁艳锋
实践教学在农科专业人才教育培养中具有重要地位,对培养学生动手能力、专业技能和创新素质有着不可替代的作用。依据当前农科专业人才培养过程中实践教学存在的不足,结合南京农业大学实际,构建了农科专业创新性人才培养的"三层次、四模块"实践教学体系,并通过该实践教学体系的实施取得明显的教学效果,为高校农科专业实践教学改革和人才培养提供了有效途径。
关键词：
高等院校 农科专业 实践教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐景俊 尚晓丽
模块化课程具备利于完善知识结构、利于技能衔接、利于学习能力培养及形成等优势,在计算机科学与技术专业人才培养中具有突出作用,绥化学院计算机科学与技术(听障)专业根据人才培养目标和毕业标准,以及毕业生应获得的知识、能力和素质指标,构建了专业选修模块化课程体系和实践环节体系,在具体实践中取得了较好的效果。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张菊敏 张润昊
"大众创业、万众创新"背景下,高职创业课程教学需转变教育理念,探索以创客空间为载体,以模块化课程再造为基础,以团队化教学为组织形态,以"项目+大赛"为推手,以"自主+实践+合作"为方法,强调创业中学习的教学模式改革,提高创新创业教育水平,增强实效性。
关键词：
创客空间 创业教育 模块化课程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱芳转
结合大学生就业创业指导教育教学实践,论文研究并提出用职业发展理念开展大学生就业创业指导、高校辅导员担任大学生就业创业指导师更合适以及大学生就业创业课进行模块化教学设计更有效的观点和思路,并重点对大学生就业创业课模块化教学设计中的课程内容设置、教学时间安排、实践环节实施、课程评价完善等问题进行了阐述。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈芳
本文主要以《word电子报刊的制作》教学案例为主,对模块化教学在中职计算机应用基础公共课程中的实践进行分析、探讨,并对存在问题的进行了反思。
关键词：
中等职校 模块化教学 计算机应用基础
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑红梅
阐述了现阶段我国高职教育的几种典型的专业课程教学模式,比较了其优劣和存在的问题。在此基础上从理论和实证两方面着手提出建立以产学结合为目标,以实践教学为主导的全新的专业课程零距离实践教学体系,突出该体系模块化、组合型以及进阶式的特点。
关键词：
实践教学体系 模块化 组合型 进阶式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
