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[期刊] 中国成人教育  [作者] 纪淑青  陈章侠  
师资队伍建设事关高校改革与发展的大局,是落实人才强国战略和新形势下实现高校内涵发展的关键举措。在阐述高校师资队伍建设内涵目标的基础上,对应用型高校师资队伍建设的若干重要举措进行深入探索,从实践的角度构建分层分类培养的"1133"三强师资队伍建设体系,全面提升教师的教学、实践、科研和社会服务能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 惠世恩  苗树胜  闫文艺  
最近几年,随着中职教育的空前发展,与中职教育质量密切相关的中职师资队伍建设成为职业教育研究的热点问题。本文通过回溯职教师资培养历史、提出宏观层面完善职教师范生就业体系、完善教师资格准入和继续教育制度、探索新的培养模式;微观层面丰富"一体化"教师内涵、重构培养课程体系、实施"反哺"政策、培植高质量的师资培训基地等建设性的意见和建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 丁帮俊  
高职院校师资队伍建设特点主要包括目标特点、实施特点、成效特点和保障特点四个方面。建设目标具有多元性、阶段性和特殊性;建设实施具有录用的择优性、培训的系统性和评价的发展性;建设成效体现为规模结构的匹配性、质量评价的复杂性;建设保障方面具有系统性、导向性及稳定性特点。根据这些特点,确定人才战略规划、建设、保障、成效四个观察点,以此构建高职院校师资队伍建设指标体系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 何静  代晓容  
师资队伍建设的基本原则之一是"分类施策、定向发力",分类分层管理与建设有利于满足教师个体和学校自身发展需要。高职院校需要根据职业教育办学特点和实际,构建更加系统化、多维化、精细化,同时兼顾校内外教师个体和团队的师资队伍分类分层体系。紧扣最新政策文件要求,探索管理和建设、个体和团队、专职和兼职相结合的分类分层管理和建设机制,有利于高职院校建成一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化的"双师型"教师队伍。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张艳  王露  
作为我国乃至世界著述时间最早、立文内容最完备的教育专著,《学记》言简意赅地将先秦儒学的教育思想浓缩为1229个字。《学记》系统地阐述了教师培养理论,即尊师重道,强调重视教师的社会地位;善德尚才,主张提升教师的职业素养;求同存异,要求完善教师的评价标准。其对探索和研究高校师资队伍建设路径具有积极的借鉴意义,启示我们应当以需求为导向,开辟社会化的师资选聘渠道;以德才为基准,实施专业化的师资培养方案;以育人为根本,构建综合化的师资评价体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 莫惠林  杨近  
2000年以来,很多由专科或高职升格而来的本科院校,继续坚持培养技术应用型人才的培养目标。然而由于人才培养层次上的不同,与高职教育相比,其在实践教学方面更强调实训和实验教学并重。因此,在办学实践中,实验师资队伍建设是这些院校面临要解决的重要课题。从这些新建本科院校的现状入手,分析了其实验师资队伍建设中存在的主要问题并相应地提出了建设实验师资队伍的建议和对策。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李光辉  张娇  
自1998年教育部开设财务管理专业以来,该专业的开办院校以及招生规模逐年递增,虽然经过十几年的发展,我国对于该专业的开设积累了一定的宝贵经验,但面对我国市场经济的不断发展以及社会对财务管理人才的强烈需求和较高的要求,学校所培养
[期刊] 旅游学刊  [作者] 方薇  路燕  
加速师资队伍建设培养跨世纪人才──从举办硕士研究生主要课程班想到的方薇,路燕北京联大旅游学院教务处美国未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中称"21世纪的竞争是人才的竞争",人才的培养要依靠教育。为了迎接新世纪的挑战,就要求我们培养出跨世纪的合格人才,培...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈海燕  
现代社会人才资源已成为最活跃、最重要的决定性因素。面对全球化的人才激烈竞争和我国高等教育发展改革的新形势、新问题和新挑战,必须实施人才强校战略,建设一支高素质高水平的高校师资队伍,构筑创新型人才高地,才能够真正取得竞争优势,获得可持续发展的资源。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邵建东  徐珍珍  
高职院校师资队伍建设除了要突出职教性、彰显高教性、凸显行业性,还要满足专业性、开放性、终身性、国际性等时代诉求。当前,我国高职院校师资队伍建设存在专任教师数量相对不足、教师社会服务能力不强、师资队伍结构失衡、培养培训体系不够完善等问题,需要从"培""训""管"三个维度出发,实现政府、企业、院校、教师四方联动,切实推进高职院校师资队伍建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李宏宇  
高职院校师资队伍的建设是提高高职教育教学质量的关键问题,通过对高职体育师资队伍存在的人员结构不合理、职业倦怠、职业意识不强等问题的分析,提出了对体育教师进行准确的角色定位,结合加强培训学习,提高职业意识和科研能力等方法,做好高职体育师资队伍建设工作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 岳永红  郭敬伟  刘亚朋  
当前我国高职师资队伍建设中存在教师的专业素质不高,师资力量薄弱;教师的准入门槛不高,引进制度不完善;教师的结构不合理,兼职教师比例较低;教师的实践机会较少,职业技能提高困难的问题。对此,文章从德国双元制师资培养模式出发,提出我国高职师资队伍建设应加强对师资队伍培养的重视,构建完善高职教师准入制度,拓宽高职教师培养渠道,打造高职教师培训平台。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 魏乾梅  
西部地方高校是我国高等教育事业发展的重要组织部分,但师资队伍薄弱是制约西部地方高校发展及其对地方经济社会贡献度的瓶颈问题。文章以广西为例,通过剖析广西某地方高校师资队伍现状及存在问题,以绩效为导向,探讨了新形势下构建西部地方高校师资队伍体系的新路途。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王建初  
社区学院是美国高等职业技术教育的最主要实施机构,师资队伍建设是社区学院办学质量的重要保证。本文从社区学院的师资状况、师资管理及培养两大方面进行介绍和分析,师资队伍状况方面主要涉及师资构成、任务及收入等,师资管理及培养方面涉及资格要求、评聘、职前培养和在职进修等。这对于我国高职院校进一步加强师资队伍建设有一定的借鉴意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 魏建  
师资队伍建设是高校体育工作的一个重要方面,关系到高校体育教学、科研、群体活动以及运动竞赛等其他各项工作的顺利开展。文章从数量、年龄、职称、学历、专项、工作状态6个方面调查了河南省高校体育师资队伍的现状,分析存在的问题,并提出解决问题的对策,以为河南省高校体育师资队伍建设提供理论参考。
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