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[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐翔  
大学的功能作为大学和社会关系的集中体现,一直以来都是教育学者的研究重点。人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新当前被认为是一所大学应该承担的社会职能。大学通过对这些普遍性功能的理解,结合所具备的资源、学校特色和社会需求,确定自身的办学定位。这种定位决定了一所学校的发展规划和内部资源配置,最终影
[期刊] 中国高教研究  [作者] 方光罗  
高等职业院校要培养适应社会所需要的高技能人才,应依据教育规律和高技能人才成长规律,坚持理论教学与实践教学、教师与学生、第一课堂与第二课堂、学校与社会的良性互动和有机结合。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 卢李响  
戏剧艺术既严肃又有趣。一方面,戏剧有着严格的艺术准则、美学范式与表演程式,需要学习者经历长期艰苦的练习方能具备专业素养,更需要长期的舞台磨合才能生成敬业精神,这是戏剧艺术严肃性特征形成的源头。另一方面,戏剧完全可以看做是四肢、体态、表情等为媒介的艺术,这些"戏剧艺术媒介"作为人体的组成部分,即便不作任何修饰、装扮也可以进行戏剧演绎,即意味着戏剧艺术具有很强的自主性、随意性、灵活性,
[期刊] 财务与会计  [作者] 陈毓圭  
一、以十八届三中全会精神为指导,不断增强行业服务国家建设的自觉性一要深化对市场经济规律的认识,提升行业发展的科学性。十八届三中全会明确提出"紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革"。注册会计师行业起源于市场经济发展需要,并在服务现代市场经济体系中发展完善。会计行业作为市场经济运行的重要环节,其核心功能在于界定产权、计量盈亏、传递信息,为生产决策服务,为投资决策服务,为落实责任服务。市场机制更多地发挥作用,行政审批进一步
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王革  杨耀荣   张红   马建华  
为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,按照提供服务是新时期加强和改进思想政治工作的重要思路和有效方法,针对当前大学生中存在经济困难、学习困难、心理困惑和就业困难的“四难”问题,西北农林科技大学大力实施了“四个服务”工程,即:以经济资助服务为基础,建立困难学生资助体系;以学习帮助服务为根本,加强学习困难学生帮助指导工作;以心理咨询服务为保证,加强心理健康教育和咨询工作;以就业指导服务为关键,加强毕业生就业指导和促进就业措施。通过“四个服务”工程,增强了思想政治工作的吸引力和有效性,促进了大学生的健康成长。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 余欢  
人才培养是高等学校的根本任务,质量是高等学校的生命线,而一套科学的人才培养方案则是培养高质量人才的前提条件。南昌航空大学在今年5月接受教学工作水平评估之后,根据教育部专家组的意见建议,紧紧围绕经济社会发展对人才的需求,与时俱进,科学制订具有学校特色的人才培养方案,并采取措施加以实施,为培养高质量人才奠定了良好的基础。一、修订培养方案,力促学校转型基于21世纪头20年是我国经济社会发展的重要战略机遇期,同时也是学校改革与发展的关键时期
[期刊] 浙江金融  [作者] 姜进  
高等职业教育要坚持以服务为宗旨,走产学研结合发展的道路。几年来,浙江金融职业学院服务地方经济特别是金融行业,坚持合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,取得了明显的成效,得到了领导的充分肯定。2010年6月,陈敏尔常务副省长在考察学院时
[期刊] 中国高等教育  [作者] 唐景莉  
本科教育是大学的根和本——新时代全国高等学校本科教育工作会议传递了一个极其清晰的信号。6月21日,教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。31个省(区、市)教育厅(教委)和新疆生产建设兵团教育局,以及全国1200多所本科高校的干部教师代表通过视频同步参会。这是改革开放40年来教育部首次召开专门研究部署本科教育的会议。会议强调,要深入学习贯彻
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 陈毓圭  
2014年3月21日,中注协在北京召开全国注协秘书长工作会议,学习贯彻十八届三中全会精神和全国"两会"精神,以及财政部领导关于行业工作的指示精神,研究部署2014年行业工作。中注协秘书长陈毓圭主持会议,作总结讲话,现将陈毓圭秘书长讲话编发如下。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
6月21日,教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神,坚持"以本为本",推进"四个回归",加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
湖南工业大学是一所具有60余年办学历史的综合性大学。学校以包装教育为特色,致力于培养包装行业、产业所需创新型高端人才。其下设包装设计艺术学院,是以设计学科群和包装设计专业特色为优势的教学中心、研究中心和设计中心。作为全国较早开办设计专业的院校之一,包装设计艺术学院经过30多年的跨越式发展,形成了本科、硕士研究生、博士研究生人才培养的规格;获批有国
[期刊] 职教论坛  [作者] 邓全明  
高校公共艺术课人文素养教育的功能和高职院校学生以形象思维见长的智力特点是强调过程的公共艺术课程教学改革的现实基础。在教学过程中,可以通过表演、朗读等手段延长学生的感受过程,将抽象的鉴赏过程活动化,将接受、鉴赏过程游戏化,采用形成性考核等手段,凸显接受过程,实现教学方法与教学对象思维特点的统一。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 叶芃  
党的十八届三中全会指出:"要创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流。"加强应用型人才培养是党的教育方针和高等教育大众化背景下的必然选择。立足于区域经济社会发展实际的地方高校,唯有以培养应用型专门人才为基础,以凸显应用型人才的卓越性为
[期刊] 中国金融  [作者] 连平  王运金  
2021年政府工作报告提出,要扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,要"加快建设全国用能权、碳排放权交易市场,完善能源消费双控制度""实施金融支持绿色低碳发展专项政策,设立碳减排支持工具"。8个月后,中国人民银行宣布正式推出碳减排支持工具。碳达峰、碳中和是我国新发展理念下的一项长期目标,碳减排支持工具是我国金融支持"双碳"目标实现的具体政策措施,也是支持低碳领域的结构性货币政策工具的首次探索。11月17日,国务院常务会议决定设立的2000亿元煤炭清洁高效利用专项再贷款,是碳减排支持工具的政策沿袭。
[期刊] 改革  [作者]
重庆,一个因悬挂在联合国大厅的世界地图上被标注而耳熟能详的城市,一个因其经济发展的个性化操作因应中国改革开放进程的城市,一个因追求共同富裕而为公众谋福祉的一系列作为被海内外舆论滚动报道的城市。别样重庆催生"重庆实践","重庆实践"可清晰预见未来。"重庆实践",是泱泱
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