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[期刊] 宏观经济研究
[作者]
何新华
对CPI指标及其计算过程的不同认识是导致CPI之争加剧的重要原因。对CPI权重及其适用对象的准确理解不仅可以化解公众和学术界对CPI的大部分质疑,而且有助于加深对当前通货膨胀程度的理解。
关键词：
CPI 权重 价格指数
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
刘炬航
墨家学派的几个关键概念——兼爱、尚同、非攻、天志、明鬼中存在着不可克服的不兼容性。以功利性为目的的"兼爱"导致了爱的错位;追求平等的"尚同"和"兼爱"产生不可克服的尖锐矛盾;"天志"和"明鬼"导致了精神世界爱的荒漠并为极权统治作好了精神上的铺垫。科学精神和墨学形同而质异,"五四"时期的思想大家倡导墨学存在失误。认识中国人的精神世界要注意墨家的消极影响。
关键词：
墨子 兼爱 尚同 天志 巨子
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵晶 李荔波
采用学习判断绝对准确性的差异分数值为指标,探讨学习困难学生理解监测准确性的特点。实验一考察学习困难学生和学习优秀学生理解监测准确性的差异,实验二考察延迟关键词效应对学习困难学生理解监测准确性的影响。结果表明,学习困难学生理解监测准确性显著低于学习优秀学生,延迟关键词显著提高了学习困难学生的理解监测准确性。
[期刊] 经济学动态
[作者]
许宪春
本文对国民经济核算国际标准中的收入初次分配、收入再分配和实物收入再分配等基本概念和基本指标进行阐述,对经济研究和经济管理工作中关于收入分配核算的若干误解,包括收入分配核算与生产核算之间、收入初次分配核算与收入再分配核算之间、实物收入再分配核算与收入再分配核算之间、收入分配核算与重估价核算之间、收入分配核算与财富分配核算之间的误解以及对劳动者报酬指标的误解进行分析与澄清。
关键词：
收入分配 基本概念 基本指标 分析与澄清
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
黄玉英
定价决策是厂商竞争策略中最常用的组成部分。厂商在作出定价决策时 ,容易忽略需要、需求和需求量之间的关系。需要 ,是指人的欲望、要求 ,从本质上讲是无限的 ;需求是指点在各种价格水平下 ,消费者愿意购买某产品的数量 ,是欲望加购买力 ;需求量是指在某个特定的价格水平下 ,消费者愿意购买某种产品的数量。一定的市场价格与一定的市场需求量具有对应关系 ,但前提是其他影响需求的因素不变。当不正确的定价导致需求发生变化时 ,价格与需求量原有的对应关系就不复存在了。其后果是 ,就个别厂商而言 ,它很可能在竞争中失利 ;
关键词：
需要 需求 需求量 定价决策
[期刊] 中国财政
[作者]
吴仲斌 刘斌樑
当前农业社会化服务存在的主要问题是供不应求,具体表现为服务能力不强、服务动力不足、服务层次低、服务内容不配套、服务模式效率低、服务总量不足。究其原因,主要是管理体制不顺,多头管理,互不协调;运行机制不活,对政府公益性服务主体的激励约束不到位,对市场经营性服务主体的激励约束不到位;投入不足,服务条件能力低;零散服务需求多,规模化服务需求
[期刊] 经济研究
[作者]
杨异同
看到贵刊1992年12月号的第一篇文章(作者:刘伟、杨云龙),深感贵刊和作者带了个好头。我国近十年来,一直把第一次、第二次、第三次产业错误地称之为第一、第二、第三产业。这是概念、范畴上的极大混乱。有的不懂经济的翻译甚至把第三次产业误译为Third inndustry。有位日本学者说,中国的这种译语是可笑的,特别是把日本的第三次产业改翻为第
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
王淅勤 唐梅
新审计风险模型将审计的重心放在了重大错报风险评估,新的评估框架带来了一些重要概念的重构。本文比较分析了新旧审计准则中会计责任、内部控制、审计证据等一些基本概念的表述、内涵的变更,以利于更加系统地理解新审计准则的基本思想。
关键词：
新准则 鉴证 风险
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
任洁
列宁关于马克思主义的三个来源和三个组成部分的思想影响深远。随着马克思主义研究的深入推进和学科视野的拓展,不少学者认为列宁把马克思主义的理论来源只归结为三个方面过于简单和片面,把马克思主义的科学体系只划分为三个部分过于机械和僵化。究竟应该如何准确理解列宁的"三个来源"和"三个组成部分"思想?澄清问题、回应质疑需要重温经典文献,如此才不至于轻率地认为列宁对马克思主义理论来源的追溯过于简单和片面,更不至于粗暴地认为马克思主义被肢解和学科碎片化发展的弊端应由列宁承担责任。
[期刊] 经济研究
[作者]
许宪春
本文一是针对部分学者对中国支出法GDP核算结果的质疑,阐述了一些常用经济统计指标与支出法GDP相应构成项目之间在内涵和2009年数据表现上的区别,包括社会消费品零售总额与居民消费之间,财政支出与政府消费之间,全社会固定资产投资与固定资本形成总额之间,存货与存货增加之间,海关统计的贸易差额与货物和服务净出口之间的区别;二是针对部分学者对中国经济统计方法的质疑,阐述了生产法GDP增长率与支出法GDP增长率理论上的一致性和实际数据表现上的匹配性,公共建设工程项目投资以什么方式对GDP增长做出贡献,社会消费品零售总额的基本统计原则等。
[期刊] 教育学报
[作者]
郭建鹏
本文在概述建构主义学习理论主要观点的基础上,从学习方式、合作学习、情境化教学和师生关系四个方面对建构主义学习理论作出澄清并进行分析,探讨了把建构主义学习理论与我国教育实践相结合的正确方法。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
赵雪雁 李巍 王学良
生态补偿作为一种处理环境问题的政策工具集,已引起社会各界的广泛关注。但目前主流的生态补偿科斯框架理论性太强,实践者往往无法模仿其构建的假定运行条件,在实践中面临着诸多挑战,使其难以推广与实施。为了促进生态补偿从理论走向实践,本文立足于国际生态补偿理论研究与实践经验,深入分析了生态补偿科斯概念的理论基础以及积极激励与条件性两个核心标准,系统总结了生态补偿科斯概念在实践中面临的自愿性难以完全满足、条件性难以完全遵守、生态系统服务难以完全界定、效率和公平分离等挑战,提出在实践中应考虑生态补偿执行的复杂性与约束性,研究中应关注生态服务的形成与供给机制、生态补偿融资机制与支付机制、补偿对象空间定位、激励...
[期刊] 教育科学
[作者]
叶淑敏
钢琴是学习音乐的重要工具。钢琴课是高师音乐专业的主干课。考入音乐系的学生,不论基础和条件如何,都必须修这一门课程。目前,学生入学时的钢琴基础普遍差,参差不齐,很多人不具备“童子功”的条件。即使从小学过钢琴的,由于大多数训练不正规,弹奏也极不规范;有的初中毕业后,在中师、幼师或音乐职高学过一、二年钢琴;有的为了应付升学考试突击学琴;有的只会弹奏考试的两首曲子;边远地区的学生,还是从未摸过琴的“白丁”。因此,要针对问题,把握教学中的关键环节,提高教学质量。
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