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[期刊] 全球教育展望  [作者] 顾彬彬  
英国中小学对学生冲突的干预深受美国影响,但在从行为主义和威权主义取径向学生中心取径转变的过程中,逐渐形成了冲突解决教育的英国特色。英国中小学倾向于将学生冲突视为一种教育资源和机会,促进学生参与冲突解决,借此发展学生和平解决冲突的人际与社会技能。英式冲突解决教育致力于发展学生冲突解决的同伴辅导、同伴咨询、同伴调解等同伴支持策略,尤其重视同伴调解,发展出精细的调解程序和技术,配以基础性调解脚本,使受过训练的少儿调解员能够自信而有效地驾驭冲突调解的复杂局面。英国中小学普遍采用围谈会培训少儿调解员,但围谈会的教育功能并不限于调解员的培训。成功实施同伴调解项目的英国学校往往将围谈会扩展到全校范围,遍及学校生活,并且广泛应用于各类课程的实施。面向全体学生的围谈会使每个学生都接受沟通训练,都能够充当同伴冲突调解员,也为那些可能陷入冲突的学生进行同伴交涉或接受同伴调解做好准备。人人参与的围谈会还营造出一种支持同伴调解、平等对话、协商谈判、和平解决冲突的学校文化和群体氛围。围谈会因而成了一种简便而高效的同伴调解全员培训组织形式。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王琳  曹大友  
本文以长期目标下的劳资冲突解决和短期目标下的劳资冲突应对为研究视角,结合劳资冲突的涵义、表现形式、分类、根源等内容,对已有的劳资冲突处理手段进行了梳理。研究发现,关于"企业如何运用人力资源管理手段应对当下正在发生的劳资冲突"的研究较为鲜见。在未来的劳资冲突应对研究将围绕"第一,中国情境下企业的劳资冲突应对策略有哪几种?第二,劳资冲突的哪些特征会影响到雇主的策略选择?第三,劳资冲突特征对雇主策略选择的影响机制是什么?"三个问题产开。
[期刊] 管理现代化  [作者] 龚雪  
从渠道冲突的定义、渠道冲突的分类、渠道冲突的诱因、渠道冲突的影响、渠道冲突的影响因素及其实证研究、渠道冲突的管理等方面,对渠道冲突在国内外的发展轨迹进行了较为全面的梳理、归纳与总结,并对该领域未来的研究动态进行了展望。
[期刊] 管理现代化  [作者] 龚雪  
从渠道冲突的定义、渠道冲突的分类、渠道冲突的诱因、渠道冲突的影响、渠道冲突的影响因素及其实证研究、渠道冲突的管理等方面,对渠道冲突在国内外的发展轨迹进行了较为全面的梳理、归纳与总结,并对该领域未来的研究动态进行了展望。
[期刊] 商业时代  [作者] 洪明  万莉  
渠道成员如何建立和利用权力,如何处理冲突,如何通过合作获取竞争优势,是西方渠道行为理论研究的重点。本文对西方渠道冲突理论作了一个研究回顾,对渠道冲突的类型、发生原因以及渠道冲突管理理论进行述评。
[期刊] 教育学报  [作者] 王乃弋  谭海静  常晓琴  
采用3(实验组、对照组I、对照组II)×3(团体咨询、自学手册、无干预)×2(同伴冲突解决策略、同伴关系)的实验设计,对48名高一学生的同伴冲突解决策略进行心理干预实验研究。实验结果表明:经过团体咨询,高一学生在问题解决策略上的得分显著提高,在逃避、情绪内倾化和情绪外倾化策略上的得分显著降低,在同学关系量表上的得分显著降低。团体咨询结束两个月后进行的访谈证明了干预具有延续效应。说明团体咨询对改善高一学生同伴冲突解决策略是有效的,自学《同伴冲突解决策略自学手册》也能起到一定的改善效果,但效果不如团体咨询好。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 王华锋  李生校  
本文把工作—家庭冲突的管理战略分为个体、家庭和组织三个层面。个体层面的战略分为两大理论脉络,一是号霍尔提出的结构角色再定义、个人角色再定义和反应性角色行为;二是弗克曼等人提出的问题聚焦处理和情感聚焦处理。家庭层面的战略则包括双重承诺、交叉承诺、新传统主义和选择性承诺四种类型。而组织层面的战略是以家庭友好政策和项目的形式表现出来,具体有休假项目、弹性工作安排和受抚养者照顾。
[期刊] 贵州财经学院学报  [作者] 曾明彬  周超文  
人际冲突现象在组织内普遍存在,处于冲突中的个体往往"意见不合",拥有"负面情绪",且"恶意妨碍"对方实现目标。"传统观点"认为冲突具有负面影响,"人际关系观点"等则承认冲突是不可避免的,某些类别冲突还可能具有正面的作用。冲突观的变迁促进了冲突管理的科学化。现代冲突管理可分为双边治理和第三方治理,按不同的标准,冲突管理还可进一步分为多个维度及类别。在此基础上,学者们发展出一些量表用于冲突测量。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 孙继伟  朱红林  
创业投资是支持创新、创业必不可少的力量,创业者与投资方间倾向于产生冲突。然而,目前国内对于创业者与投资方冲突的主题研究滞后于实践且视角分散,对此类外部冲突动态演化过程及关键影响因素并未形成系统的理论解释。本文以国内外有关创业者与投资方间冲突为核心主题的研究文献为对象,回顾创业者与投资方冲突研究成果涵盖的主要议题,按创业者与投资方冲突关系及前因变量、冲突演化过程及影响因素、冲突作用结果与冲突管理四个环节进行梳理。同时,针对当前研究的不足尝试性地构建了未来研究的框架并提出研究展望,以期为后续相关理论研究提供参考。本文的研究弥补了国内目前对于创业者与投资方冲突系统研究综述的空白,为该领域的进一步深入研究提供了参考。此外,也有助于外部投资者与创业者之间关系研究文献的补充。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 邓智心  
[目的/意义]针对高校图书馆研究生信息素质教育师资不足的现状,探索如何利用同伴教育模式开展图书馆研究生信息素质教育。[方法/过程]以华南农业大学图书馆的实践为例,探讨同伴教育队伍的构建机制,探索开展信息素质教育的实践模式和效果。[结果/结论]研究生以同伴身份,通过"微课堂"同伴培训、"专题课堂"同伴助教、"微课程"同伴创作等方式来协助图书馆开展研究生信息素质教育,减轻图书馆因师资不足带来的教学压力,为同类图书馆扩大研究生信息素质教育规模、提高教育的个性化和专业化提供新思路。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 王新  
根据社会学冲突理论,城中村的多重矛盾和冲突既是社会变迁的产物,又是社会变迁的动力。通过对温州城中村的实地考察,以及对表现出来的矛盾冲突的分析,进而看到其深层根源。解决城中村多元矛盾与冲突的路径一方在村庄和村民,另一方则是政府及相关部门,需要双方共同做出努力。
[期刊] 经济评论  [作者] 张正平  
微型金融机构要同时实现财务可持续(财务目标)与减缓贫困(社会目标)两大目标,然而,这两个目标间的冲突问题却长期困扰着其发展。本文系统整理了国内外有关微型金融机构双重目标冲突与治理领域的理论与实证文献,研究发现对微型金融机构双重目标是否冲突在理论和实证研究中均存在争议。伴随着微型金融商业化,"目标偏离"已成为双重目标冲突的新表现,但通过实施社会绩效管理,微型金融机构可以有效地降低双重目标间的冲突。虽然我国农村金融机构双重目标冲突问题已经显现,但相关研究并不多。因此,我国未来的研究应该集中在界定农村金融机构双重目标含义、构建评估体系、制定报告标准、探索双重目标约束下的可持续发展机制等方面。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 刘景江  
最近十几年,美国与欧共体在农产品的国际贸易中不断发生摩擦与冲突。1986年以来,美国与欧共体等13个农产品出口国为寻求解决这一冲突的办法,进行了长达6年的关贸总协定乌拉圭回合谈判。1992年10月,谈判
[期刊] 世界经济  [作者] 刘景江  
最近十几年,美国与欧共体在农产品国际贸易中不断发生磨擦与冲突。从1986年开始,美国与欧共体等13个农产品出口国为寻求解决农产品国际贸易冲突的办法,共进行了10轮关贸总协定乌拉圭回合的谈判。本文拟就美国与欧共体的农产品国际贸易冲突的原因、手段、后果和发展趋势作一述评。
[期刊] 教育科学  [作者] 赵彦俊  胡振京  
"宽松教育"是一种通过给学生提供宽松氛围以培养其生存能力、创新能力的教育理论和实践。"宽松教育"的演进可以区分为"局部实施"、"全面实施"及"调整"三个阶段;为确保"宽松教育"目标的达成,日本政府围绕教育内容、教育时间等采取了一系列措施,但总体来看,"宽松教育"的实施效果并不理想。"宽松教育"是疗治现代教育痼疾的一次探索。作为一种教育理念,"宽松教育"具有一定的合理性;不过,"宽松教育"在实施过程中也出现了某些失误。
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