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[期刊] 民族教育研究
[作者]
吴军
侗族传统技术是侗族人民在其宇宙观、自然观支配下,在与特定自然环境交往过程中形成的,是侗族社会发展的原动力。在现代化进程中,侗族传统技术与现代技术的冲突使侗族传统技术面临被替代与消解的境地。如何实现侗族传统技术与现代技术的有效整合、在冲突与整合中实现传承,是侗族地区教育不可回避,并应该思考的问题。
关键词：
侗族 传统技术 整合 传承 教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
钟志勇
学校教育是传递文化知识的活动,它是一个民族文化传承的主要途径,同时对提升民族个体对本民族文化传统的认知具有决定作用。然而,学校教育并没有很好地发挥出其传承民族传统文化的作用。文章在深入分析民族传统文化在学校教育中的作用及传承现状的基础上,强调只有通过学校教育才能系统传承民族传统文化。
关键词：
学校教育 民族传统文化 传承
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王琛琛 李广海
音乐是人类文化艺术的结晶，与人们的日常生活息息相关，通过音乐教育，可以提升学生的审美能力，培养学生的高尚情操，帮助学生形成正确的价值观念。现阶段高校的音乐教育未能促进传统音乐文化在音乐教育中的渗透和传承。对此，需要教师和学校积极认识到传统音乐文化传承的重要性，推进音乐教育的改革和优化，既要传承传统音乐文化，也要积极借助现代音乐理论、现代科技实现传统音乐文化的传承与创新，促进传统音乐文化与时代潮流的紧密融合。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨筑慧
20世纪50年代以前,侗族地区的教育往往以传统的方式呈现,社会成员在深受传统文化浸润之时,也使本民族的传统文化得以传承。20世纪50年代后,尤其是80年代后,随着现代学校教育的普及,以及工业化、全球化和城镇化的快速发展,民族传统教育日益式微,其传统教育方式渐渐失去了教育的基本内容和主体,民族传统文化的传承随之也日益衰退。
关键词：
侗族 民族教育 文化传承
[期刊] 民族教育研究
[作者]
包蓉 谢荣幸
本文首先对民族传统生态文化传承的必要性和困境进行了深入剖析,指出民族传统生态文化融入环境设计专业教育体系建构的重要性。研究认为:环境设计专业建设指导委员会应确立以传统生态文化传承为重要目标的教学体系核心;地方教育机构应从组织机制、激励机制、分享机制和评价机制四方面保证民族传统生态文化在环境设计专业教育中的传承;学校和教师应从教学内容挖掘、课程体系搭建、教学模式选择、教学方法创新、本土化教材研发、师资队伍建设等方面着手,实现环境设计专业教育与民族传统生态文化传承的整合。在民族传统生态文化传承的视域下,文章从观念、机制和实践三个维度构建了环境设计专业教育体系。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王明娟 孟宪辉
民族文化的保护和传承是一个民族生存和发展的内在源泉,作为原生态的民族传统文化,它在传承和创新的过程中,具有不可替代的水之源、木之本作用。文章针对承德地区少数民族传统文化的特点种类和现状,提出了系列加强少数民族传统文化保护与传承的举措,对目前我们建设幸福中国、创建和谐社会有着重要的现实意义。
关键词：
承德地区 民族文化 传统文化保护
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王明娟 孟宪辉
民族文化的保护和传承是一个民族生存和发展的内在源泉,作为原生态的民族传统文化,它在传承和创新的过程中,具有不可替代的水之源、木之本作用。文章针对承德地区少数民族传统文化的特点种类和现状,提出了系列加强少数民族传统文化保护与传承的举措,对目前我们建设幸福中国、创建和谐社会有着重要的现实意义。
关键词：
承德地区 民族文化 传统文化保护
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张国栋 巴登尼玛
学校教育是民族文化传承的重要途径,同时它对民族个体有着重要的教化与培育功能。通过分析民族传统体育的内部构成与关系,以及它所面临的传承与发展困境,得出人才是制约我国民族传统体育传承与发展的瓶颈,而这一问题要靠校园民族传统体育的优先发展来解决。
关键词：
民族传统体育 学校教育 传承 发展
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
赵瑞君
目前,我国家族企业迎来了企业权力传承的高峰,家族企业的接班人陆续浮出水面,甚至逐渐进入到企业的管理层。然而家族企业的权力传承不是一蹴而就的,而是一个不断发展和完善的交接过程。在我国,由于历史传统和文化习俗的差异性,以及信任度相对较低的文化背景导致信任缺失,加上职业经理人市场的不成熟等因素,共同导致我国家族企业的权力传承具有更多的复杂性。在我国家族企业发展的过程中,企业内外的社会关系也在一定程度上决定了企业成败,因此在家族企业权力的传承过程中,需要考虑多方面的因素,从这一角度来说,它们对利益相关者能否成功传
关键词：
利益相关者 家族企业 权力传承 社会关系
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
应焕红
家族企业传承问题是家族企业发展中最敏感又最易发生障碍之所在,而代际冲突更是在家族企业传承中不能回避的问题。作为创业者的上辈与接班者的下辈由于成长环境、教育程度、个人观念、经营观念、处事方式、心理认知、交际范围和创业环境的诸多不同,因而会产生诸如财富传承还是事业传承、继承父业还是放弃接班、财富享受还是财富压力、传统管理还是现代管理、传统思维还是商业思维、沿袭旧制还是文化再造等分歧和矛盾。创业者必须理智对待权威失落、积极培养子辈经营兴趣;继承者要学习父辈创业精神;要加强代际沟通形成良好传承氛围。
关键词：
家族企业 代际冲突 传承困境 解决路径
[期刊] 财务与会计
[作者]
万寿点墨
时光转瞬即逝，转眼又到了辞旧迎新之际。每年的新春佳节都是阖家团圆的时刻，窗外爆竹声声、屋内笑脸盈盈，多少人不惜奔波千里，就为了体会家人团聚时刻的幸福与圆满。浓浓的年味、浓浓的乡情，是几千年来中华文化与民族情感的传承。不亚于过年的热闹，２０１５年１２月２８日的北京国家会计学院也迎来了一次盛会。这一天，来自全国各地的４９名会计工作者齐聚一堂，共同迎接他们职业生涯中最辉煌的一刻——在全国先进会计工作者表彰会上，从财政部领导手中接过＂全国先进会计工作者＂证书。此刻的他们脸上洋溢着幸福的微笑，
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
倪要武 顾晓卉
中国民间有"佛靠金装,人靠衣装"的俗语,该俗语从侧面反映出人类对外在服饰的看重。"衣装",常理上认为是衣物,最多罗列出裙子、裤子等一二分支。实际上,在学术界的定义中,衣装,术语称之为"服饰",这其中包括鞋、帽、袜、包、伞以至于发饰。由此又延伸出多个领域,比如中国的汉服唐装、日本的和服、热带地区的草裙等富有地区鲜明特色的服饰。在这个基础上,每个国家、地区,比如中国,又有不同的特色。中国作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蔡连莉
中华优秀传统文化的内容包括"讲仁爱"的伦理思想、"重民本"的民本思想、"守诚信""崇正义"的传统美德和"尚和合""求大同"的和谐思想。传承和弘扬中华优秀传统文化对于国家、社会和公民具有重要意义,积极地传承和弘扬中华优秀传统文化,是我们庄重而崇高的历史使命,需要社会各界的共同参与。
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