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[期刊] 农村金融研究  [作者] 樊蓓姣  
人力资源管理的终极目标可以简化为将合适的人放在合适的位置上做正确的事。农行核心竞争力的提升归根结底需要员工素质结构能够满足现代商业银行对从业人员特殊素质要求。银行要改进绩效,实现可持续发展,必须从改善员工适岗状况入手,让合适的人在岗位上工作。高级管理人员是员工中的核心人才,建立一支适应现代商业银行竞争要求的高管队伍,是农行人力资源管理改革的关键任务。
[期刊] 企业经济  [作者] 林朝阳  
本文阐述了素质测评的基本概念,分析了中层管理人员的岗位特点,界定了素质测评的方向和范围。在此基础上通过引入胜任素质分析法,确定中层管理人员的胜任素质类型,由此选定中层管理人员的素质测评要素,包含个性态度、职业素质(子要素为人格品质、成就导向、人际影响力和主动性)、管理素质(主要有组织管理能力、团队协作能力、创新能力、领导决策能力、激励用人能力和应变调控能力)与知识素质。最后运用AHP层次分析法,构建了中层管理人员素质层次结构模型。
[期刊] 中国劳动  [作者] 白华裔  
在钢铁行业产能过剩、竞争日益严峻以及企业自身全面深化改革、推进产业转型升级、提升企业软实力的新形势下,包钢通过实施"经营管理人员素质提升工程",多渠道、多层次提升经营管理人员素质,努力建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质经营管理人员队伍,引领企业科学发展,推动生产经营、降本增效、结构调整、改革管
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 欧伟平  
高校档案工作是为学校中心工作服务、反映学校基础工作成绩的一个重要方面。随着信息社会的到来,档案的形式和载体不断变化,给档案管理人员带来了越来越多新的管理要求,文章就当前强化高校档案管理人员的素质培养提出了若干建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 卢辞  
高校社科管理人员素质的提高是我国高等教育质量得以保障的客观要求。高等教育质量具有综合性,因而对社科管理人员的要求和素质也具有综合性。提高高校社科管理人员素质的基本措施包括:正确认识社科管理要素、掌握社科管理规律、坚定社科管理科学态度、改善社科管理环境、改进社科管理作风等。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 姜立秋  李金芝  
本文阐述了图书馆是终身教育的学校,图书管理人员是知识的传播者,并就目前图书管理员人素质不高,社会对图书管理人员的认识偏差,论述了图书管理人员要提高综合素质,做好终身教育工作。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 范祖兴  王靖  
从基层图书资料管理队伍的现状分析出发,对图书资料管理人员进行继续教育的重要性进行论述,并就如何提高基层图书资料管理人员的综合素质提出建议。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 宋洪峰  
如何预测并提高销售人员的工作绩效,一直是人力资源管理研究的焦点之一。该文以连锁零售企业的交易实景为基础,研究影响销售人员业绩差异的关键因素。对录音资料的词频分析和差异性检验表明,影响力、主动性、服务意识、信息搜集能力、人际理解力、责任心和沟通能力是预测销售人员业绩的关键素质。针对校标群体的分析结果进一步验证了该素质模型具有良好的校标关联效度。在人员甄选和试用期管理方面应用该素质模型也取得了良好的成效。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈有志  余俊丽  
随着社会的发展,人力资源的重要性日益彰显,已经成为组织的核心资源。对于图书馆来说,图书馆服务的广度与深度直接地取决于对人力资源的运作和投资。本文在借鉴国内外相关研究的基础上初步探讨如何建构适合我国国情的图书馆从业人员的素质模型。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘海燕  
高校要适应经济转型时期发展需求,不仅需要丰富的教学资源,打造一支优秀的师资队伍,还需要一支具备专业化素质的教育管理队伍。高校管理人员专业化素质发展是实现高等教育行政管理专业化的重要手段,在推进高校管理人员专业化素质发展工作中,高校既要关注其个人专业素质的提升,还需要设计规章制度作为长期保障,开展相关研究,以促进高校提升管理能力和教育质量。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李居英  
高校计算机实验室是计算机实验教学的重要场所,实验管理人员的素质对实验教学的效果与质量有着重要的影响。计算机实验室工作是一项繁杂的综合性工作,具有极强的技术性和专业性,这就要求管理人员不仅要有扎实的计算机基础、广博的专业知识、严谨的工作态度,更要有良好的科学素质和实事求是的工作作风。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李居英  
高校计算机实验室是计算机实验教学的重要场所,实验管理人员的素质对实验教学的效果与质量有着重要的影响。计算机实验室工作是一项繁杂的综合性工作,具有极强的技术性和专业性,这就要求管理人员不仅要有扎实的计算机基础、广博的专业知识、严谨的工作态度,更要有良好的科学素质和实事求是的工作作风。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杜钢清  
加快发展现代职业教育,引导一批地方本科院校向应用技术型高校转型发展,是国务院建设现代教育体系的战略部署,更是地方高校融入地方经济社会发展,求得自身可持续发展的必由之路。当前应用技术型高校管理人员素质有待提升,在思想认识水平、业务素质、能力素质、作风素质等方面均达不到学校转型发展的要求。可通过创新管理机制体制、加大对管理人员的培养力度、加强管理文化建设和加强党风廉政建设等路径,全面提高应用技术型院校管理人员的应然素质能力。
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