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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
陈连胜
在农民组织的形成与辅导过程中 ,指导制度与相互作用制度宜交互应用 ,才能使组织弹性面对可能的变局。就技术或资源互补性 ;扩大规模降低经营成本 ;形成学习型组织等形成农民组织的动机进行了简述 ,说明“由上而下”及“由下而上”农民组织体系架构形成之时机和如何建构中卫体系以强化竞争力的可行做法。以茶山村的产业经营辅导为例说明辅导农民组织可透过地域环境调查 ;人力资源规划和参与动员 ;协助塑造山地的产业特色 ;经由产业关联及地理区位等体系建构各种中卫合作组织四个步骤进行之
[期刊] 企业管理
[作者]
赵日磊
绩效辅导是绩效管理的生命线,绩效考核之所以失败,很大程度上是因为绩效辅导这个环节没有做好。绩效管理是一个系统,拥有完善的流程,这个流程说起来很简单,第一步是绩效计划,制定绩效指标,第二步是绩效辅导,第三步是绩效考核
[期刊] 统计与决策
[作者]
唐敬国
笔者在《统计学原理》辅导中,对一些比较容易混淆的概念。采取教学员背顺口溜的方法,帮助他们掌握和记忆。譬如辅导“平均指标”一章。讲解从相对数或平均数计算平均数时,究竟用加权算术平均数还是用调和平均数
[期刊] 经济管理
[作者]
王强
员工的心理健康水平直接影响组织的变革和发展,加强员工心理辅导,提高员工心理素质,是贯彻以人为本的管理理念,提高管理绩效的重要途径和手段。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
Emma Jacobs
2013年11月·FT每个月,乐购(Tesco,英国最大的零售商,全球仅次于沃尔玛、家乐福的超市集团)的CEO菲利普·克拉克都会与28岁的保罗·威尔金森在辅导课上会面。威尔金森是乐购技术研究与发展部的员工,他会在辅导课上把所知的一切教给自己的老板。这很不寻常,传统上是由高级管理人员给年轻
[期刊] 高等农业教育
[作者]
卢忠菊
高等教育改革与高校辅导员队伍职业化建设迫切需要辅导员提升职业能力。顶层设计薄弱、岗位学科支撑不足、辅导员内生职业动力欠强劲、职业特色不明显等成为制约农林高校辅导员职业能力提升的瓶颈问题。因此，围绕国家战略，做好高校辅导员职业能力提升的顶层设计；农林高校要立足办学优势，多措并举提升高校辅导员职业能力；辅导员个人要培育精益求精的＂工匠精神＂，自觉提升职业能力。
关键词：
辅导员 职业能力 内生职业能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁贵勇
高校辅导员的积极参与可以有效加强大学生心理健康教育工作的力度,本文探讨了辅导员参与大学生心理健康教育工作的必要性与可行性,并提出了培养高校辅导员心理辅导能力的途径与方法。
关键词：
辅导员 心理辅导 心理健康教育 大学生
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈建文 杨一平
心理辅导的胜任特征是高校辅导员履行大学生心理健康教育职能的关键因素。当前高校辅导员应具备的心理辅导胜任特征在知识、技能、自我概念、特质和动机五个方面都有其特殊的要求。由于心理辅导胜任特征良莠不齐的缘故,目前高校辅导员履行大学生心理辅导职能的状况并不理想。我们建议从完善选聘机制、加大培训力度和强化绩效管理几个方面采取有效措施改善高校辅导员的心理辅导胜任特征。
关键词：
高校辅导员 心理辅导 胜任特征
[期刊] 教育与职业
[作者]
和红燕
该研究采用问卷调查方法,探讨了高校辅导员工作满意度和组织承诺之间的关系,以及人口学变量对两者的影响关系。结果显示:高校辅导员的工作满意度和组织承诺水平中等偏低;性别、学历、职称、月收入等人口学变量对工作满意度和组织承诺均有显著影响,任职时间对工作满意度有显著影响,婚姻状况对组织承诺有显著影响;工作满意度与组织承诺之间存在显著正相关,薪酬及环境满足和任务自主满足对组织承诺的因果关系最为明显,对组织承诺的预测力也最高。
关键词：
高校辅导员 工作满意度 组织承诺
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄义务
在高等教育中,辅导员队伍是一支重要的力量。为促使辅导员队伍朝着专业化和职业化稳定、健康地发展,各高校都在探索和实践着。自我效能理论传入中国后在高校教育管理中得到了广泛应用。文章从高校组织管理视域下,基于辅导员自我效能理论,从自我效能信息四个来源中的亲历者掌握性经历、替代性经验、说服教育和生理、情绪状态等四个方面来帮助辅导员提升自我效能感,为辅导员队伍的建设和健康发展做些探索。
关键词：
高校组织管理 辅导员 自我效能感
[期刊] 农业技术经济
[作者]
黄珺 朱国玮
本文使用问卷调查方法收集农户微观层面数据,运用因子分析模型对农民合作经济组织的形成机理进行实证分析。研究表明,农户所面临的市场环境特征是影响农户合作意愿最显著的共同因子。农户的生产经营特征和地域特征对于农户合作意愿有不同程度的影响。
[期刊] 财务与会计
[作者]
王枰
新一轮年审开始了。到现场的人数比去年少,需要执行的程序一点都没削减,客户的情况比往年稍微复杂些,至于出具正式审计报告的时间,计划比上年更早几天,这是客户的殷切期望,也是现场人员的顶头上司反复强调的。现场人数不仅比去年少,还颇有点新
[期刊] 开放教育研究
[作者]
思丽·塞蒂雅宁斯 艾米鲁汀·祖哈利
学习支持对于在线学习环境中的学习者的学习有着很重要的促进作用。印度尼西亚特布卡大学利用面对面教学、远程和在线的模式等各种方式为学习者提供学习支持服务。作为该校提供的一种学习支持服务方式,在线辅导旨在帮助学生更好地理解印刷材料。因为其"在线"的特征,在线辅导通过师生之间的异步交互和交流,以及学生之间互相的在线辅导,为学生提供了更灵活的学习途径。辅导教师在在线学习环境中的物理存在使得交互或对话变得更加客观、实用,使得交互聚焦于讨论话题。"公共演讲"课程旨在培养学生向公众表达和传播观点的能力,该课程提供了印刷和非印刷学习材料,以帮助学生进行独立学习。学生通过印刷材料学习公共演讲方面的概念,并利用非印...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
毛布 田林 谢汶
在远程教育环境下,各种教务管理、教学管理、课件、考试等系统或平台已逐渐发展成熟,但是在远程教育的教学环节中,论文辅导系统的实现仍然有待于研究发展。为了利用信息技术,实现远程教育的论文辅导这一重要教学环节的信息化,我们开发了基于Internet的网上论文辅导系统。该系统以电大毕业设计的实际流程为基础,结合网络技术、多媒体技术、协同技术等,为学生、教师提供一个网上虚拟集成的毕业论文辅导环境。本文分析了研究背景,通过对Internet下电大论文辅导系统的用户群体、业务流程以及数据流的分析,确定了系统体系结构,对子系统的业务流程以及具体实现的功能都进行了详细的说明。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李海东
辅导员在高职院校教学管理过程中扮演着重要的角色,但辅导员在角色定位方面还存在诸多问题。高职院校要不断适应新时代的发展要求,培养适应社会发展的高素质综合型人才,就必须直视这些问题。文章阐述了高职院校辅导员的角色定位,分析了辅导员角色定位过程中的主要问题,包括定位不准,角色模糊;疏于政务,忙于事务;角色冲突,职责不清。在此基础上,文章提出了做好高职院校辅导员角色定位的途径:加强选拔和培养,实现角色精准定位;合理安排工作时间,有效把控工作进度;深刻理解各种角色定位,肩负好不同角色的职责。
关键词：
高职院校 辅导员 角色定位
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