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[期刊] 教育研究
[作者]
刘剑虹 陈传锋 谢杭
加强农民教育培训，全面提高农民素质，培育新型农民是我国新农村建设的战略问题。为深入了解我国农民教育培训的状况，课题组对全国１５个省（直辖市）１００多个乡村约一万名农民进行了抽样调查，研究结果表明：在当前新农村建设进程中，有些地区的基层并未将农民教育培训工作落到实处，高达８９．３％的农民没有参加过教育培训；大多数农民不了解、也不知道如何参加教育培训。在已接受教育培训的农民中，虽然大多数农民对培训感兴趣或觉得对自己有帮助，但仍存在一些问题。改善农民教育培训需要加强宣传和鼓励，提高农民教育培训的积极性；激发农民参加培训的内在动机，提高培训效果；因地制宜，鼓励青壮年参加教育培训；改进考核评价体系，完善．．．
关键词：
新农村建设 农民教育培训 新型职业农民
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘剑虹 乐传永 陈传锋
通过对浙江、福建、河南、甘肃、黑龙江等五省农村地区7673位农民的抽样调查,结果发现:虽然大多数农民认为参加教育培训对提升农民素质和推进新农村建设具有重要意义,但农民参加教育培训的愿望性不高、期盼性不强;只有十分之一左右的农民参加了教育培训;农业大省(河南、黑龙江)农民参加教育培训的比例高于其它省份(浙江、福建、甘肃);农业省份(河南、黑龙江和甘肃)开展最多的农民教育培训主要是"科学种田",而东南沿海地区(浙江、福建)开展最多的是"综合素质教育",彰显地方特色。"不知道有农民教育培训"和"不知道怎么参加教育培训"是广大农民没有参加教育培训的最主要原因,甘肃省表现更为明显;"培训时间短"、对"培...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵艳霞 张红
通过职业技能培训提高失地农民的技能水平,是增强失地农民可持续发展能力,解决失地农民问题的关键。调查显示,失地农民职业技能培训现状还不理想,存在诸如内容设置不合理、培训力度不够等问题。针对这些问题,我国政府应进一步发挥主导作用,构建具有失地农民特色的职业技能培训内容体系,建立失地农民职业技能培训效果评价机制和外部支持体系。
关键词：
失地农民 职业技能培训 现状 杨凌
[期刊] 世界农业
[作者]
刘勇 刘纯阳
现阶段农民在新农村建设中发挥着主导作用,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民是中国新农村建设的迫切需要。为给农民提供更好的科技培训,使农民掌握更多的实用技术,需要对农民真实的农业培训需求进行考察分析,实现"按需施教",笔者选择了湖南省岳阳市的HS村为样本,围绕农民的科技培训需求进行了驻村调查。通过对调查数据的统计,探讨了新型农民培养中农民科技培训的需求情况,并结合农民的培训需求就现阶段的新型农民培养提出了相关对策建议。
[期刊] 调研世界
[作者]
刘清华
本文以普通农民和农村实用人才为主要研究对象,采用列联表分析、二元Logistic回归方法分别对两者参与培训的差异与培训意愿进行比较与实证分析。调查发现,政府组织的培训信息获取有限,参与培训受益覆盖面低。农村实用人才对实用技术的需求远远高于普通农民,参与培训意愿强,积极性相对较高,两者都倾向于接受7天以下的培训时间,选择培训方式相同。普通农民更愿意在本村培训,而农村实用人才更愿意在乡镇和村域培训。培训缺少针对性和可持续性。二元Logistic回归表明,性别和年龄对两者参与培训意愿有负显著性,教育、种植面积、政府是否组织培训、培训地点、对待培训效果的态度等变量表现为正显著性。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈旭峰
农民文化资本的极度匮乏是农民市民化的最大障碍,而农民文化资本的匮乏往往与农民教育培训的欠缺有很大的关系。通过分析农民对教育培训的观念、意愿、参与和满意度等方面情况,笔者得出的结论是:从整体上来说,农民对教育培训的态度与行动并不乐观。比较而言,"上楼农民"在对教育培训的态度与行动上要明显高好于"居村农民"。因此,在加大对整个农民群体教育培训力度的同时,还要更加注重对"居村农民"的教育培训,防止农民群体内部两极分化的扩大化。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
张亮 张润清 张岩峰 赵邦宏
本文利用河北省农民培训问卷调查的415个样本数据,从经济学角度对我国新型农民培训进行了供需均衡分析,总体表现为供需失衡。通过调查和供需分析得出结论:农民参加培训的积极性较高,而且培训取得了较好的效果,但总量不足且各区域间不均衡;目前农民对培训的需求旺盛且以短期、实用和技能培训为主;农民培训的收费机制亟需改进。
关键词：
新型农民 培训 河北省 供需失衡
[期刊] 职教论坛
[作者]
马建富 吕莉敏 陈春霞
新农村建设需要培育新型职业农民。调查表明，我国目前基于留守农民需求的职业教育培训存在诸多问题，主要是农民参加培训的意愿不强，政府不作为，制度配置、政策创新不够，颇受农民欢迎的社区教育中心发展严重受抑。要促进新型职业农民的培育，提升留守农民的素质，就必须强化留守农民培训的政府行为，建立新型职业农民的成长机制；必须研究农民的需要，给予农民参加培训积极的心理预期；根据农民特点，提供更具适宜性的培训内容与方式；加强社区教育中心建设，强化正规职业院校培育新型职业农民的职责；积极开展新型职业农民培训的认定工作。
[期刊] 农业经济
[作者]
童举希 施杨
农村人力资源开发不仅是自身素质提升的要求,而且是区域经济可持续发展的根本要求。本文在分析苏州新农村建设与农村人力资源开发内在要求的基础上,全面了解苏州农民接受教育培训的矛盾和问题,在此基础上提出一定对策建议为地方政府相关决策提供参考。
[期刊] 中国农村观察
[作者]
郑军
本文以山东省为例,利用对6个市453位农民的调查数据,运用多元回归模型分析了影响农民参与创业培训意愿的因素。研究结果表明,农民参与创业培训的意愿受其年龄、对创业培训工程的认可度、对创业前景的担忧以及对参与创业培训的现实收益预期等多个因素的影响,其中,对创业培训工程的认可度和对参与创业培训的现实收益预期有显著的正向影响,年龄和对创业前景的担忧有显著的负向影响。因此,提高农民对创业培训工程的认可度,增加他们对参与创业培训的收益预期,有利于农民创业培训工程的健康、快速发展。
关键词：
创业培训 参与意愿 影响因素 山东省
[期刊] 调研世界
[作者]
李润平 张莉莉
本文利用四川省农村入户问卷调查数据,分析了农民参与职业技能培训的现状、农民对职业技能培训的认知和诉求,以及已参加过培训的农民对培训机构的评价。结果显示,农民潜在的培训需求很旺盛,但实际参与行为并不积极;农民对国家培训补贴的诉求很高,但是对国家财政补贴培训政策的了解程度却很低;参与过培训的农民对培训机构的评价也不容乐观。研究结果为国家制定、实施培训补贴政策和培训机构改进培训质量提供参考。
关键词：
农民 技能培训 调查 四川省
[期刊] 商业时代
[作者]
孙春
在市场经济条件下,提高农民收入不能单纯依靠农业产量的提高,必须采取措施提高农民的人力资本水平,除教育外,培训是提升农村劳动力人力资本水平的一个重要途径。本文首先描述了农村目前的培训现状,接着从收入规模、边际影响、培训收益率等三个角度实证分析了培训对农民收入的影响。
关键词：
培训 人力资本水平 收入区域
[期刊] 农村经济
[作者]
柳菲 杨锦秀
加强农民培训是新农村建设的需要,也是提升农民素质的一条重要途径。本文作者根据对四川省平原、丘陵、山地的农民调查所掌握的素材,分析新农村建设中农民培训的需求现状,并提出了改进的对策建议。
关键词：
新农村建设 农民培训 需求
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
翟世贤 彭超
基于2009-2018年全国农村固定观察点面板数据，采用面板双向固定效应模型、倾向得分匹配检验和处理效应模型等方法，处理农户参与培训的选择偏差问题，分析培训对农民收入的影响。研究结果表明，培训有助于农户增收，增收效应主要来源于农业收入增长；培训的增收效应具有持续性和正向累积效应，但影响程度随时间推移有递减趋势；培训对农户收入差距的影响不大。基于此提出如下政策建议，要加大涉农培训力度，坚持需求为导向、农民为中心，分级分类安排符合群体特征、适应农民需要的培训，加大“高素质农民培训”和“农技推广现场培训”力度，挖掘非农培训增收潜力，助力乡村振兴战略和共同富裕目标的实现。
关键词：
培训 农民收入 选择偏差 倾向得分匹配
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
翟世贤 彭超
基于2009-2018年全国农村固定观察点面板数据，采用面板双向固定效应模型、倾向得分匹配检验和处理效应模型等方法，处理农户参与培训的选择偏差问题，分析培训对农民收入的影响。研究结果表明，培训有助于农户增收，增收效应主要来源于农业收入增长；培训的增收效应具有持续性和正向累积效应，但影响程度随时间推移有递减趋势；培训对农户收入差距的影响不大。基于此提出如下政策建议，要加大涉农培训力度，坚持需求为导向、农民为中心，分级分类安排符合群体特征、适应农民需要的培训，加大“高素质农民培训”和“农技推广现场培训”力度，挖掘非农培训增收潜力，助力乡村振兴战略和共同富裕目标的实现。
关键词：
培训 农民收入 选择偏差 倾向得分匹配
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