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[期刊] 职业技术教育  [作者] 李萍  
对贵州省农民工职业教育培训政策实施情况的实地调查数据发现:现行农民工教育培训政策的实施虽已取得显著成效,但与政策预期仍存在较大差距,且农民工教育培训的组织体系、教学体系、保障体系对其均具有显著影响。为保障和提升农民工职业教育培训政策的实施效果,可通过规范组织体系、优化教学体系、加强物质保障等"三位一体"共同推进的方式实现。
[期刊] 调研世界  [作者] 何建华  张邹  
本文利用珠三角5城市农民工抽样调查数据,描述农民工职业培训效果,分析影响农民工职业培训效果的因素。研究发现,农民工职业培训效果包括反应与认知、迁移与维持两个维度。单因素分析显示,农民工的人口特征对职业培训效果产生显著影响。逐步回归分析结果显示,培训动机、培训系统、环境因素对农民工职业培训效果产生显著影响。本文针对这一结论提出农民工职业培训有效性的对策与建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 齐小兵  候景娟  
依据对江西省农民工的问卷调查数据,对农民工参与职业教育与培训的意愿及影响因素的实证研究发现:农民工对于参与职业教育的经济成本比较敏感;处于中等地位水平的农民工参与职业教育与培训的意愿最为强烈;农民工对职业教育与培训的预期收益越低,对于职业教育学校的评价越低,对于自身生活现状越满意,现代性水平越低,就越不愿参与职业教育与培训。为此,政府及职业教育部门应从刺激需求的角度出发,增加对于农民工参与职业教育与培训的补助水平,加强对于职业教育学校的管理与考核,提高办学质量,提升职业教育的公众吸引力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵丽华  
国际金融危机的爆发,导致我国的农民工"进城潮"转化为"返乡潮",做好返乡农民工的职业技能培训具有重要意义。可从多渠道筹集经费、加强法律保障、完善培训机制、构建农民工职业技能培训社会服务体系等方面着手,进一步加强返乡农民工的职业技能培训工作。
[期刊] 中国软科学  [作者] 黄德林  陈永杰  
在对农民工实证调查的基础上,运用二值Logistic回归模型和入户调查数据分析了不同农民工对职业技能培训的意愿,并对其影响因素进行理论探讨和实证检验。结果发现,年龄、教育程度、工作年限、工资水平、耕地数量对职业技能培训意愿的影响较为显著,性别和职业类型与农民工职业技能培训的意愿没有显著关系。从影响方向看,教育程度、工资水平与农民工职业技能培训意愿正相关,年龄、工作年限、耕地数量与农民工培训意愿负相关;从影响程度看,工资水平是影响农民工职业技能培训意愿的最主要因素,其余依次为教育程度、年龄、工作年限和耕地数量。总体来看农民工对"加强职业技能培训"这一政策较为认同。未来应注重整合政府、市场(企业)、社会的三方资源,建立政府—市场(企业)—社会三位一体的联动机制,推动职业技能培训体系健康发展。
[期刊] 经济管理  [作者] 张伶  何建华  
本文利用五个城市农民工抽样调查数据,分析了培训系统对农民工职业培训绩效的影响。研究发现,农民工职业培训系统包括培训方法、环境设施、培训内容、考试认证、培训教材、培训周期、培训时间等七个维度。农民工职业培训绩效包括反应与认知、迁移与维持两个维度。相关分析与逐步回归分析结果显示,培训系统与农民工职业培训绩效显著正相关。本文针对这一结论提出了农民工职业培训有效性的对策与建议。
[期刊] 财贸研究  [作者] 方鸣  詹寒飞  
利用中西部地区353个返乡农民工调查数据,采用Logistic模型实证分析返乡农民工对创业培训政策满意度的影响因素,结果表明,各项创业培训具体扶持政策、返乡农民工的个体特征(年龄、性别、婚姻状况和文化程度)、家庭特征(家庭人口数和家庭年收入)、技能和创业培训经历等是影响农民工对返乡创业政策满意度的重要因素,且各因素的影响具有一定的次序性。
[期刊] 统计与决策  [作者] 韩伟静  李红  岳卫丽  
文章在构建评价指标体系的基础上,利用层次分析法对农民工职业教育培训工作进行评价,并根据相关调查数据,分析当前教育培训工作中存在的差距和不足,提出有针对性的改革建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 李美长  
据国家统计局资料显示,近5年,我国农民工人数为2.8亿人左右。规模庞大的农民工群体是我国经济发展和社会建设的主力军,新形势对我国经济发展提出了新要求。在改革的大环境下,农民工迫切需要提升职业技能以适应新形势对人才提出的新要求,因此对农民工进行职业教育就显得尤为重要。本文以《农民工职业教育培训研究》为基础,从国家政策方针以及未来经济发展需要出发,深入探究农民工职业教育的发展前景和方向,指出当前农民工职业教育所面临的困境,同时结合社会调查和丰富的理论经验,提出了切实提升农民工职业教育质量的策略。
[期刊] 财贸研究  [作者] 黄乾  
利用上海等五城市的农民工调查数据,采用logistic模型分析了影响农民工培训需求的主要因素。研究发现:农民工培训需求明显不足,农民工培训需求受年龄、婚姻、受教育程度、收入水平、行业和所有制、进城就业年限、劳动合同和培训价格等多种因素的影响。在农民工培训实践中,政府应该采取有效措施提升农民工的培训需求。
[期刊] 职教论坛  [作者] 汪传艳  
文章利用东莞市的农民工调查数据,采用Logistic模型分析了影响农民工参与教育培训意愿的主要因素。研究发现:实际年龄、初次外出务工的年龄、性别、婚姻、收入状况等个体异质特征因素对农民工教育培训需求具有显著影响;是否拥有责任田、对农业的熟悉程度、务工年限、换工作次数、所处行业等农业背景、务工背景因素及受教育程度因素没有显著影响。这表明农民工作为同质群体在教育行为选择上具有趋同性。政府应通过提高农民工收入、建立多元化、多层次教育培训体系、消除城乡分割的体制性障碍等措施提高农民工的教育培训需求。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王慧  臧新颖  
职业技能培训是农民工人力资本投资和积累的重要途径。然而,目前农民工职业技能培训中存在的认识不足、信息不畅、培训内容陈旧、培训体系不健全等问题,影响培训工作的开展。因此,有必要采取相应的对策,包括提高培训意识、做好培训宣传;加强企业对培训参与,创新培训方式,改革培训内容,加大培训投入力度等,提高培训效果,促进农村剩余劳动力转移。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡类明  许海燕  
农民工职业培训的根本意义是要使农民工真正学到本领,素质得到提升,尽快跟上城市发展节奏,更好融入城市社会生活。为了客观了解武汉市农民工职业培训的现状与需求,课题组抽选武汉市人力资源和社会保障部门定点的公立培训机构为载体,对农民工职业培训的人员结构、机构类型、培训周期、培训方式、培训内容等进行了问卷调查,并进行数据统计和聚类分析。研究认为:农民工职业培训是与城市经济社会可持续发展密切相联的公共事业,更是关乎民生、和谐稳定的大事,随着新生代农民工逐渐成为城市劳动力市场的主力军,各地政府应当适时适度适量地出台刺激人们参与职业培训的政策保障措施,科学设计与职业教育学习相关的法律规则、社会保障、就业和劳动...
[期刊] 职教论坛  [作者] 张胜军  
改革开放以来,我国农民工培训政策大体经历了三个发展阶段,每个阶段各有关注重点。在30余年的发展历程中,我国农民工培训政策建设既取得了一些成就,也存在不足。新时期我国农民工培训政策建设应以史为鉴,在创新中发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 章华丽  陆素菊  
随着社会经济的发展和劳动力市场供求关系的变化,农民工培训政策中的政府角色也在发生转变,从"唯一供给者"到"主体型供给者"再到"主导型供给者"。未来农民工培训政策中的政府角色将在不断调整过程中来达到劳动力资源利用率的最大化。
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