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[期刊] 职教论坛
[作者]
范安平在《教育学术月刊》2013年第4期撰文介绍了发达国家开展农民工职业技术教育的经验,提出了对我国农民工职业教育发展的启示。发达国家在现代化过程中均积极开展农民工职业技术教育,积累了丰富的经验,具体如:1.国家层面的保障与推动。国家立法、给予经费、政策和办学条件的支持,是历史上诸多发达国家保障和推动农民工职业技术教育的共同做法。2.社会层面的参
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴雪萍
[期刊] 农业经济
[作者]
田英 安宝洋
作为我国教育体系的重要组成部分，农民职业教育担负着为社会主义新农村建设培有技术、懂管理、会经营的新型农民这一重要职责。借鉴发达国家农民职业教育的成功经验，是促进我国农民职业教育的快速、健康、持续发展的一条重要路径。本文从农民职业教育法律建设、政府扶植、实践能力培养、职业资格认证制度等五个方面，论述了发达国家农民职业教育的发展现状及其对我国农业发展的启示。
关键词：
发达国家 农民职业教育 特点 启示
[期刊] 农业经济
[作者]
徐旭晖
发达国家经历了100多年的发展,对于农民工权益保障的研究已经相当成熟,而我国还刚刚起步,许多实践由于缺乏理论的指导而难以操作。本文希望借助发达国家的理论和实践,结合具体国情,从制度、法律、组织、社会保障等方面探讨我国农民工权益的相关问题。
关键词：
发达国家 农民工 权益保障
[期刊] 职业技术教育
[作者]
范安平 秦亮
我国目前对农民工教育功能的认识与发挥甚为有限,通常仅关注与践行其谋生就业功用。借鉴发达国家的经验,我国应拓展与践行农民工教育在城乡一体化建设、提升农民工政治与道德文明素养、促进农民工个体发展中的功能。
关键词：
农民工 教育功能 城乡一体化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭俊朝 张婧 徐平
"二战"后,在新技术革命、经济发展和教育需求等因素驱动下,发达国家职业技术教育获得了快速发展。在这种背景下,20世纪80年代中国产生了以短期职业大学为代表的高职院校。经过试点、扩大办学规模和教育教学改革,一条适合中国国情的、有中国特色的高职教育发展新模式逐步清晰,即高职教育"中国模式"。从世界职业教育发展的视野看,中国高职教育既是一种教育教学模式,又是一种动态发展模式,育人功能是其最大特色,培养创新型高技能人才,走区域化、国际化、终身化发展道路是新的经济和社会发展背景下对其提出的要求。
[期刊] 世界农业
[作者]
何梅 杨全海
农民职业技术教育是培养适应现代农业发展的新型农民,提高农业生产、经营效率,提升农村生产力的前提和基础。在借鉴日本农民职业技术教育经验的基础上,结合中国农村的具体实际,整合教育资源构建全方位、多层次农民职业技术教育多元化服务体系,形成终身教育模式,促进农民职业技术教育的可持续发展,以技术推广为路径、以培育与时俱进的新型农民为目标,切实提升农业生产力,理论联系实际注重农业体验式教育增强农民职业技术教育的认同感等,旨在有助于促进中国农民职业技术教育科学、高效服务格局的形成。
关键词：
日本 农民 职业技术教育
[期刊] 世界农业
[作者]
李宏伟 屈锡华 杨淑婷
认定管理是职业农民培育的３大重点工作之一。本文从职业资格认定标准、教育培训考核、认定管理机构和保障措施４个方面总结了英国、法国、德国、加拿大等发达国家认定管理工作的主要经验。在此基础上，针对当前中国新型职业农民认定管理工作存在的问题，提出了制定科学的认定标准和构建证书分类定级制度，将培训和考核作为关键环节纳入认定程序，根据＂政府主导，多方参与＂原则重构认定管理组织体系，构建完善的法律保障和政策扶持体系等建议。
关键词：
职业农民 认定管理 认定标准 经验总结
[期刊] 世界农业
[作者]
韩宏华 高红峰
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱涵玮
近年来,职业教育进入了发展的"黄金时期"。规模扩招100万人就是其中的一项政策红利,这表明国家对技术技能人才培养高度重视。借鉴德国的"双元制"教育、美国的社区教育、日本的产学合作制等职业教育模式,结合我国实际,对于扩招学生教育应建立"适合的"扩招人才培养机制,深化产教融合发展,畅通升学通道,注重学生自我发展与成长等,激发高职教育活力,从而更好地推动职业教育的高质量发展。
关键词：
发达国家 职业教育 教育规模 产教融合
[期刊] 世界农业
[作者]
谷小勇
[期刊] 世界农业
[作者]
谷小勇
[期刊] 世界农业
[作者]
李俊
发达国家在城市化进程中,普遍重视提升农业生产力,在夯实农业生产的基础之上,使更多的农民能进城从事工商服务业;政府采取多种措施帮助解决进城农民工在就业、教育、医疗、养老等领域的后顾之忧,使之与市民享有平等的社会保障。中国在实施新型城镇化战略时,应借鉴发达国家转化农民工的这些普遍经验,制定契合国情的农民工转化政策。
关键词：
城镇化 农民工 农业经济 经验借鉴
[期刊] 职教论坛
[作者]
范安平在《河北师范大学学报》2013年第7期中撰文探讨了发达国家农民工职业教育的成功经验,并介绍了其对我国城镇化建设和城乡一体化发展所具有的重要借鉴意义。世界上绝大多数发达国家在现代化进程中,都经历过大量农村剩余劳动力进入城市从事二、三产业工作的阶段,成为类似于我国目前意义上的农民工现象。发达国家在城镇化进程中对"农民工"进行职业教育的主要经验可概括为:1.依托城镇化发展,农民工职业教育助推农村富余
[期刊] 职教论坛
[作者]
李蕾 陈鹏
职业启蒙教育是在中小学阶段开展的,为了帮助学生认知自我、了解职业世界,引导其对学习与未来发展进行思考的教育活动。目前,我国的职业启蒙教育发展缓慢,而美国、英国、日本等发达国家的职业启蒙开始较早,具有丰富的理论研究成果、明确的政策规划和多样的实践路径。以此为借鉴,我国必须通过宏观政策规划来加强职业启蒙教育理念的宣传、依托现有学科课程强化职业启蒙要素的渗透、基于综合实践活动拓宽职业体验认知路径。
关键词：
职业启蒙教育 发达国家 经验 路径
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