标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(12898)
2023(18392)
2022(15979)
2021(15043)
2020(12767)
2019(29745)
2018(29508)
2017(56529)
2016(31416)
2015(35891)
2014(36405)
2013(35571)
2012(32758)
2011(29808)
2010(29974)
2009(27290)
2008(26785)
2007(24036)
2006(21112)
2005(18370)
作者
(90980)
(76082)
(75449)
(72245)
(48138)
(36516)
(34412)
(29836)
(28814)
(27073)
(25766)
(25539)
(23954)
(23786)
(23488)
(23423)
(23308)
(22354)
(21912)
(21887)
(18885)
(18858)
(18595)
(17514)
(17142)
(17111)
(16940)
(16834)
(15541)
(15241)
学科
(125633)
经济(125472)
(87062)
管理(85122)
(64996)
企业(64996)
方法(57324)
(50510)
数学(50344)
数学方法(49657)
中国(35946)
农业(33344)
(30756)
业经(29790)
(26966)
地方(26615)
(24271)
理论(21781)
(21718)
贸易(21710)
(21052)
技术(19417)
(18809)
财务(18726)
财务管理(18675)
环境(18613)
(18257)
(18153)
银行(18093)
企业财务(17645)
机构
学院(444839)
大学(441539)
(172677)
管理(172004)
经济(168585)
理学(149070)
研究(147650)
理学院(147397)
管理学(144517)
管理学院(143722)
中国(109484)
科学(94077)
(93880)
(87159)
(77465)
(75268)
业大(71932)
中心(69311)
研究所(68634)
农业(67595)
(67084)
财经(62065)
(60497)
师范(59929)
北京(58890)
(56466)
(53986)
(53108)
经济学(51077)
技术(50655)
基金
项目(303379)
科学(236821)
研究(221982)
基金(216688)
(188983)
国家(187341)
科学基金(159987)
社会(136377)
社会科(128796)
社会科学(128758)
(120756)
基金项目(115539)
自然(104898)
教育(104216)
自然科(102398)
自然科学(102369)
(101445)
自然科学基金(100460)
编号(93377)
资助(89265)
成果(75081)
重点(68211)
(66687)
(64884)
课题(64788)
(62250)
科研(58171)
创新(58091)
教育部(56604)
大学(56332)
期刊
(189512)
经济(189512)
研究(125655)
中国(88262)
(83885)
学报(72833)
科学(65740)
管理(58858)
(58758)
农业(56896)
教育(56531)
大学(55124)
学学(51924)
技术(43517)
(37917)
金融(37917)
业经(35277)
财经(29346)
(28558)
经济研究(28124)
问题(27329)
(25028)
图书(22789)
(22747)
技术经济(21186)
科技(20641)
理论(20615)
统计(20492)
资源(20385)
现代(19679)
共检索到649572条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何建华  
调查发现,我国珠三角地区农民工对职业培训的满意度较高,但同时也存在一些问题,即培训内容和方法较为单调,不能满足农民工的培训需求;培训周期过短,培训时间安排不合理;培训环境和设施简陋,制约农民工职业培训的效果;培训教材匮乏,考试与认证机制不健全。因此,需要对当前农民工职业培训系统进行完善:丰富培训内容、创新培训方法、加强培训教材建设、完善培训评估体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黄会明  鲍海君  
根据农民工职业技能培训的特点,首先构建培训满意度评价指标体系,并用改进标度的层次分析法来确定各项指标权重。通过大量的问卷调查获得测评数据,并根据各评价对象的综合得分,对各地的培训满意度进行量化评价。最后,结合综合得分排序,利用聚类分析方法对各地的培训满意度进行定性评价,并确定其满意度等级。结果表明,将层次分析法与聚类分析相结合,在培训满意度评价中取得了较好效果。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王乐杰  张同全  
农民工通过参加职业培训可以提高其就业率和就业质量,然而目前对培训效率的研究较少。本文运用DEA-Tobit两阶段模型对我国30个省市的农民工职业培训效率进行评价,并分析了影响因素。结果表明,省市间的农民工职业培训效率差异明显,呈现自东部向西部逐步提升的现象,且东部地区培训效率低于全国平均水平。研究还发现,农村劳动力人均受教育年限与职业培训效率显著负相关,而农村人口比例则与培训效率显著正相关;GDP和职业介绍机构人数与培训效率关系不显著。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周莉婷  刘儒  祝红  陈强  
对近五年我国农民工职业培训情况进行整理分析,发现存在农民工增长率逐年下降、农民工参训率仍然偏低、农业技能培训占比较低、高级以上技工培训占比太低等问题。需要完善我国农民工职业培训政策法律体系,实现农民工职业培训资金投入多元化,加强农业技能培训,加大中高级技师培训力度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 余幸辉  孙志河  
农民工职业培训是促进农村劳动力向城市快速转移加快城市化和新农村建设的迫切需要,但目前农民工培训存在统筹监管不力、投入机制不完善和缺乏有效的就业服务等问题,因此要加强政府的统筹监管、建立多元投入机制、搭建就业服务一体化服务平台等措施进一步推动农民工培训工作。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黎奕林  
迄今为止,国内虽无关于农民工职业(技术、技能)培训的专著。但是从2003年开始,对农民工进行职业培训的问题引起了我国学者的关注,一些学者开始在学术期刊上发表论文论述自己的观点。学者们主要从职业培训对农村剩余劳动力转移的作用、意义;农民工职业培训的现状、问题及对策;农民工职业培训的模式及内容;政府在农民工职业培训中的责任以及国外农村劳动力转移的经验对我国农民工职业培训的借鉴意义等多方面进行研究。通过对这些研究进行综述能见出我国在农民工职业培训研究上取得了可喜的成绩,但仍然存在一些问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈央儿  
职业培训作为一种提高农民工职业素质和能力的方式,对农民工的技能形成、收入以及发展,都具有十分重要的影响。本文通过调查,对农民工职业培训的效应进行了分析,并提出了如何完善农民工职业培训的对策与建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高山艳  
加强对新生代农民工的职业培训,使其带技能转移,有助于促进我国城镇化进程和制造业水平的提升。对河南省四市的调查显示,新生代农民工技能欠缺成为其找工作的最大困难,他们对培训持积极态度,但实际参与政府公共培训及自费培训的状况不佳,个人自费培训意愿支付额度较低。因素分析结果认为,影响新生代农民工参与培训的因素包括培训质量低、培训可及性差、培训预期收益低等,因此,应健全完善其背后的制度性障碍——职业资格证书制度和技能薪酬管理制度,同时加强对职业培训课程的开发和更新。
[期刊] 经济管理  [作者] 张伶  何建华  
本文利用五个城市农民工抽样调查数据,分析了培训系统对农民工职业培训绩效的影响。研究发现,农民工职业培训系统包括培训方法、环境设施、培训内容、考试认证、培训教材、培训周期、培训时间等七个维度。农民工职业培训绩效包括反应与认知、迁移与维持两个维度。相关分析与逐步回归分析结果显示,培训系统与农民工职业培训绩效显著正相关。本文针对这一结论提出了农民工职业培训有效性的对策与建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨东梅  沈有禄  
从2003年至今,政策文件上给予了农民工职业技能培训前所未有的关注。通过问卷调查、访谈等对一典型大县的农民工职业技能培训供需状况进行调查发现,农民工对培训需求在性别等人口学变量上存在显著差异。在农民工职业技能培训的供给与需求上存在以下问题:培训信息发布渠道不够畅通,农民工培训意识淡薄;培训内容专业陈旧、集中,针对人群单一;培训时间不合理;培训经费补贴标准低,申报程序繁琐;培训形式刻板、培训主体不够多元;职业技能培训相关配套保障措施有待完善;企业用人标准较低,农民工参与培训必要性弱。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐家鹏  
有效提高新生代农民工职业技能培训参与水平和就业能力是当前城镇化发展中持续推动农村剩余劳动力转移需面对的重要课题。利用陕西西安、咸阳、杨凌务工的389位新生代农民工的调研数据,通过构建Logistic模型,分析新生代农民工职业技能培训意愿及其影响因素,结果表明,72.24%的被调查新生代农民工表示愿意参与职业技能培训;新生代农民工的受教育程度、打工年限、月收入、有无培训经历对其职业技能培训意愿的影响比较显著,其中月收入与接受职业技能培训意愿呈正向关系;受教育程度、打工年限、有无培训经历与接受职业技能培训意愿呈负向关系;性别、婚姻状况和年龄对农民工职业技能培训的影响不显著。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 匡亚林  
近年来,新生代农民工逐渐成为新型劳动大军的主体,成为城市新增人口的重要来源,他们生于20世纪80年代或90年代,工作在城市,生活在城市,却很难获得城市认同。他们想融入城市,在为城市做出贡献的同时也需要换回同样的尊重和平等的发展权。笔者对重庆市新生代农民工职业技能培训进行系统的社会调查,共发放1500份调研问卷,其中,主要问卷
[期刊] 农业经济  [作者] 周德军  石宏伟  
2010年春节后,"民工荒"在珠三角、长三角等东部沿海城市爆发,并逐步向中西部的部分城市蔓延。在"民工荒"背景下,进一步采取积极有效的措施,构建系统的农民工职业培训体系,对缓解目前"民工荒"带来的不良影响,具有重要的现实意义。应该充分发挥政府、企业、高等院校和农民工自身的因素,积极推进农民工职业技能培训,解决"民工荒"和社会经济发展的矛盾。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘伟民  李淑娟  
农民工已成为我国产业大军的主体,其文化素质和技能水平较低、实际培训效果不理想的客观现实要求进一步完善农民工职业培训体系。文章从培训相关主体的层面出发,从社会学、经济学、教育学的分析视角,探讨了构建农民工职业培训多元合作机制的策略,以期对解决农民工职业培训问题有所帮助。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马晓春  李淑娟  刘秀峰  
参与农民工培训的相关主体包括农民工本人、培训机构和中介机构、政府、用工企业和社会组织。目前的农民工培训工作仍然存在政府工作不到位,企业积极性不高,工会桥梁作用不明显,职业中介机构不规范等问题。建议提高认识,系统优化农民工职业培训的法制与政策环境;加强政府的统筹安排和协调,加大培训投入力度;制定农民工培训计划,提高培训质量。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除