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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
贾根良 王国栋 张社奇 蒙文舜
传统的物理实验教学存在诸多弊端 ,实验教材受仪器设备限制而缺乏系统性 ,教学模式灵活性不够而影响学生综合能力培养 ,因此 ,从目前实验教学中存在的问题分析入手 ,提出了实验教材、实验模式改革的方法和途径
关键词：
农林院校 实验能力 科学素质 物理思想
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张宏鸣 孙健敏 李书琴 刘晴蕊
计算机网络技术的飞速发展,使其成为高等院校的计算机基础教学工作之一。在对当前计算机网络基础课程存在的问题及弊端分析的基础上,以学生专业知识的掌握和应用能力提升为基础,依据多年的教学经验,在教学体系、教学方法、教学内容、课程相关资源建设等方面进行了行之有效的探索和实践。
关键词：
计算机网络基础 教学方法 网络教学平台
[期刊] 林业经济
[作者]
李海燕
<正>2021年10月，全国新农科建设工作推进会在吉林长春举行，会议强调要深化农林院校人才培养模式改革，高质量推进新农科建设。在此背景下，农林院校应肩负起国家与时代赋予的使命，紧扣国家发展战略，深化高等农林教育改革。由洪名勇主编、中国经济出版社出版的《农林经济管理专业本科教学改革理论与实践》一书，强调高等农林院校专业本科教学改革的必要性，并以经济管理专业为代表，从教学理论、教学模式以及教学方法等方面出发，提出高等农林院校提高自身教育教学质量的新思路及新举措，对促进农林院校本科教育的改革发展具有重要意义。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王龙 尹玉芳 王洛秋 李书光 黄柳宾 李东霞
针对目前理科实验班基础物理实验课程中固定实验项目上课、学生知识面狭窄、缺乏实验方法的融会贯通及实验综合应用能力,提出了基于理科实验班的专题实验教学模式。通过实施表明,专题教学模式改革提高了学生的实验兴趣和积极性,取得了一定的成效,为学校其他专业教学改革提供了参考和借鉴。
关键词：
专题实验教学 基础物理实验 理科实验班
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
刘亚超 蔡明知 王洪来 段玉玺
本科教学课程组是在高等院校二级院系领导和管理下，依据一类共同课程教学需要而建立起来的一级教学活动组织。高等农林院校本科教学课程组在课程建设和人才培养方面的作用日益显现，强化同一课程建设，助力精品课程形成；形成教学合作精神，夯实教学团队建设；建立课程教学梯队，支持师资队伍建设。但本科教学课程组建设存在划分标准混乱，缺乏统一规范；组织权威性较低，人心凝聚力较差；缺乏系统管理机制，盲目随意性较大等问题。沈阳农业大学从加强课程组建设的重要性认识，出台系统化课程组建设方案；建立健全课程组管理标准，全面加强课程组建设；科学规划课程组权责配置，规范课程教学实施制度；强化课程组师资队伍建设，形成传帮带的良性氛．．．
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
卞韬 金鸣娟 孙信丽 杨晶
通过调查当前农林院校研究生思政课实践教学发展的状况，发现了存在的问题，分析了问题产生的原因，提出了改革研究生思政课实践教学的办法，认为应结合专业科研、基层实践、调查研究、生态教育和产学研实践等途径提高教学效果。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周统建 刘奕琳 高江勇
推进教育教学改革，突出政策导向、服务导向和问题导向。依托国家重点科研课题，促进科研与教学互动。强化农林教学实践特色，依托农林企业联合办学。农林院校是我国高等教育人才培养体系中的重要组成部分，承担着培养数以万计农林行业各类专业人才的重要任务。总结２５年来我国农林院校国家教学成果奖的内容特点和发展趋势，提出常态化视域下我国农林院
[期刊] 教育研究
[作者]
张军鹏 吕爱芝
关于高师普通物理实验教学新体系的研究与实践●张军鹏吕爱芝我们自１９９１年７月开始，在深入调查研究的基础上，对中学物理实验教学、高师普通物理实验教学的现状和传统实验教学体系的弊端进行了深入的分析和思考，结合教学过程对学生在学习过程中存在的问题和困难进行...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高翅 王平祥 马华力
面对农林科专业实验教学在新形势下面临的挑战,作者从实验教学课程、教学内容、知识与技能培养、教学方法与手段、教学考核与质量评价、教学条件保证等,论述了农林科实验教学体系的构建。
关键词：
实验教学 农林科教学 创新
[期刊] 财会通讯
[作者]
李中 刘卫柏
随着经济的发展,企业面临的竞争程度越来越激烈,财务数据是企业经营效益反映的一个重要指标,基于数据保密及信息安全的考虑,企业很难接受没有正式加入企业的实习生。因此,高校安排会计专业学生去企业实习越来越难。在此背景下,许多高校建立了会计手工模拟实验室和会计信息化模拟实验室,让学生模拟企业生产实际到实验室进行会计实习。使学生熟悉常见的原始凭证,
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
卢行伟 李庆 田茂毅
将微课这种新型的教学手段引入计算机实验教学,进行改革与实践。首先,创建微视频、知识点图谱、微教材、微素材等微课内容;其次,改变以教为主的模式,要求学生提前进入学习状态,利用微课实现泛化学习、团队学习;然后,以任务式实验、成果展示和多元化全方位考核等方式来进一步促进学生学习,并建立反馈机制,随时反馈问题;最终把教师从繁琐的实验教学中解脱出来,转换为对学生进行实验思路的指导和实验重点问题的解答。全国计算机等级考试的过级率统计结果证明该实验教学改革实践有效。
关键词：
微课 计算机实验教学 改革实践
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王春来 许沁舒 陈蔓
针对现代岩土测试技术课程实验教学中存在的问题,设计和建构了基于云平台的现代岩土测试系统。通过该系统可以实现测试数据上传云端,对信息进行汇总分析和预判,并将结果通过云平台发送手机等终端,解决了人工处理数据难等问题,改革和重构了实验教学体系,提高了工作效率和测试准确性。该系统有利于学生动手能力和科研能力提升,有利于学生创新和独立思考能力培养。
关键词：
岩土测试 云平台 教学实践 认知能力
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张波涛 王坚 吴秋轩
针对"机器人技术"实验教学中所存在的问题,从实验内容组织、机器人实验平台构建、教学方法等方面提出了"机器人技术"课程的实验教学改革的思路。利用模块化的实验降低实验入门的难度,采用了学生自制实验平台与高级通用实验平台相结合的方法,建立了一种分层训练实验模式。以项目教学法为主,将机器人技术实验课程变成实验技能训练、项目训练、理论与实践相结合的交互平台,从而达到了提高学生理论应用能力与综合实验技能的目标。
关键词：
移动机器人 项目教学法 分层训练实验平台
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
唐凤翔 郑允权 黄剑东
现有的制药工程专业实验"照方抓药"和"按部就班"教学模式及单一的评价模式,影响了学生毕业要求的达成。针对此问题,该文以芦丁水解制槲皮素实验为例,提出在制药工程专业实验中实行成果导向教学。首先从支撑毕业要求达成出发确定学习目标和学习内容,再以学生为中心进行研究性学习,并以过程评价与实验报告相结合的方式进行综合评价。实践结果表明,改革后的实验教学对促进学生达成毕业要求作用显著。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
路贵斌 尤祖明
在大众创业、万众创新的众创背景下,高等教育综合改革也正深入开展,学生实践创新能力的培养已成为重要的改革目标。通过构建系统的实验教学体系,打造学科专业特色的众创空间,协同校内外优质资源等举措,建立一体化、开放式的实践教育模式,提高人才培养质量,培育大众创业、万众创新的生力军。
关键词：
创新创业教育 实验教学 综合改革
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