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[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
姚娅萍 徐亚萍
针对目前推行大学英语系列翻译教学有困难的情况 ,对农林院校学生英语翻译能力培养进行了若干方面的研究。结果表明 ,切实有效的课内课外实践能明显提高农林院校学生的英语翻译能力。参 8
关键词：
农林院校 学生 英语 汉语 翻译能力
[期刊] 农业经济问题
[作者]
徐伟
英语是世界各国之间进行学科交流和社会研究的主要语言工具之一,农林英语作为科技语言的一种能够帮助农林专业的学生获取更多国际农林科技前沿信息,因而在农林专业的教学体系中一直发挥着重要作用。李清主编的《农林英语阅读与翻译》一书于2019年9月由合肥工业大学出版社出版。该书将翻译理论和实践相结合,辅以具有针对性的习题,对农林专业方面的英语翻译进行了详细的介绍。全书分为四个部分,共计十六个单元。第一部分为农业政策,书中节选了国际机构报告、
关键词：
农林专业 实践应用 翻译理论
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李国辉
翻译教学是英语专业教学中的重要内容，基于互联网背景培养商务英语翻译人才可以促进高校明确人才培养目标，有助于高校培养出能够满足时代发展要求的应用型人才。目前高校基于互联网落实商务英语翻译人才培养的策略面临着系列阻碍，主要表现在教学内容、教学方法等方面。对此，高校要从转变教师的教学理念入手，不断提升人才培养与互联网时代的适应性。本文首先概述了互联网背景下高校商务英语翻译人才培养的要求、优势与现状，之后提出了基于互联网的商务英语翻译人才培养策略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王锦
涉外电子商务岗位需求的英语翻译能力包括基本的外贸知识、电子商务知识与翻译技能,从事企业工作的专业知识、拓展知识与技能。以涉外电子商务岗位能力为导向,通过整合优质资源,构建职业化课程体系,改进教学模式,将课堂教学与实践教学合理对接,有利于提高学生就业上岗能力,使学生具备企业翻译人员的优良素质。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
谢丹
不论是日常英语口语交际、专业资料的翻译还是专业工作场景的英语交际,都是涉农专业学生应具备的职业英语素养。如何培养具有扎实的农业专业知识和较强职业英语能力的技术技能型人才,是当前职业英语教学需要探索的重点。2001年胡庚申等学者开展了全新的翻译研究,从生态环境对译者行为的影响和制约出发,探寻翻译活动与自然界的共通性,重新诠释了翻译的本质、过程和方法,可以说生态翻译学为农业职业英语教学提供了新的视角。
关键词：
职业英语能力 生态翻译 职业英语教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭靓 范巍
商务英语是从事商务英语人员用来进行商务活动的一门交际性语言,与一般英语翻译不同,商务英语翻译对于词汇和语法翻译准确性要求较高,对翻译人员的严谨性要求也极高。因此,只有掌握商务英语翻译的语言特点和翻译技巧,才能确保商务活动的顺利进行。由王颖、褚凌云和王爱玲合著的《商务英语翻译导论》一书,对我国商务英语
关键词：
商务英语翻译 翻译技巧 语言特点
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
刘晓正 吴晓利
从 2 1世纪知识经济和社会发展对人才的培养要求入手 ,提出了面向新世纪高等农林院校大学生知识结构和能力培养的途径与方法 :加强课程体系建设 ,改革课程内容 ,优化知识结构 ;加强课程教学管理 ,探索教学新方法 ,采用先进的教学手段 ;注重创新思维、创新精神和实践能力的培养
关键词：
高等农林院校 人才培养 途径与方法
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
胡仁青 马艳荣
高校英语教学针对涉农专业学生的培养目标,不仅是要学生掌握英语语言知识和应用技能,还应有开展专业学习、查阅专业文献及从事科研的英语能力。同时,高素质的农业应用人才还应了解国际前沿的学术思想和成果,因此具备对学术论著的翻译能力也变得越来越重要。由李雪、常梅主编,经经济科学出版社2020年5月出版的《科技英语翻译教程》一书,系统介绍了提高英语翻译水平的原则和方法,
关键词：
学术论著 《科技英语翻译教程》
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
廖素云
翻译能力是英语专业学生重要的职业技能之一。翻译日志指记录翻译实践过程中的理解、表达、技能运用、翻译难点等内容。翻译日志能引导学生更加关注翻译过程,帮助学生自主学习、合作学习,反思性学习,调整学习策略,激发翻译兴趣;并且有利于教师增强授课针对性。
关键词：
日志 翻译能力 翻译教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘瑞萍
本文针对高职学生英语翻译能力比较差的现状,强调了高职公共英语教学中的翻译能力培养的重要性,并对高职英语教学中学生翻译能力的培养途径进行了探讨。
关键词：
高职公共英语教学 翻译能力 翻译教学
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李静 朱献珑
在国际性会展中，会展文案翻译质量的高低关系着经济贸易活动的成败。所以，在高校英语专业人才培养过程中，会展文案翻译能力的培养显得尤为重要。德国功能主义翻译学派的奠基人莱斯的文本类型学理论为会展文案翻译的课堂教学提供了有益的启示。依据文本类型学理论，在翻译课堂教学中，对于会展服务类信息文本，应注重培养学生的全译能力，对于会展推介广告文本，应注重培养学生的增译、减译、编译和改译的变译能力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张燕
在高等教育大众化的背景下,目前大批地方性本科院校承担着我国高等教育中应用型人才培养的主要任务,它们多以"地方性、应用型、有特色"为办学定位。本文以地方性院校的英语专业为例,探讨如何将翻译人才培养作为突破口,更好地实践其办学定位,为地方社会经济发展服务。
关键词：
地方性 应用型 翻译人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘丽洁
培养高职学生职场英语能力既是人才市场需求,也是高职学校自身发展需要。高职生英语能力的培养,需从课程理念、课程体系、教学方法、教学手段、实践条件、课程评价等多个方面进行探索,突出实用性、职业性、服务性、开放性和人文性。
关键词：
高等职业教育 英语能力 培养路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周萍 沈红伟 赵卫红
本文简要分析了民办院校高职学生英语学习状况及教育形势发展对英语学习的影响。在此基础上,从学校和教师的角度出发,围绕学风建设、学习型班级的建立、英语学习氛围的创设、教育观念的转变、教学模式的改革、评价体系的完善六个方面探讨了推动民办院校高职学生英语自主学习能力培养的途径。
关键词：
民办 高职 英语 自主学习
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
赵俊
中原经济区的建设发展使河南对外开放的力度和广度进一步加大,也导致了各行各业对应用型翻译人才的需求日益剧增。文章通过分析河南省翻译人才的现状,着重探讨目前河南省翻译人才培养中存在的问题,并针对应用型翻译人才的培养提出建议。
关键词：
中原经济区 应用型 翻译人才培养
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