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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
张静
从学科建设问题的概念性界定与讨论,以科学发展观的理念、从生态学观点和系统科学角度对学科发展趋势进行审视,对农林类院校学科建设问题进行探索与思考,围绕解决“三农”问题的战略需求,认为以人为本,凝聚相关学科的优势力量,强化学科交叉、渗透以及融合的力度,建立学科“特区”应是农林类院校的学科建设的重要基础,并以西北农林科技大学学科建设为例,映证作者的认识。
关键词：
学科建设 科学发展观 农林院校
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卢冠忠
近年来,随着我国高等教育迅速发展,一批新建应用型本科高校应运而生,据不完全统计,在全国已达二百多所,占目前我国本科高校的三分之一。由于从事本科教育的时间较短,而且许多学校是从专科升为本科的,因此这类学校在教学水平、科研能力、师资力量以及实验设施等方面还相对薄弱。如何在较短的
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张泰城 昌庆钟
新建本科院校是我国普通本科高等教育发展与改革中的一支正在成长的生力军。进入新世纪以来,随着我国高等教育改革的不断深入,学科建设在大学各项建设中的核心作用,其对教学、科研及社会服务所具有的基础性支撑作用,以及对于一所高校实现全面、协调与可持续发展的关键作用.已逐步为人们所认识。由于实践经验的不足与理论指导的欠缺。新建
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘铁芳
学科建设是我国今日大学建设的中心问题,大学通过学科建设把学科知识、人才、教学、科学研究整合在一起,以达成大学教育在知识创新、人才培养、社会服务、文化传承上的诸种功能。教育学科建设作为大学学科建设的一部分,跟其他学科既有相似性,同时又因为教育学科的实践特性显现出其不同于别的学科之独特性。一、回归初心:教育学科建设思考今天,学科排名乃是影响学科声誉的重要指挥棒,教育学科建设需在一定程度上迎合学科评估,但同时我们需要切实地思考,
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
贾春水
学科建设是高校各项建设的核心,对新建本科院校更具有重要的现实意义。文章对新建本科院校学科建设存在的问题进行了分析,并针对性地提出若干改进建议和对策。
关键词：
本科院校 学科建设 规划建设 经费投入
[期刊] 高等农业教育
[作者]
徐东波 袁梨梨
"双一流"发展战略与"海洋强国"战略不期而遇,蕴藏着农林院校转型和学科交叉发展的源动力。在"双战略"背景下,农林院校的内涵和外延均有扩大,优势农林学科之间也有交叉空间。农林院校在高等教育竞争中,只有主动形成创新自觉,才能真正创生交叉性涉海学科。对此,农林院校应当坚持支撑学科系统、支持动力系统和支援合作系统的系统性发展思路。借鉴学科平台式发展思维,贯彻"官产学研用"科技思想,适时培养涉海学科人才和团队。
关键词：
双一流 海洋强国 农林院校 涉海学科
[期刊] 高等农业教育
[作者]
魏萱 介邓飞 叶大鹏
"双一流"建设和"新工科"建设是国家为了推动高等教育改革发展提出的重大战略决策,核心是培养各类创新人才。地方农林高校的重要职能之一是为地方农林领域经济社会发展服务,在"双一流"建设和"新工科"建设背景下的研究生培养模式制定还有诸多问题需要探索和思考。以福建农林大学农业工程类研究生培养为例,针对目前此类研究生培养存在的培养目标、培养途径及培养质量评价等主要问题提出当前形势下培养模式改善途径,旨在为地方和区域培养优秀农业工程领域专业人才以及促进福建省农业工程学科长足发展提供思路,同时也为全国地方农林高校农业工程学科的研究生培养模式探究提供一定参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
夏侯珺
高职院校学科建设协同发展,不仅有助于提升高职院校学科建设水平,也有助于提升高职院校的办学水平。因此,实现学科建设协同发展无疑是高职院校实现内涵式发展的重要路径。对此,在宏观层面需要明确目标与规划,树立协同发展理念,优化政策机制,设立专门部门,健全评估和激励机制。在微观层面,需要加强科研人员交流,实现优质师资共享;深化科研合作,定期召开学术论坛;加强技术援助,实现硬件资源共享;加强信息互通,扩大对外交流与合作。
关键词：
高职院校 学科建设 学科协同发展
[期刊] 林业经济
[作者]
姜雪纯
近年来,高等农林院校经过深入变革发展初步形成了相对成熟的教学体制,由于就业市场急剧变化,学生就业难的问题日渐凸显。为此,高等农林院校亟需结合当前的就业环境而完善自身的就业服务体系,以缓解学生就业压力并切实提升就业率。由乔富强主编、中国林业出版社出版的《高等农林院校大学生就业创业指导》一书,立足“双创”时代背景,结合高等农林院校大学生就业现状,运用相关创业案例深入探究了农林院校大学生的自主创业路径和就业方式,为农林院校完善大学生就业服务体系提供了参考。
[期刊] 农业经济
[作者]
颜华
农村城市化、市场化、国际化以及农村产业结构的不断调整和升级换代,使得农林经济管理学科建设面临着一些突出矛盾,因此,应该面向社会和市场需求,构筑学科建设平台,重点从学科建设及人才培养方面创新农林经济管理学科。
关键词：
农林经济管理 学科建设 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵向华
农业高等院校随着全球化形势下综合性院校的不断发展和壮大,提升自身的核心竞争力并在高校竞争中保持先进性的问题已经变得极为紧迫和必要。而学科建设作为教学和科研工作的基础和核心,必然参与到农业高等院校核心竞争力体系的构建当中。本文通过农业高等院校学科建设问题的现状及问题的分析,结合当前国内国外形势的变化和发展对农业高等院校的学科建设进行反思,并提出相应的解决途径和对策。
关键词：
农业 核心竞争力 学科建设 对策
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨绍普 任德亮 郭枫
结合实际工作提出一般地方院校学科建设应正确定位,更好地为教学和人才培养这个中心服务,促进学校各方面工作协调发展;应发挥优势,密切结合地方和行业经济建设和社会发展需要,在学科建设上实现重点突破,形成鲜明特色,使学科建设始终充满活力与生命力,走出一条健康和可持续发展的道路。
关键词：
学科建设 地方院校 健康协调发展
[期刊] 高等农业教育
[作者]
彭开丽 方艳 周爱菊 杨钢桥
农林高校ＭＰＡ教育是为基层政府机构与公共事业管理机构培养从事公共管理及服务的领导者、管理者、政策分析人才和高级职员的重要途径。在回顾农林高校ＭＰＡ办学历程的基础上、分析华中农业大学ＭＰＡ教育的生源概况、教育特色和不足之处，从五个方面提出发展农林高校ＭＰＡ教育的思考：夯实ＭＰＡ教育的学科基础；彰显ＭＰＡ的办学特色；提高ＭＰＡ案例教学质量；加强与政府及其管理部门的合作；拓宽ＭＰＡ优质生源。
关键词：
农林高校 MPA教育 办学特色
[期刊] 高等农业教育
[作者]
崔永健
人才培养是高等院校四大功能之首,也是高等教育的主要目的。西北农林科技大学机械与电子工程学院,立足西北、放眼全国,近年来在教与学两个方面实行双轮驱动,加大了人才引进力度,启动了2008版培养方案,实施了教学质量工程,开展了学风建设"五大工程",使本科培养人才质量稳步提升,培养的本科毕业生供不应求。
关键词：
农林院校 工科专业 人才培养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王光菊 张俊杰 李文灿
国家赋予加快专业学位应用型人才培养前所未有的使命。基于1257份专业学位研究生满意度调查数据,通过因子分析法,构建了专业学位培养满意度评价模型,通过信度、效度、KMO和Bartlett的球形检验调查问卷的科学性为采用因子分析法提供依据,将18个评价指标变量归纳为校内资源配置和校内外师资基础力量配置2个公共因子,针对2个公共因子提出相应的政策建议,尤其要重视校内外师资基础配置的构建,推进专业学位示范联合培养基地建设,以期提高专业学位培养质量。
关键词：
专业学位 基础配置 人才培养 因子分析
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