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[期刊] 高等农业教育
[作者]
张涛 袁茂森 汤江江 王俊儒
农林生物类专业学生化学素养与能力的提升已成为新时期培养一流农林人才过程中值得重视的问题之一。针对学生多层次发展需求,以构性相关理论和模块化理念为指导,在教学实践中逐步实施中文、双语、全英文等多元化教学,构建理论课3层次能力递升培养体系、实验课5模块3层次内容体系,逐步提升学生综合能力。利用理论教材、学习指导、实验教材3主线固化成果和推广实践,探索学生化学素养和能力的阶梯式培养新机制。后续通过开展能力拓展、学科竞赛等第二课堂活动,推动学生化学素养和能力进一步提升,满足未来社会发展对一流农林人才的高要求。
关键词：
有机化学 生物类专业 化学素养 能力
[期刊] 经济师
[作者]
曹建平 佘兰
培养人才的创新创业能力,可以有效锻炼其创业素质、创业意识,不仅对人才的培养有益,也有助于提高高职院校的创业就业率,为社会缓解就业压力。对于创新创业培养,是各个高职院校关注的重点,经过几年的改革与发展,这一培养模式取得了显著成就,但是,在护理人才创新创业能力上,还存在一些问题。文章以护理人才发展为切入点,分析高职护理人才创新创业能力的阶梯式培养方法。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王华新 王鑫
教师、学生在校内直接参与真实企业项目的运作,课堂教学与企业运营有机整合,形成阶梯式职业能力培养模式,是高职电子商务专业教学思路和模式的又一次开拓创新。文章重点阐述了这种"以真实企业项目为载体的阶梯式人才培养模式"的必要性、可行性、实施过程及意义。
关键词：
真实企业项目 阶梯式 人才培养模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李昆益
以众创空间作为高校创业教育的载体,能够较好地实现"学生个体、学校教育和市场环境"3个核心因素之间的匹配,可以有效提升大学生的创业能力。文章从大学生创业能力的层次性和能力获得的渐进性出发,构建了基于众创空间的大学生"阶梯式"创业能力提升模式,并针对创业能力提升过程的"获得知识、掌握技能、把握机会、实施创业"4个阶段,提出了对应的"知识传播式、产教融合式、创客互动式、培育孵化式"4种大学生创业能力提升的实施路径。
关键词：
众创空间 大学生 创业能力
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
姚娅萍 徐亚萍
针对目前推行大学英语系列翻译教学有困难的情况 ,对农林院校学生英语翻译能力培养进行了若干方面的研究。结果表明 ,切实有效的课内课外实践能明显提高农林院校学生的英语翻译能力。参 8
关键词：
农林院校 学生 英语 汉语 翻译能力
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李波 张晓雪 付学鹏 刘丽杰 孙婴宁 焦德志
针对生物类专业中培养大学生创新能力存在的问题,结合实际教学提出了从实践教学体系的改革、建立科学的实践教学体系以及通过各种科技活动的实施,促进大学生创新能力的形成,提高大学生创新实践能力,实现生物类专业创新型人才培养的目的。
关键词：
生物专业 实践教学 创新能力 人才培养
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
刘晓正 吴晓利
从 2 1世纪知识经济和社会发展对人才的培养要求入手 ,提出了面向新世纪高等农林院校大学生知识结构和能力培养的途径与方法 :加强课程体系建设 ,改革课程内容 ,优化知识结构 ;加强课程教学管理 ,探索教学新方法 ,采用先进的教学手段 ;注重创新思维、创新精神和实践能力的培养
关键词：
高等农林院校 人才培养 途径与方法
[期刊] 经济师
[作者]
李东琦 王志民 赵厚科 孙薇薇
核心素养是对三维目标的进一步完善,培养高中生的物理核心素养在新课标中有明确的要求。高中物理教学中有很多有趣的演示实验,通过演示实验可以帮助学生自主建构物理观念,提高高中生的科学思维能力和实验探究能力,培养学生形成较高的科学态度和责任感。教师可以通过演示实验提高高中生学习物理的兴趣,培养高中生的物理核心素养,使学生的物理核心素养得到提高和完善。
关键词：
物理演示实验 物理核心素养 高中物理
[期刊] 价格月刊
[作者]
高兴佑
居民阶梯式电价既能保障低收入者基本用电权益,又能促进节约用电,实施阶梯式电价制度对节能减排和经济社会可持续发展具有重要意义。阶梯式电价的实施效果取决于各级电量和电价设计的科学性与合理性。通过分析研究,给出了兼顾低收入群体利益、成本回收和节约用电的居民阶梯式电价的计算公式,并提出保障阶梯式电价实施效果的配套政策。
关键词：
阶梯式电价 设计方法 计算公式
[期刊] 价格月刊
[作者]
林家园
近年来,随着阶梯式计量水价得到国内外水资源管理者和专家的认可,阶梯式计量水价开始在深圳、厦门、银川等14个城市试用并推广开来。1998年国家计委、建设部联合颁布的《城市供水价格管理办法》中明确指出:城市居民生活用水可根据条件先实行阶梯式水价。阶梯式计量水价已成为我国城市供水价格结构改革的发展趋势。阶梯式计量水价如此之受青睐,它的优势在哪?本文将从水商品定价的目标出发,分析阶梯式计量水价的优势和缺陷,从而对阶梯式计量水价有一个比较深入的认识。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
韩仪
目前我们所经历的信息时代对人才的信息素养能力要求很高,而且社会需要的人才是具备学习能力的学习型人才,作为教育者只有为这个培养目标努力,才能够真正有效地推进我国早日步入学习型社会。本文从一门课程的教改试验对开放教育汉语言文学专业本科学生的学习引导方式进行研究。
关键词：
开放教育 汉语言本科 信息素养 实证研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
仲崇霞
语言文字应用能力是人类进行社会实践活动的一项基本能力。高职学生要想在未来的职业生涯中获得进一步的发展,除了要具备较扎实的专业知识和较强的专业技能外,还需具备良好的语言文字应用能力。但目前,高职学生的语言文字应用能力现状不容乐观。高职院校应充分认识到这一点,及时转变"专业技能至上"的教育观念,通过多种途径来提高学生的语言文字应用能力,为其将来能够维持和发展职业能力奠定良好的基础。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
文冬 赵呈领
在当今信息时代,提高学生的信息素养、培养他们的元认知能力以至提高他们的学习能力已成为教育工作者探讨的热点。那么,什么是信息素养?提高他们的信息素养与培养学生的元认知能力之间有何关系?我们应如何利用提高信息素养的手段培养学生的元认知能力?针对这些现实的问题,本文从信息素养与元认知能力的内涵、提高学生信息素养与元认知能力培养的关系、培养学生元认知能力的策略三个方面进行了具体阐述。
[期刊] 生态经济
[作者]
张培 章显 于鲁冀
依据河南省2010年污染源普查数据,分析了不同行业化学需氧量排放的公平性问题,基于不同行业经济贡献与排污量之间的差异性的基础上,参考阶梯水价和电价的制定思路,提出了排污权阶梯式定价,并对其内涵与经济学特征进行了分析,最后,在恢复成本法定价的基础上制定了河南省化学需氧量有偿使用阶梯式价格。
关键词：
排污权 有偿使用 阶梯式定价
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