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[期刊] 中国农业科学
[作者]
王小彬 闫湘 李秀英 孙兆凯 涂成
从我国“七五”计划旱农科研项目以来，农林保水剂作为抗旱保水产品受到关注。《农林保水剂》（NY 886）农业行业标准2004年颁布，2010、2016和2022年3次修改，但至今缺乏相关配套的田间试验效果评价体系，极大影响其推广应用。本文结合国内外30多年来的相关研发与应用文献分析，针对农林保水剂应用对土壤保水、作物用水、作物产量及其环境影响等效果进行综述研究，结果表明：（1）保水剂适用于改善土壤蓄水保水性能，对旱作地区作物抗旱保苗、节水增产和水分利用效率（WUE）提高有积极影响，尤其是在砂质土壤上。（2）提出农林保水剂效果评价指标，主要包括土壤贮水量、作物耗水量、作物产量及其WUE等指标，以适用于农林保水剂产品的田间试验效果评价。（3）根据农林保水剂对作物产量增减不一和增产与收益不统一等现象，提出农林保水剂应用需要制定相应的技术规程，明确作物适宜的保水剂类型及其施用方式和用量。（4）农林保水剂产品（以聚丙烯酰胺（PAM）和聚丙烯酸（PAA）型材料为主）的环境安全性主要涉及残留单体（丙烯酰胺（AM）和丙烯酸（AA））的生物毒性，以及材料的降解性等。市场上部分PAM和PAA相关产品分别存在残留AM和AA单体含量超标风险，超标率约占22%—100%。研究指出生物质类等天然聚合物类材料是农林保水剂发展方向。研究结果对农林保水剂效果评价标准的制定提供参考。建议相关部门对于PAM和PAA型农林保水剂产品加强残留单体检测及其残留单体的环境安全阈值的研究，并对产品的生物降解性指标与土壤生态环境的安全性的关联性进行探讨，以期为农林保水剂产品的环境安全性提供保障。
[期刊] 农业经济
[作者]
纪冰祎
保水剂作为一种具有环境友好特征的高分子材料，在提高农业用水效率，改善土壤结构等方面具有重要意义。本文针对保水剂的研究现状和发展趋势，深入分析当前保水剂在产品研发和农业应用等方面存在的主要问题，并据此提出保水剂发展的对策和建议，旨在为保水剂新材料创新研制和合理应用等方面提供一定的参考。
关键词：
保水剂 水资源高效利用 现状分析
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
康君奇 牛宏泰
产学研结合是高等教育体制改革的重要举措。农林院校实施产学研结合,是农业教育面向社会、面向“三农”、面向经济建设主战场的必然选择。由于我国社会、经济、教育以及农业发展的复杂性、多样性和地区差异,使得农林院校在产学研结合的方式方法上,始终存在着如何适应社会和进一步改革创新的问题。正确认识产学研结合在新时期的涵义和意义,探索其基本类型、规律、运行机制和模式等,对合并型高校及农林院校进行产学研结合的实践具有一定现实意义。
[期刊] 福建农林大学学报(自然科学版)
[作者]
包刚 王潮炎 徐丽君 应叶青 应富华 刘政
以2年生毛竹实生苗为材料,研究不同施用量及施用方法的农林保水剂对毛竹生长及叶片光合特性的影响.结果表明:施用保水剂能显著提高土壤含水量,沟施效果显著优于混施;施用保水剂使毛竹幼苗的株高、分蘖增加量大于对照,增幅达显著水平,沟施方式效果较好;施用保水剂的毛竹幼苗叶片净光合速率、叶片气孔导度、蒸腾速率显著高于对照组,0.3%保水剂的效果最好,沟施优于混施.表明0.3%保水剂可促进毛竹幼苗的生长,以及光合特性、经济效益的提高;毛竹林栽培中农林保水剂应以沟施为宜.
关键词：
保水剂 毛竹 光合特性 土壤持水 生长
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
农春仕 潘越 张远兰
实验室安全管理是农林院校实验室安全的根本保障,对学校人才培养、学科建设和科学研究工作的安全开展以及确保师生人身财产安全具有重大作用。为了改善实验室安全管理现状、预防和减少实验室安全事故的发生,探讨了农林院校实验室特点,揭示实验室常见安全隐患,分析了原因,提出了完善安全管理体系、加强实验室安全宣传教育、加强安全监管等建议,探索了未来实验室安全管理发展趋势,供农林高校加强实验室安全管理及有关部门参考。
关键词：
农林院校 实验室 安全管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘颖 吉久明
将引用认同方法应用于农林类高校图书馆研究特点和研究网络分析。结合《中国引文数据库》,计算"211"农林类高校图书馆2009-2011年引用认同指标,构建其互引认同网络;计算其标准化(h,g,R)指数,并对各引用认同指标与其相关性进行分析。研究表明:引用认同可以反映出这些图书馆研究特点和研究偏好及对国外成果吸收借鉴的情况,国外机构引文/引文比、平均引用半衰期和平均即年引用指数与标准化(h,g,R)指数呈正相关,平均即年引用指数与标准化(h,g,R)指数有较强的相关性。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
何晓燕
教材作为高校科学研究成果的主要体现方式和人才培养的重要载体,其发展与提高都要求对现有教材做出合理的评价。由于现有教材评价体系内容过于单一,无法体现出教材的综合质量,一定程度上抑制了教材的创新与发展。本研究采用层次分析法,对农林经济管理类教材的质量评估建立了完整的指标体系,并选取了四本相关教材进行了实例评价。通过对汇总结果的计算与分析,明确客观评价所选教材的质量。
关键词：
层次分析法 教材质量 评价指标
[期刊] 林业经济问题
[作者]
罗攀柱 陈元红
根据农林业的特点及其差异特征,提出了高等林业院校的农林经济管理专业培养对象主要是林业行业经济管理型人才、林业经济管理研究型人才和新型林业经营者3种专门人才,与之相对应,课程体系的设置是农林业经济理论和政策、资源与环境、企业经营、基础经济理论和管理理论以及农林业技术与实践课程5大课程模块。另外,农林经济管理专业更应该偏重经济理论课程的设置,而高等林业院校的农林经济管理专业应侧重资源与环境理论课程的设置。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
肖雍琴 李福泉 尹显锋 郭嘉
在分析"校企合作、工学结合"对学院、企业、学生的三赢局面的分析及其必要性的基础上,从政策优势和行业优势方面阐述了"校企合作、工学结合"的广泛前景。结合当地情况和学院合作经验论证了"校企合作、工学结合"可行性,并提出了在实施过程中出现的相关问题。
关键词：
校企合作 工学结合 育人模式 创新
[期刊] 浙江金融
[作者]
张一兵 陆强
农村信用社作为法人金融机构，对其风险的管理是各级人民银行所面临的一个现实课题。虽然经过近几年的监管实践，对农村信用社的风险监管形成了一套较为完整的体系，但仍有必要对其作进一步的研究，以期对农村信用社的风险状况作出更为科学、准确的评价。一、目前的风险评...
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
刘东兰 郑小贤 李金良
该文首先介绍环境影响评价产生的背景和我国环境影响评价制度及分类管理 .其次论述了森林经营与环境影响评价的关系 ,指出通过森林经营环境影响评价可以较全面了解森林经营 ,提高经营决策水平和经营效益 ,避免决策错误和资源破坏 .最后 ,以用材林经营为例 ,分析了森林经营中林道建设、造林、抚育、保护、采伐等主要经营活动对生物环境、生态环境、社会经济环境和物理化学环境等的影响 ,以及环境影响识别、预测和评价 ,为森林经营环境影响评价提供理论与方法
关键词：
环境 环境影响评价 森林经营 用材林
[期刊] 西南金融
[作者]
秦红松
农地和林地经营权顺利实现抵押对改善农民的信贷融资状况和促进农村经济发展意义深远。现行法律法规对农民承包地权能的完整行使既顾虑重重,又试图对其用益物权的本来属性予以尊重。通过实践检视和数据分析发现,农林土地经营权抵押与土地性质及用途变化并没有必然因果关系,也并不危及农民基本生活保障和社会稳定,对实施农林土地经营权抵押将带来诸多负面社会影响的过分担忧是不必要的。农林土地经营权实现合理流通,发挥出流转、运营价值具有理论和实际的可行性。我国应从确权赋能、立法及配套措施完善、转变经济发展方式并促进农民分工分流、完善农村社会保障等方面加快农林土地经营权抵押制度体系建设。
关键词：
耕地 林地 可行性 抵押制度
[期刊] 经济地理
[作者]
董文朗 周鸣岐
农业、林业和牧业生产的关系十分密切。三者结合得好,可相互依存、促进。反之,就可能相互分离、对立。因地制宜地搞好不同类型地区的农林牧合理结合问题,对于土地辽阔、自然环境和社会经济条件复杂、地区差异较大的青海省来说,尤有重要意义。解放后三十多年来,青海省农牧业生产有了很大发展。但目前各地区还存在着不同程度的农林牧分离现象,严重影响着农林牧生产的全面发展和生态平衡。本文主要是从青海省农林牧生产合理布局的角度,对以下这些
[期刊] 高等农业教育
[作者]
金清 梁成云 李太元 李艳茹
延边大学作为地方民族大学，结合地方民族文化和食品产业特色及优势，将食品微生物学课程教学与朝鲜族传统发酵食品的加工与安全质量控制相结合，通过教学实践、校企合作和产学研等形式提高了食品微生物学课程的教学效果，加强了与校企间的协同发展，为培养创新型、应用型人才奠定了基础。
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