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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈军 胡扬名
农村青年是否参加职业技能教育与培训直接影响到其就业与收入状况。研究农村青年参加职业技能教育与培训的意愿并分析其影响因素,有助于职业技能教育培训和农村青年就业状况的改善。研究结果表明,当前农村青年对参加职业技能教育与培训的意愿并不强烈。性别、培训时间、培训费用、家庭月收入等影响因素比较显著。基于此,本文提出多途径转变农村青年就业培训观念,多种方式开展职业技能培训,提高就业技能,加大政府财政支持力度,降低个人培训费用等政策建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王华祎 熊春林 李卉
根据湖南省7个国家级贫困县676份贫困户样本数据,从个体特征、家庭特征、村庄特征、对培训认同等四个方面分析了贫困户参加职业技能培训的意愿及其影响因素。研究结果表明,贫困户参加职业技能培训意愿不够强烈,并受户主性别、教育程度、家庭劳动力数、对村干部是否信任、培训时间、培训有用性感知、家庭主业、家庭人均纯年收入、培训方式认同等因素的影响显著。对此,应该精准瞄准贫困户实际需求,采取向贫困户精准推送培训内容、精准选择培训方式、精准激发培训动力等举措,不断增强贫困户参加职业技能培训意愿,为充分发挥职业技能培训扶贫功能奠定基础。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李丽清 勒系琳 左和平 周小刚
进入新世纪以后,传统人口红利正逐渐消退,"新人口红利"不断开发,国内农民工群体出现代际更替,新生代农民工已经"崭露头角",并成为新型城镇化的主力军。本文基于新生代农民工职业技能培训意愿的调查,建立人口学特征、人力资本特征、经济收入特征、培训认知特征和环境影响特征五个维度的Logistic模型,实证分析新生代农民工职业技能培训意愿。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
汪红梅 李琦
持续参与科普培训对提升农户科学素质具有关键作用。基于社会认知理论，将外部环境划分为参与环境和人际环境两个维度，将农户结果期望划分为素质结果期望和收入结果期望两个维度，采用陕西省305户农户随机分层抽样调研数据，运用Probit模型对农户科普培训持续参与意愿影响因素进行实证分析。研究发现：外部环境和结果期望对农户持续参与意愿均有显著的正向影响，其中素质结果期望在参与环境、人际环境对持续参与意愿的关系中具有中介作用，收入结果期望在参与环境对持续参与意愿的关系中具有中介作用。据此提出营造良好外部环境、增强科普培训的实用性以满足农户结果期望等提升农户持续参与科普培训的建议。
[期刊] 经济研究
[作者]
王海港 黄少安 李琴 罗凤金
本文应用异质性处理效应模型方法研究了珠江三角洲农村的职业培训,发现:(1)村民的不可观察变量在村民的参与决策和收入获得中发挥了重要的作用;(2)不可观察变量使得那些最有可能参加培训的村民从培训中获得的边际收益最低,反而那些不太可能参加培训的村民的边际收益最高;(3)参加者的处理效应低于平均处理效应,而后者又低于未参加者的处理效应。我们的实证结果隐含的政策建议是政府应该吸引和动员那些不参加职业培训难以提高工资收入的村民参加培训。
关键词：
职业培训 异质性 选择偏差 分类收益
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐家鹏
有效提高新生代农民工职业技能培训参与水平和就业能力是当前城镇化发展中持续推动农村剩余劳动力转移需面对的重要课题。利用陕西西安、咸阳、杨凌务工的389位新生代农民工的调研数据,通过构建Logistic模型,分析新生代农民工职业技能培训意愿及其影响因素,结果表明,72.24%的被调查新生代农民工表示愿意参与职业技能培训;新生代农民工的受教育程度、打工年限、月收入、有无培训经历对其职业技能培训意愿的影响比较显著,其中月收入与接受职业技能培训意愿呈正向关系;受教育程度、打工年限、有无培训经历与接受职业技能培训意愿呈负向关系;性别、婚姻状况和年龄对农民工职业技能培训的影响不显著。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林宁
本研究以个人特征变量、家庭特征变量和环境特征变量三个维度12个因子的二元Logistic模型回归分析为工具,实证调查中部地区职业农民技能培训意愿情况。研究结果显示:更多的新时代职业农民愿意参与职业技能培训;年龄较为年轻,受教育程度越高和已经接受过培训、有过外出打工经历的、从事农业时间越短的新时代职业农民有着较强的技能培训意愿;农村发展带头人型和农业专业技能服务型的家庭比单一的农业生产经营型家庭更愿意接受技能培训;以农业收入为主的家庭也更愿意接受技能培训去提升家庭收入;区域政策引导较好、培训机制完善与同乡接受过培训的外在环境,可以使新时代职业农民更能产生较强的技能培训意愿。提出以下政策建议:一是加大相关宣传力度,更新新时代职业农民参与技能培训理念;二是强化政策支持力度,激发新时代职业农民参与技能培训热情;三是完善技能培训体系,提高新时代职业农民参与技能培训成效。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵丽华
国际金融危机的爆发,导致我国的农民工"进城潮"转化为"返乡潮",做好返乡农民工的职业技能培训具有重要意义。可从多渠道筹集经费、加强法律保障、完善培训机制、构建农民工职业技能培训社会服务体系等方面着手,进一步加强返乡农民工的职业技能培训工作。
关键词：
农民工 技能培训 返乡
[期刊] 中国农村经济
[作者]
杨晓军 陈浩
本文根据武汉市492名农民工技能培训状况的实地调研数据,采用交叉表和Logistic模型,分析影响城市农民工技能培训意愿的主要因素。研究结果表明,性别、年龄、打工年限和培训经历对农民工技能培训意愿有直接影响。其中,女性农民工较男性农民工具有更高的培训倾向;年纪较轻的农民工比年纪较大的农民工更愿意接受技能培训;打工年限与技能培训意愿之间呈现出一种"倒U型"变化趋势,在城市打工半年至2年的农民工更倾向于参加技能培训;较没有培训经历的农民工而言,拥有培训经历的农民工参加技能培训的意愿更强烈。
关键词：
农民工 技能培训 Logistic模型
[期刊] 建筑经济
[作者]
孙继德 王新成
政府推出多项旨在提升建筑工人的技能培训政策,但是建筑工人参加技能培训意愿很低。基于192份样本,采用Logistic法研究建筑工人的年龄、文化程度、工作年限、技术等级、日工资收入、技能学成时间、技能获取途径和参加技能培训经历对其参加技能培训意愿的影响。结果表明,文化程度、技术等级和技能学成时间显著影响建筑工人参加技能培训的意愿,年龄、工作年限、日工资收入、技能获取途径和参加培训经历对建筑工人技能培训意愿有直接影响,但不显著。
[期刊] 建筑经济
[作者]
孙继德 王新成
政府推出多项旨在提升建筑工人的技能培训政策,但是建筑工人参加技能培训意愿很低。基于192份样本,采用Logistic法研究建筑工人的年龄、文化程度、工作年限、技术等级、日工资收入、技能学成时间、技能获取途径和参加技能培训经历对其参加技能培训意愿的影响。结果表明,文化程度、技术等级和技能学成时间显著影响建筑工人参加技能培训的意愿,年龄、工作年限、日工资收入、技能获取途径和参加培训经历对建筑工人技能培训意愿有直接影响,但不显著。
[期刊] 中国软科学
[作者]
黄德林 陈永杰
在对农民工实证调查的基础上,运用二值Logistic回归模型和入户调查数据分析了不同农民工对职业技能培训的意愿,并对其影响因素进行理论探讨和实证检验。结果发现,年龄、教育程度、工作年限、工资水平、耕地数量对职业技能培训意愿的影响较为显著,性别和职业类型与农民工职业技能培训的意愿没有显著关系。从影响方向看,教育程度、工资水平与农民工职业技能培训意愿正相关,年龄、工作年限、耕地数量与农民工培训意愿负相关;从影响程度看,工资水平是影响农民工职业技能培训意愿的最主要因素,其余依次为教育程度、年龄、工作年限和耕地数量。总体来看农民工对"加强职业技能培训"这一政策较为认同。未来应注重整合政府、市场(企业)、社会的三方资源,建立政府—市场(企业)—社会三位一体的联动机制,推动职业技能培训体系健康发展。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
丁煜 徐延辉 李金星
运用2008年《教育救助与农村贫困人口的社会流动》专项问卷调查数据,通过统计分析,得出如下研究结论:(1)农民工参加职业技能培训具有较高的收益率,甚至高于学校教育的收益率,但只有中高等级培训才会产生显著的收入效应;(2)培训与否以及不同层次的培训,对农民工城市就业的稳定性均未带来显著影响;(3)参加职业技能培训有助于提高农民工的城市适应。
[期刊] 调研世界
[作者]
蒋勋 孙文建 徐霞
本文在对农民工实证研究的基础上,运用交叉分析、相关分析方法以及Logistic回归模型,对农民工参加职业技能培训的影响因素进行分析和检验。结果显示,农民工合同签订情况、从事工种、性别、年龄以及受教育程度对其是否参加培训有着豆著影响。
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