- 年份
- 2024(6334)
- 2023(9038)
- 2022(7460)
- 2021(7163)
- 2020(5735)
- 2019(12864)
- 2018(12934)
- 2017(24355)
- 2016(13608)
- 2015(15098)
- 2014(15124)
- 2013(14738)
- 2012(13980)
- 2011(13034)
- 2010(13293)
- 2009(12327)
- 2008(11976)
- 2007(11304)
- 2006(10604)
- 2005(9551)
- 学科
- 农(49865)
- 济(49194)
- 经济(49127)
- 业(41768)
- 农业(33321)
- 管理(31853)
- 企(19873)
- 企业(19873)
- 业经(17457)
- 中国(16329)
- 制(13527)
- 地方(13083)
- 方法(12519)
- 策(12505)
- 农业经济(12438)
- 财(11926)
- 学(11849)
- 发(11040)
- 数学(10959)
- 数学方法(10764)
- 及其(10712)
- 图书(10570)
- 体(10531)
- 工作(10459)
- 书馆(9897)
- 图书馆(9897)
- 政策(9751)
- 村(9665)
- 农村(9645)
- 方针(9379)
- 机构
- 学院(187990)
- 大学(184239)
- 济(74770)
- 经济(72818)
- 管理(71191)
- 研究(65929)
- 理学(59642)
- 理学院(59004)
- 管理学(57979)
- 管理学院(57593)
- 农(53342)
- 中国(52827)
- 农业(40389)
- 科学(39501)
- 京(38750)
- 财(34481)
- 业大(34145)
- 所(33332)
- 江(32620)
- 中心(32262)
- 研究所(29905)
- 范(27867)
- 师范(27628)
- 州(26167)
- 财经(25508)
- 农业大学(24631)
- 省(23986)
- 北京(23827)
- 经(23000)
- 院(22711)
- 基金
- 项目(119609)
- 研究(95636)
- 科学(92772)
- 基金(83071)
- 家(71192)
- 国家(70370)
- 科学基金(59260)
- 社会(58741)
- 社会科(55018)
- 社会科学(55008)
- 省(48970)
- 编号(44821)
- 基金项目(43234)
- 教育(41651)
- 划(39422)
- 成果(38908)
- 自然(34642)
- 自然科(33785)
- 自然科学(33777)
- 自然科学基金(33166)
- 资助(32565)
- 农(30739)
- 课题(28955)
- 发(27661)
- 部(25953)
- 重点(25846)
- 项目编号(24878)
- 性(24694)
- 年(24582)
- 创(24034)
共检索到311488条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆
[作者]
岳景艳
不解决农村阅读困难群体的问题,就不能实现十八大提出的"全民阅读"目标。农村阅读困难群体形态多样、成因复杂,是我国阅读困难群体问题中的老大难问题。图书馆服务贴近农村、领域宽层次多、协调作用突出,为有效解决农村阅读困难群体问题提供了可能性。最后提出了图书馆关怀农村阅读困难群体的对策,以期对解决农村阅读困难群体问题有所帮助。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王虹
阅读困难群体问题尚未被纳入研究领域和目前阅读研究角度的局限,是图书馆阅读研究成效不甚理想的一重要因素。行为角度的阅读包括提供阅读和实施阅读,缺失任何一个方面的阅读都将遭遇阻碍。阅读困难群体是实现全民阅读的瓶颈。图书馆"领导"大众阅读的作用有限,最有作为的领域是帮助阅读困难群体走出困境。
[期刊] 图书馆
[作者]
张春春
图书馆信息生态系统是信息资源、图书馆员和用户以及信息环境组成的具有一定功能的人工系统。在图书馆信息生态系统,阅读困难群体作为一类特殊的信息消费者,其信息权利能否得到保障受图书馆信息生态系统平衡状态的影响。因此,从图书馆信息生态系统各要素之间的关系出发,图书馆可以通过信息资源优化配置、开展阅读推广活动、树立为阅读困难群体服务的意识、形成用户行为自律、建立信息协同的知识援助制度、提高用户的信息能力等路径为阅读困难群体提供服务。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王虹
[目的/意义]探析农村阅读困难群体形成的内因,为改善农村阅读服务与深化农村阅读问题研究提供参考。[方法/过程]通过对黑龙江地区的农村阅读调查,把阅读条件分解为多维度要素对农村阅读困难群体内在贫困状况进行剖解,阐析农村文化的影响和制约。[结果/结论]农村阅读设施及资源反复建设投入与服务的效果不理想,根源在于忽视了阅读困难群体的内在贫困。当前农村阅读推广应重点帮助阅读困难群体突破阅读需求、能力与阅读文化贫困的阻滞力。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王虹
研究农民为何因无法满足最小努力原则的阅读需求,从而成为阅读困难群体;探讨农村阅读服务的局限性和农村阅读困难群体的形态;建议图书馆突破传统工作思维和服务模式,实行"层次化""差异化"和"订单式"服务。
[期刊] 图书馆
[作者]
包鑫
文章通过对黑龙江省十个农村的田野调查,获得农村阅读困难群体阅读贫困的自我归因分析样本并运用扎根理论归纳出常见的四个归因维度,即阅读能力、阅读努力、阅读环境与社会支持。四个归因维度所涵盖的九种归因构成了错综复杂的阅读贫困状态,同时建构了导致该群体阅读贫困的各因素作用机制。对于此,文章建构了农村阅读困难群体阅读脱贫模型并提出了有针对性的阅读脱贫策略。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李昊青
目前,面向阅读困难群体的图书馆阅读资源配置在建设理念、服务方式、运行机制等方面与实际社会需求存在较大差距。由此,根据信息公平理念,在重新审视图书馆服务该群体的角色定位基础上,图书馆阅读资源配置机制可从价值、资源、能力及服务等方面进行构建,其主要包括:以信息需求为导向的阅读资源采选机制、以普遍获取为目的的阅读资源建设机制、以阅读能力为基础的信息素养教育机制和以权利保障为要义的服务制度建设机制。
[期刊] 图书与情报
[作者]
洪伟达 王政
研究阅读困难群体的阅读需求、阅读行为和对图书馆的利用情况,有助于洞悉现状、发现问题,从而提出有针对性的建议,更好地为这些群体提供服务。文章通过对公共图书馆读者进行调查,分析了各类阅读困难群体的阅读需求、阅读行为、图书馆利用等方面的现状,并探讨了导致不同类型阅读困难群体的阅读障碍及致因。
关键词：
阅读困难群体 阅读需求 阅读行为
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李昊青
保障弱势群体阅读权益是现代图书馆的价值使命和社会责任。在梳理国内不同弱势群体阅读特点的基础上，从阅读主体、资源、环境３个维度剖析影响弱势群体阅读权益实现的主要成因可以得出，图书馆保障弱势群体阅读权益应坚持人本性、整体性、主体性、开放性和质效性５项基本原则，图书馆弱势群体阅读权益的保障策略主要包括文化保障、资源保障、主体保障、制度保障和组织保障５个方面。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王瑛琦
［目的／意义］旨在厘清＂阅读困难群体＂的研究对象，分析产生阅读困难问题的原因，提出解决这些人阅读困难问题的策略。［方法／过程］引入经济学中分析贫困问题根源的＂可行能力方法＂分析阅读困难群体的问题，从人的能力发展的角度考察阅读困难产生的原因，从而提出解决策略。［结果／结论］可行能力贫困是阅读困难群体的实质性特征，可行能力贫困产生的原因在于阅读困难群体的＂内在性＂阅读困难、＂结构性＂阅读困难以及＂生命敏感期＂的脆弱性。增强阅读困难群体选择的＂能力＂与＂机会＂是扩展可行能力的关键，也是未来图书馆解决阅读困难群体问题的方向。
关键词：
阅读困难群体 可行能力方法 图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴建华 张小雨
[目的/意义]深入到贫困地区村图书室开展农村儿童阅读服务实验研究,有利于发现促进基层图书馆建设的有效策略。[方法/过程]研究者以志愿者身份,利用寒假,在一个国家级贫困县的村图书室为返乡过春节的中小学生开展作业辅导和系列阅读活动。[结果/结论]志愿者介入能够有效激活基层服务点,建议贫困地区基层图书馆:(1)因地制宜建设基层图书馆阅读服务体系,重点抓好乡镇分馆的专业化建设、管理和运行,引进专业人才指导全县的阅读服务;(2)设置相对独立的阅读空间,以利于管理和运行;(3)为村图书室配置符合农村儿童需要的阅读资源;(4)组织高校学生在寒暑假期间担任乡镇分馆和村图书室的阅读服务志愿者。
[期刊] 图书馆
[作者]
张书美 张改美
民国时期传统的乡村社会教育千疮百孔，呈现衰败景象。彼时知识分子满腔热忱掀起的社会教育思潮及乡村建设运动，因脱离中国乡土实际而多以失败告终。以全体民众为施教对象的民众图书馆自觉地将启发民智视为自身使命，在城乡大地积极开展弹性阅读服务，对僻居乡间的农民群体阅读予以高度关注，在增加民国时期农民读书识字机会，提高农民生产技能，保存乡村文化等方面发挥了积极作用。
关键词：
民众图书馆 农民群体阅读 民国时期
[期刊] 经济问题探索
[作者]
李学术 刘楠 熊辉
特殊困难群体和特殊困难区域是我国扶贫开发工作中的最后堡垒。问题的复杂性、艰巨性和特殊性客观上需要特殊的工作思路和对策。本文在对特殊困难群体和特殊困难区域进行明确界定的基础上,分析了特殊困难群体和区域的贫困现状与特征,深入剖析了其中的脱贫制约因素,结合农村全面实施低保制度的时代背景,进行了富有针对性的理论探索和制度设计。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王知津 宋正凯
基于人文精神的图书馆阅读关怀是由前阅读关怀、阅读关怀、后阅读关怀构成的一个循环往复的过程。前阅读关怀包括:阅读可获得性的关怀,关怀读者的阅读兴趣及动机,关怀读者的个性和特色,关怀公共阅读环境。阅读阶段的人文关怀包括:对阅读感知的关怀,对阅读关注的关怀,对阅读记忆的关怀和对阅读评价的关怀。后阅读阶段的人文关怀包括:对阅读联想的关怀,对读后反馈信息的关怀和对阅读隐私的关怀。构造适宜大环境的阅读关怀是图书馆阅读关怀中应当重视的问题。参考文献13。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周坚宇
农村留守儿童是社会中特殊的弱势群体,其阅读状况和阅读权利不容忽视。图书馆加强对农村留守儿童阅读指导刻不容缓。阅读指导是图书馆社会教育职能的体现,是实现和保障弱势群体阅读权利的有效方式。图书馆要做好农村留守儿童的阅读指导就必须加强自身建设,努力改善他们的阅读环境,了解和满足他们的阅读需求;通过组织开展阅读推广活动和科学有效的引导,激发农村留守儿童的阅读兴趣,培养他们良好的阅读习惯,提高他们的阅读能力,引导他们健康阅读,使他们享受阅读的乐趣。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
