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[期刊] 职业技术教育  [作者] 贾建国  
职业教育集团化办学对于农村职业教育来说是一条有价值的发展新路。从制度互补性理论的视角来看,政府应该对农村职业教育集团化办学的法律制度、管理制度、经费投入制度和职业资格认证制度等进行同步改革与创新,以保证农村职业教育集团化办学体制的顺利推行。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 胡英芹  
分析了我国职业教育集团化办学的政策与制度方面存在干涉过多、指导不足以及缺乏合理的评价体系与良性的竞争机制等问题,并建议政府部门合理定位,创造优良的外部管理环境;增强服务意识,优化办学机制;引进良性的竞争机制,逐步完善职业教育集团化的配套措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 卢崇高  
职业教育集团化办学打破了传统职业学校教育的概念,冲破了原有区域、领域、体制和机制等方面限制。随着时代发展,现有的制度框架已不能适应职业教育集团化办学发展的需要,制度建设已成为职业教育集团化办学发展的一项迫切任务。这一建设的核心问题可归结为四个方面:确立职业教育集团化办学的合法性和规范性、完善职业教育集团化办学的宏观管理体制、规范职业教育集团的内部管理体制和提供职业教育集团化办学发展的保障条件。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 贾建国  
寄宿制是我国农村教育改革中形成的一项制度,其在农村学校的推行需要相应的配套改革。然而我们在建设农村寄宿制学校的过程中未能充分认识到这一点,以致影响到这项制度的实效。本文从制度互补性的视角分析了农村寄宿制学校建设存在的问题,并提出政府需在教育经费投入、教师编制和学校管理等方面给予充分的制度保障。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王振朋  张振笋  
从职业教育集团化体制与机制的耦合关联、政府功能和集团内部结构以及价值实现方式角度,分析了当前职业教育集团化的制度路径和制度保障,对职业教育集团化运营问题作了新的反思。
[期刊] 教育科学  [作者] 贾建国  
基础教育集团化办学作为一项强制性制度变迁的产物,在推进过程中存在着制度供给过剩、利益冲突、互补性制度改革时滞和机会主义行为等现象,影响和制约着制度运行的有效性,亟待政府引起重视并采取有效措施加以改进和完善。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李玉珠  韩春梅  
校企合作是职业教育发展的一项基本制度,其发展需要相关制度的保障,但在我国,人们发展职业教育校企合作的过程中对此认识不深,导致校企合作存在诸多问题,需要从制度层面加以解决。文章从互补性制度理念出发,分析职业教育校企合作存在的各种互补性制度问题,并提出建立职业教育校企合作的责任分担的投资制度、人才的合作培养制度、职业教育与资格认证衔接制度、技能人才成长制度等匹配制度,对我国职业教育校企合作的发展具有重要意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王振朋  
职业教育集团化的模式选择与制度化路径及其实践的隐忧性反思是文章研究的主要内容。文章通过借鉴企业集团化经营成功的运作模式和理念,将之迁移到职业教育集团化运营的办学模式探讨中,以概念的逻辑建构为基点对职业教育集团化的运营进行产权和契约不同组合的模式解构,并就制度化的路径生存进行了体制与机制的解释。在此基础上分析了当前职业教育集团化的实践背景,并对现时历程中诸多方面亟待改革的问题进行了反思性观照,以期能为职业教育集团化的发展提供理论支持,为完善现代职业教育集团化运营路向提供新的借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 贾建国  
从制度互补性的角度看,我国现代学徒制构建面临着互补性制度改革滞后的现象,阻碍了新生制度的深入实施。为此,政府必须以整体性和全局性的战略眼光来看待现代学徒制的建设与变革,推动制度环境、互补性正式制度和非正式制度的配套改革与创新。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋文超  
20世纪80年代以来,现代学徒制逐渐成为西方发达国家职业教育的转型发展方向,我国高职院校则在教育实践过程中逐渐探索出订单班培养形式。基于制度互补性理论建立"规制性""规范性"和"文化——认知性"三要素的理论分析框架,对这两类现代职业教育模式的制度互补性差异及共通性规律进行比较分析,结果表明:制度互补性核心在于提供良好的职业前景预期;制度互补性的良性循环离不开质量保障;制度的两大互补性形式是相互弥补和加强;生源规模和培训质量同样存在互补性特征。
[期刊] 教育与职业  [作者] 关健  曾宪文  戚文革  
文章在分析绩效式教师评价制度与发展性教师评价制度特点的基础上,对这两种评价制度的互补性进行了分析,以期将两种教师评价制度结合起来,发挥各自的优势,进行教师评价机制创新的尝试与实践。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 孙静  
文章运用比较制度分析方法,通过经济因素、制度因素、政治因素和社会文化因素等四个维度的分析,来比较在不同的正式与非正式制度条件下,不同金融结构中的金融功能对技术创新和创新型企业发展的影响,研究不同金融结构在促进技术创新过程中所发挥的作用;并通过进一步分析金融结构促进技术创新的制度互补性条件,结合中国技术创新的现实状况,试图找到最适合中国技术创新的金融结构。在模型选择上,文章主要通过运用多种博弈模型设计出不同的情景进行分析。研究认为,中国需要在进一步完善银行主导型金融结构,继续加大力度支持渐进性技术创新的同时,积极发展直接融资市场,以适应突破性技术创新的需要。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨洁  
我国农村职业教育正遭遇前所未有的困难,其发展的主要障碍是制度障碍。城乡"二元"结构、户籍制度和农村职业教育体制等从供给和需求两方面严重限制了农村职业教育发展,传统思想对职业教育的偏见更是制约农村职业教育发展的重要因素。因此,发展农村职业教育迫切需要制度创新,即废除户籍制度,实行市场化办学,完善职业教育立法,改革农村职业教育投资体制与管理体制等。
[期刊] 财经研究  [作者] 程新生  谭有超  廖梦颖  
文章以2005-2009年沪深两市953家上市公司共4 765个样本为研究对象,控制了内生性后发现:由于法律制度尚不完善、积累的监管经验有限,控股股东往往倾向于让强制披露显得更加完整,以便赢取良好的市场声誉,从而加剧了控股股东掏空上市公司的隧道行为。为了隐瞒这种行为,盈余往往会被操纵。但是在市场化程度较高的地区,完善的法律保护与监管体系为强制披露的质量提供了制度保障,因此在这类地区强制披露与盈余质量显著正相关。
[期刊] 经济学家  [作者] 李芮  王冬冬  
通过加强外部合作交流来推动企业内部创新的协同式创新模式已经得到了愈发广泛的应用。然而,关于协同式创新模式是否能够真正提高企业创新绩效仍存有争议。本文认为,这种争议的来源在于缺乏将组织外部关系与组织内部管理结合起来的思考。为此,本文引入制度互补性理论,从知识管理的角度出发分析知识获取、吸收和整合各个环节上制度要素的互补效应,探讨了何种形式的组织结构安排和人力资源管理措施能够支持外部协同式的创新战略。通过选取来自中国不同行业的600多家大型企业,初步检验了创新管理中不同制度因素间的互补性。
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