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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 皮江红  
农村职业教育受观念因素、政策因素、专业因素制约,需要从政府、学校和社会等方面入手进一步推进农村职业教育发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘建玲  张巍  
我国农村职业教育受传统观念制约、教育成本偏高、教育质量偏低、教育体系不完善等因素的制约发展明显滞后。这就要求我们加大宣传力度,推进义务职业教育,加强政策支持、完善教育体系,加强农村职业教育法律法规建设,推动农村职业教育实现可持续发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴济慧  
培养新型农民是社会主义新农村建设的基础工程,而新型农民的培养得依托农村职业教育的主渠道作用。然而,农村职业教育在办学目标定位、办学经费、教育能力、办学模式、科研服务能力等方面存在不足,这势必影响到农村职业教育培养新型农民的能力,制约社会主义新农村建设的进程。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王浩林  董黎明  
近年来,安徽省农村职业教育经费总量持续增长,但与普通高等教育仍然差距较大,不能满足实际发展需求。对农村职业教育发展效应的认识不足、制度供给不利、社会资本参与有限等因素是造成这些问题的根本原因。为此,可采取如下政策措施:充分履行政府职能,完善转移支付制度;加大财政投入力度,构建长效支持机制;积极拓宽融资渠道。
[期刊] 西南金融  [作者] 谭建学  
改革开放以来,伴随金融体制改革的不断深化,我国农村金融业在促进农业发展、繁荣农村经济、助推农民增收等方面发挥了重要作用。但经济改革先行、金融改革滞后的现状又在一定程度上制约了农村经济发展。因此,如何深化农村金融改革,完善农村金融服务体系,消除制约农村经济发展的金融因素,是农村金融体制改革亟待研究和解决的重要课题。
[期刊] 农业经济  [作者] 杨丽  
大力发展农民职业教育,提高农民科技文化素质,是我国快速推进城乡一体化进程的关键。本文分析了我国农民职业教育在开发农村人力资源中的意义,剖析了我国农民职业教育发展的制约因素,在此基础上提出了发展我国农民职业教育的主要对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴文华  
战前民国职业教育不论在办学规模,还是办学质量上都有了新的发展和提高,但社会与职业教育本身的一系列问题制约了其健康快速发展,表现为学校分布地域差距过大,教育类型失衡,生源质量和辍学率令人堪忧,传统观念的禁锢等。这些因素加上职业教育本身的发育不良,使得战前民国职业教育发展维艰。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴文华  
1912年民国建立之后,在清末中国近代职业教育发展的基础上,民国各界政府经过努力,职业教育在这一时期获得了一定发展。但是近代职业教育作为一种新生事物,在发展过程中存在许多问题,包括教育政策模糊、实践教学成效低下、职教师资缺乏、经费不足、职能缺位等方面。这些问题成为困扰职业教育发展的通病,对此进行研究对于今天的职业教育依然具有重要意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 沈建根  
区域型职业教育集团多由地方政府发起成立,以促进区域经济发展、提升区域职业教育能力为目标。它具有服务的区域性、管理的有效性、距离的接近性等特征,然而区域型职业教育集团发展受到诸多因素的制约,主要有外部政策框架的桎梏性、职业院校专业实力的不均衡性、区域产业经济的差异性。区域型职业教育集团可通过完善顶层设计、调整管理手段、理顺主体关系、搭建二级平台等措施来促进集团的可持续发展。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李卫平,朱佩慧,张里程  
结合人们以往的研究和实践,在对中国中部地区的1个县进行较深入的解剖的基础上,重点分析发展农村医疗保障制度的社会制约因素。
[期刊] 农业经济  [作者] 张君  
农村精准扶贫的复杂性要求动员全社会力量广泛参与,政府失灵和市场失灵为社会组织参与农村精准扶贫提供了机会和空间,社会组织因其自身具备的优势被纳入精准扶贫的政策执行过程中。然而由于制度困境和对资源的依赖,加上社会组织自身存在的能力困境,社会组织参与农村精准扶贫受到了制约。只有完善相关法律法规,解决社会组织对外部资源的过度依赖,增强自身专业能力,才能更好的让社会组织参与农村精准扶贫。
[期刊] 武汉金融  [作者] 池小萍  张立勇  
农村小额保险是农村金融的重要组成部分,也是当前新农村建设中一项有效的支农扶贫手段。为保证武汉城市圈"两型社会"综合改革实验的顺利进行,应将农村保险改革作为重要内容融入其中。本文将以农村小额保险可持续发展理论为依据,以武汉城市圈农村小额保险发展为突破口,通过实证分析指出制约当前武汉城市圈农村小额保险发展的主要因素和困难,提出武汉城市圈农村小额保险发展的思路。
[期刊] 世界农业  [作者] 洪丽君  张敏  
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 马静  侯军岐  
农村劳动力对教育的需求会转化为他们对教育投资的需求,由于农民投资教育会受到诸如教育成本高、收益实现困难以及生产力落后等因素的制约,从而降低了农民对教育投资的需求。应该大力发展农村基础教育;积极实施农村教育改革;加强农村劳动力存量的培训教育和制度创新支援农村教育以扩大农民对教育投资的需求。
[期刊] 农村经济  [作者] 张凤巧  
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