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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
赵旎娜
目前农村文化礼堂研究讨论重点是礼堂本身,不涉及文化重建和民间艺术传承过程中的礼堂建设。农村民间艺术虽然面临进退两难的尴尬境地,但是其凝聚农民精神力量,反映了其思想和价值观,兼具认知教化、记忆传承和娱乐审美等多重社会功能。因此,结合绍兴农村文化礼堂建设现有经验,从重塑主体、拓展空间、服务下乡、传承再造和深挖价值等重构民间艺术资源,探索农村文化礼堂的意义。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱毅峰
文化空间营造是传统文化保护和传承的一种重要方式。作为一种教育传统和文化定势,教育习俗内容丰富、形式多样、影响广泛。在古村落,正通过集文化设施、文脉传承、文明传播于一体的农村文化礼堂这一综合性文化空间营造过程,实现教育习俗的集成化展示、体验式感知和多元化传播,从而发挥教育习俗其特有的教育价值,并逐步实现对现代教育的观照。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
刘姝 韩昆澎
<正>民间艺术作为乡村文化的核心要素在乡村振兴的大潮中正发挥其日益重要的作用。这些源自中国乡土社会的艺术形式，不仅生动地描绘了乡村生活的点点滴滴，还凝聚了农民的无穷智慧与创意。它们不仅是乡村生活的写照，也深受人们的喜爱，为人们带来无尽欢乐。许多民间艺术因其独特的文化价值，被认定为非物质文化遗产。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
庄晓霞
山东省传统文化与民间艺术职业教育示范基地把传统文化与民间艺术纳入教育教学内容,以培养学生的素质为主导,理论结合实践,做到保护与传承文化、职业教育持续发展双丰收。
关键词：
传统文化 民间艺术 职业教育
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
何征
民间艺术起源于生活 ,生活是民间艺术创作的源泉。中华优秀文化的积淀和底蕴使得民间艺术无论在内容和形式上 ,都显现出特有的中华文化的美 ,从而对现实生活起到了一个积极的推动作用。追求“热烈”和“幸福”是中国民间艺术表现的主题。今天它给我们的启示是该如何继承和借鉴这一优秀的民族艺术 ,把握好传统与时代的关系 ,高扬起民族文化的旗帜 ,使之屹立于世界文化之林。图 2参 5
关键词：
民间艺术 生活 文化 民族 中国
[期刊] 图书馆
[作者]
毛攀云
大数据时代的来临为梅山民间艺术的馆藏与开发提供了前所未有的契机。构建梅山民间艺术的数字化平台,实现传统艺术的新兴,是我们的文化使命。基于大梅山文化旅游开发的兴起,梅山民间艺术数字化平台,应该型构为全新的艺术图景、鲜活的馆藏景观与浓缩的梅山视界,生动展播原生态梅山民间艺术,创意开发相关数字化艺术产品,形成凝视与交互的梅山文化旅游新景观。
关键词：
民间艺术 数字化馆藏 开发 梅山
[期刊] 经济问题
[作者]
张娅妮
我国绚烂多彩的民间艺术展现了五千年文明古国的文化底蕴。伴随着人类社会的演进,尤其是工业革命以来,人们的生产和生活方式发生了巨大的变化,根植于此的民间艺术受到了越来越多的冲击和挑战,许多民间艺术逐渐走向消亡,使得文化的传承出现了断裂的情形。寻求促进民间艺术的可持续发展模式,可以发现,我国各地在民间艺术产业开发模式方面都进行了有益的探索,并且有些产业开发模式非常值得借鉴。山东省民间艺术是齐鲁大地历史文化集中体现,同时也展示了民族文化的博大精深。以山东省民间艺术产业开发为例进行民间产业开发模式研究,对于发展我国民间艺术产业开发模式具有重要意义。
关键词：
民间艺术 产业开发 模式
[期刊] 城市问题
[作者]
任文东 李香会 李睿煊
从当代城市居民的生活现状与内在精神需求出发,探讨了传统民间艺术在现代城市空间设计中的应用。认为传统民间艺术为当代城市设计提供了更多的设计思路,同时,城市空间设计需要传承民间文化,发扬城市地域特色。
关键词：
传统民间艺术 城市空间设计 情感化设计
[期刊] 华东经济管理
[作者]
程芙蓉
文章主要从民间艺术的产生及其艺术特征入手,分析得出民间艺术本身具有经济属性和经济价值;通过分析其经济价值的独特性及其价值实现的途径,并结合现代社会中民间艺术产业化及其相关产业发展与地域经济发展的具体事例,论述了民间艺术在现代社会中对经济的影响,指出民间艺术在现代社会语境下的经济价值:是现代经济转型及发展的重要推动力。
关键词：
民间艺术 经济价值 经济转型
[期刊] 民族教育研究
[作者]
孙杰远 姚文伟
“地方性知识”为理性认识民间艺术教育传承做出了合理辩护，是推动民间艺术进行创新性传承与创造性转化的必要视角。作为地方性知识的民间艺术是在历史情境中所凝结的地方多元文化符号观念，揭示了特定群体的文化行为特征。在地方性知识视域下，民间艺术体现出增强国族意识、涵濡乡土精神、延续生存智慧的现代教育价值。目前，作为地方性知识的民间艺术教育传承遭遇多重阻抗：文化群体“地方性知识”理解偏狭，实践活动背离“地方精神”，教育情境脱轨“生活世界”。为整合民间艺术传统性与现代性知识观念，民间艺术教育传承需文化群体确证复合性知识价值，实践活动回归“地方真义”，教育情境嵌入“生活场景”，进而建立地方知识与学校教育之间的有效链接。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡燕 朱志平
以公共艺术课程为载体的民间艺术校园传承模式能够赋予优秀传统文化鲜活持久的生命力。使高校美育成为传播中国优秀传统文化的重要途径。充分发挥民间艺术培养学生实践能力的优势。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。新形势下,公共艺术教育是高校素质教育中美育的重要途径,其科学理论研究不可或缺,同时更要注重在课程实践中实施艺术教育,培养当代大学生的文化自信。民间艺术包含的审美愿
[期刊] 消费经济
[作者]
浩南
不妨让文化艺术进店堂浩南在现代商品经济社会中，文化艺术已不再是书房里的学问，经济的发展已越来越明确地要求文化艺术为商业营销活动服务。商业和文化艺术的“联姻”，这不但是商业经营管理和大众消费向高层次、高格调发展的需要，同时也是商品经济向深层次发展的客观...
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
伍百军
以ＡＣＳＩ模型为基础建立古村落游客满意指数模型，并建构相应的满意度指标体系，对广东兰寨游客满意度进行实证研究，结果表明：游客满意度与游客期望、感知质量和感知价值这三个变量之间存在正相关；游客满意度和游客忠诚度之间存在正相关；游客满意度和游客抱怨之间存在负相关。要提高兰寨古村落游客满意度，必须提高景点的文化品位，完善配套设施建设，设计参与性旅游项目，加大古建筑的保护与修缮。
关键词：
游客满意度 古村落 兰寨 ACSI模型
[期刊] 教育研究
[作者]
徐玉斌
农村小学艺术课程的实施存在两方面的困难 :一是缺乏合格的艺术课的师资 ,二是缺乏经费。农村小学艺术课程资源种类可以从艺术课程资源的层次、来源及性质等角度来划分。开发农村小学艺术课程应坚持教育性原则、经济性原则和乡土性原则
关键词：
农村小学 艺术课程 课程资源开发 乡土化
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