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[期刊] 教育研究  [作者] 辜胜阻  
目前,农村教育体制改革出现了一些新情况和新问题,主要表现在包括经费、师资、校舍等在内的教育资源不足和结构失衡。要化解当前农村教育中存在的结构性矛盾,需要建立中央和地方政府合理的财政分担机制、增加教育投入、优化师资队伍、发展优质民办教育、加大助学力度、保障教育公平等。
[期刊] 教育研究  [作者] 杭永宝  王荣  
推进农村税费改革和实行“以县为主”的义务教育管理体制,是解决“三农”问题,实现城乡和区域统筹,促进社会经济全面、协调、可持续发展的两项关键举措。这两项举措在促进农村改革发展取得可喜成绩的同时,也引发了农村教育的许多矛盾和问题。应采取必要措施,突出重点,解决问题,如:建立公共财政体系,完善教育经费的分担机制;改革税收金融体制,解决历史留下的债务问题;优化教育投入机制,提高教育资源的使用效能;推进办学体制改革,建立现代教育的治理制度;改革教育行政体制,建立现代教育的市场制度;完善立法司法体系,强化教育发展的法治保障。通过这些措施,调整和完善两项举措,确保农村教育持续健康发展。
[期刊] 统计与决策  [作者] 魏天明,王祥科  
[期刊] 中国金融  [作者] 王兆阳  
从当前和未来总量趋势看,农村地区金融供给与需求已大体平衡。但随着农村地区城镇化发展、社会结构变化和金融生态环境改变,一些结构性矛盾日益凸显。农村金融供给侧结构性矛盾凸显银行功能定位分工不明晰。农村地区
[期刊] 中国金融  [作者] 王兆阳  
从当前和未来总量趋势看,农村地区金融供给与需求已大体平衡。但随着农村地区城镇化发展、社会结构变化和金融生态环境改变,一些结构性矛盾日益凸显。农村金融供给侧结构性矛盾凸显银行功能定位分工不明晰。农村地区
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 文小才  
农业产品结构调整是农业结构调整的首要内容,我国当前农产品总量矛盾基本化解,结构性矛盾凸现,表现在国内和国际两个市场。调整农产品结构可从生产力和生产关系两个层面着手:从生产力层面,需大力推行农产品标准化生产;面向国际市场,大力发展我国具有比较优势的农产品的生产;调整农产品的品种、品质结构,发展名牌农产品等。从生关系层面,要转变农民观念,下决心调整农产品结构;充分发挥政府在农业产品结构调整中的职能,包括发挥政府的经济管理职能,政府为经济服务的职能,政府政策支持经济发展的职能等。
[期刊] 教育科学  [作者] 张家勇  张家智  张跃庭  
本文对我国城市和农村义务教育现状进行了比较 ,剖析了我国城乡二元化教育差距产生的根源 ,提出了缩小城市和农村义务教育差距的措施
[期刊] 金融发展研究  [作者] 蔡培英  胡卫国  
一、农村金融供给渠道相对短缺1994年以来,我国农村金融制度进行了一系列改革,已基本形成了商业性金融、合作性金融和政策性金融并存的格局。但从实际运行情况来看,真正为"三农"服务的农村金融机构严重不足,不仅工、中、建等国有商业银行纷纷撤并在农村的经营机构和部分
[期刊] 农业经济  [作者] 李锡英  扈红英  牛丽华  
针对80年代初期以来土地承包关系衍生出各种农地关系的结构性矛盾如人地利益矛盾、农田基本建设中的公益和私利矛盾、分散经营与发展现代农业的矛盾等,本文认为,集体经营不是现阶段农民自主自愿的选择,土地私有化则有"农村贫困空间转移"的风险后果,唯有实行土地经营权的市场流转及发展完善相关农村社会保障才是契合现阶段农业、农村发展的战略选择。
[期刊] 中国软科学  [作者] 刘纯阳  
在贫困地区,农村小学处于欲罢不能、欲办还休的两难境地,办学成本高昂。高中招生市场上则出现境遇两重天的局面,少数重点学校对优秀教育资源形成垄断之势,结果以一校之兴换来的却是一县教育之衰。教育收费水平远远超出了农户的支付能力,农户对现有教育投资成本形成高水平预期,因而降低了教育投资的热情。"以县为主"的教育投资体制不适合贫困县的实际情况,在县级财政能力严重不足而向上级政府寻求转移支付的渠道又不宽敞的现实条件下,降低教育这种公共品的质量或者增加农民教育负担就势成必然了。
[期刊] 武汉金融  [作者] 中国人民银行常德市中心支行课题组  
[期刊] 农村经济  [作者] 马跃华  郑寿春  
[期刊] 农村经济  [作者] 杨娴婷  杨亦民  
本文首先从资金规模限制、高风险性和可持续发展三个方面分析了农村新型金融组织"经济利益和社会责任"双重目标面临的客观矛盾、矛盾的落脚点和矛盾之源,然后从谋求可持续性发展、政府施压和需求导向三方面探讨了双重目标矛盾产业的具体原因,最后从政策支持、风险分担机制等方面提出了协调双重目标矛盾的相关措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 南旭光  
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