标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4359)
2023(6229)
2022(4915)
2021(4940)
2020(3806)
2019(8606)
2018(8720)
2017(14464)
2016(9359)
2015(10335)
2014(10577)
2013(9767)
2012(9086)
2011(8542)
2010(9101)
2009(8301)
2008(8059)
2007(7674)
2006(7248)
2005(6724)
作者
(23104)
(19958)
(19374)
(18746)
(12070)
(9600)
(8818)
(7721)
(7587)
(7117)
(6657)
(6634)
(6208)
(6178)
(6097)
(6053)
(5918)
(5734)
(5556)
(5521)
(5281)
(5065)
(4885)
(4860)
(4769)
(4528)
(4470)
(4307)
(4123)
(4022)
学科
(47940)
农业(32035)
(31460)
经济(31422)
(26837)
教育(19795)
中国(15102)
业经(14288)
管理(12420)
农业经济(12278)
(11457)
发展(10457)
(10334)
(9376)
农村(9358)
地方(8680)
(8470)
(7357)
土地(7181)
理论(7089)
建设(7068)
(6841)
劳动(6840)
(6763)
收入(6711)
及其(6449)
教学(6400)
方针(6337)
农业劳动(6328)
人口(6290)
机构
学院(120903)
大学(119176)
研究(45688)
(43394)
经济(42182)
(41722)
管理(39430)
理学(33457)
理学院(33045)
管理学(32379)
管理学院(32135)
中国(31322)
农业(31048)
教育(28473)
(27482)
师范(27392)
(26582)
科学(25778)
业大(23766)
(22542)
(22524)
中心(22104)
师范大学(21810)
研究所(20093)
农业大学(18830)
(18441)
(17258)
北京(17222)
(16263)
职业(16033)
基金
项目(72976)
研究(65425)
科学(58607)
基金(48021)
(40036)
国家(39334)
社会(39200)
教育(36422)
社会科(36267)
社会科学(36261)
科学基金(32779)
编号(32179)
(32171)
成果(28592)
(27019)
(26139)
基金项目(24794)
课题(24342)
(21038)
(18834)
(18320)
(18043)
规划(17997)
资助(17865)
重点(17219)
自然(17080)
自然科(16628)
自然科学(16625)
自然科学基金(16313)
发展(16177)
期刊
(60360)
经济(60360)
(50938)
教育(48623)
研究(46176)
中国(40600)
农业(34636)
业经(17765)
学报(17283)
科学(16276)
大学(15759)
(14685)
农业经济(14361)
(14262)
金融(14262)
农村(13756)
(13756)
技术(13609)
学学(13194)
(12083)
职业(11771)
问题(9227)
农村经济(9111)
(8969)
管理(8724)
社会(8021)
世界(7776)
经济问题(7742)
技术教育(7670)
职业技术(7670)
共检索到206587条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 调研世界  [作者] 李靓  
教育平等是一种美好的社会理想。它之所以成为现代教育的基本价值,还由于教育具有促进社会平等的功能。当前我国教育发展中比较突出的不公平,主要体现为地区之间和城乡之间的差别上。而对农村教育的不公平对待尤甚。本文旨在对我国农村教育歧视的状况进行分析,以及对造成这种状况的原因进行探讨。
[期刊] 调研世界  [作者] 汪萌萌  
农村教育是"三农"问题中的一个突出"节点",也是各级政府与广大农民群众所关注的一个热点问题。农村教育建设不但直接关系到农民文化教育权的维护,关系到广大农民整体文化素质、精神文明素质的提高, 也关系到统筹城乡发展、加快城市化和农业产业发展的进程,更关系到农村的稳定与发展,是解决好"三农" 问题的关键举措。
[期刊] 经济管理  [作者] 常进雄  赵海涛  
农村剩余劳动力的转移就业是我国最重要的社会经济现象之一,对农民工的工资歧视以及农村劳动力供给短缺并存尤其引人关注。本文利用CHNS数据对这两个问题进行了实证研究。结合工资歧视程度、农村居民非农劳动供给弹性以及农村劳动力的年龄结构进行的估计表明,如果农村户籍劳动力的工资能够增加到无歧视程度,农村户籍劳动力的非农劳动供给将增加31.11%。本文研究的主要意义在于,对农民工的工资歧视问题,不仅有悖于社会公平,也将对我国经济的可持续发展造成负面影响。改革户籍制度、减少劳动力市场的工资歧视,不仅可以促进社会公平,也有利于增加我国城镇劳动力市场上的劳动供给和促进经济增长,尤其是在劳动供给对我国经济增长形成...
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王秀中  
多年来 ,我国在城乡劳动力政策设计上人为地扩大了对农村劳动力的价格歧视 ,致使农村劳动力在市场上一直处于弱势地位 ,这种歧视不但影响了劳动力市场的发育 ,而且使歧视与被歧视者同时蒙受了损失。城乡劳动力中绝大多数价值含量相同 ,应一视同仁 ,不应对农村劳动力采取价格歧视 ,要建立统一的劳动力市场 ,让城乡劳动力在同一个市场上展开公平、合理的竞争
[期刊] 教育研究  [作者] 盛连喜  
追求"有质量的教育公平"成为当前教育研究与实践的重点。从城乡均衡发展立场看,随着教育"普九"任务的完成,城乡教育机会公平已经基本实现,而城乡教育质量差距依然非常突出。因此,努力提高教育质量,推进教育发展模式转变,凸显内涵发展,成为当前农村教育发展的时代主题。教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所的研究人员对此问题进行了较为集中的研究,本刊发表一组笔谈反映他们的研究成果,旨在引起大家对农村教育质量的关注。
[期刊] 技术经济  [作者] 朱丽夏  阮文彪  
农村教育是中国教育改革和发展的重点。20世纪90年代中期之后,随着财政体制与农村经济状况的变化,农村教育出现了形势严峻、困难重重的状况。因此,大力发展农村教育,把沉重的人口负担转变为人力资源的优势,不仅是教育发展的重要目标,也是影响现代化建设进程的战略性任务。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李永贤  
农村教育已成为我国教育的首要问题。随着农村城镇化和现代化的进程,广大农村的经济结构和各项改革正在稳步推进,而农村教育却呈现出了明显的滞后性,必须进一步加大力度发展。有鉴于此,本文通过分析当前我国农村教育存在的问题,呼吁充分认识发展农村教育的重要性,并在认真学习《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》的基础上,提出了一些有针对性的建议。
[期刊] 中国农村观察  [作者] 易福金  顾熀乾  
为分析新农合异地就诊和报销的地域性歧视政策对农村劳动力跨城乡、跨区域流动的影响,本文利用7个劳务输出大省2007~2011年农村固定观察点数据进行了实证分析。结果表明,县内报销比例每提高10%,农村劳动力选择县内务工的概率增加1.9%。同时,县内报销比例的上升对农村劳动力跨省务工的积极性有显著的负向影响。另一方面,新农合的实施对农村劳动力人力资本的提升、外省务工的农村劳动力回流以及对农村劳动力供给的负面影响使得这项医疗保障政策并没有显著提高农民收入。
[期刊] 教育与经济  [作者] 郭凤鸣  张世伟  
本文将东北城市劳动力按受教育程度划分为三个群体,应用分位数回归方法和反事实分析方法在个体水平上度量了每个群体中的工资性别歧视程度,并通过比较群体间和群体内部的工资歧视程度分析了教育对工资性别歧视的影响。研究表明,在所有受教育群体中,均存在针对女性的工资歧视;随着个体受教育程度的提高,工资性别歧视不断缩小;在所有受教育群体中,随着工资水平的提高,工资性别歧视呈现出下降趋势。因此,政府在设计和实施公平的就业制度和工资制度的同时,通过发展教育提升女性人力资本水平,将有助于缓解工资性别歧视和缩小工资性别差异。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 张锦华  吴方卫  王雅丽  
农村劳动力的迁移和流动产生了经济的区域溢出效应,而转移劳动力工资的扭曲在改变资本部门和劳动部门要素回报的同时又放大了这种溢出效应,使区域经济差距进一步扩大。同时,劳动力的流出行为受到流出地和流入地生活成本以及工资差距的影响,同时也受到人口结构的影响。伴随着我国人口红利逐步消失,转移劳动力市场结构发生改变,生活成本和工资结构的改变可能会影响劳动者的流动行为和工资扭曲的程度,进而导致区域经济增长速度的收敛效应。
[期刊] 教育研究  [作者] 万迪人  
发端于80年代中期的农村教育综合改革,是中国农村教育的一项伟大的变革,几年来的实践,已经取得了显著的成效。面对当前社会主义市场经济需求的新形势,一些问题越来越突出地摆在我们的面前,需要去思考、去采取对策,以推动改革的深化,促进农村教育的发展。 一、经济和教育部门“双向转轨”的主体意识必须加强 农村教育综合改革的核心是要落实“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的指导方针。随着社会主义市场经
[期刊] 价格月刊  [作者] 毕晓红  
为了减轻农民负担,中共江西省委、省人民政府于2002年7月发表的《致全省农民朋友的第二封公开信》中明确规定被确定为贫困县、贫困乡的农村中小学实行“一费制”,小学生每学期95元;初中生每学期155元。波阳是个贫困县,实施“一费制”虽然取得了一定成效,但农村中小学乱收费现象还没有从根本上得到治理,有些问题还相当突出,农民群众反映强烈。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 林健  
农村教育应该是一种大教育,一种全民的教育,而不应该仅仅是“以农业为基础产业的农村的区域性教育”。中国农村的发展、中国农民的生存状态理所当然应该成为中国高等教育所关注的内容。这不仅因为中国有八亿农民农业大国的基本国情,中国社会、经济、文化“二元结构”长期存在的现实,中央政府对农村教育在教育工作中重中之重战略地位的确立,还在于它本身就是高等教育的文化史命。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除