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[期刊] 教育发展研究  [作者] 庞守兴  
农村教育的发展面临“建设社会主义新农村”的新机遇,但在发展农村教育的过程中我们应当竭力避免两种错误倾向:一是单纯地发展普通教育而与农村实际没有任何关联;二是单纯地发展农业技术教育,幻想通过农业技术教育改变整个农村社会的面貌。农村教育应当尊重农民自身的选择。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 柯政  
近些年来,社会各界对我国农村教育问题日益关注,形成了巨量的评论和研究文献。本文对已有的这些文献中常见的两个方法问题进行了分析,并对如何改进这些问题提出了建议。
[期刊] 教育研究  [作者]
“两个飞跃”与农村教育综合改革●雷克啸1990年3月3日,邓小平同志同几位中央负责同志谈话时指出:“中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃。第一个飞跃,是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进,要长期坚持不...
[期刊] 调研世界  [作者] 李金和  彭海霞  
建设社会主义新农村,培育社会主义新农民,最根本的途径就是发展农村教育,优化农村文化,提高农民素质。改革开放近三十年来,农村教育在"量的研究"中不断发展进步,取得了前所未有的成就。但是,随着"三农问题"的凸显和农村教育的推进,农村教育发展相对滞后的现状促使人们对过去侧重于以量的研究发展农村教育的范式加以反思。社会主义新农村建设的实践要求以"质的研究"为核心原则发展我国农村教育事业。
[期刊] 农村经济  [作者] 上官绪红  
[期刊] 教育研究  [作者] 苗作斌  
浅谈农村教育改革和发展中的两个问题——横县、贵港教育调研有感●苗作斌最近到广西横县、贵港等地做教育调查,跑了几十所学校,虽然时间短促,行色匆匆,但留下极深印象,感触颇多。人民教育人民办办好教育为人民在教育界一直流行“人民教育人民办,办好教育为人民”的...
[期刊] 价格月刊  [作者] 毕晓红  
为了减轻农民负担,中共江西省委、省人民政府于2002年7月发表的《致全省农民朋友的第二封公开信》中明确规定被确定为贫困县、贫困乡的农村中小学实行“一费制”,小学生每学期95元;初中生每学期155元。波阳是个贫困县,实施“一费制”虽然取得了一定成效,但农村中小学乱收费现象还没有从根本上得到治理,有些问题还相当突出,农民群众反映强烈。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 邹帆  张日新  夏凌燕  
文章从农民收入的角度,阐述了农村教育对农村经济发展的影响,分析了我国现实农村经济对农村教育的制约,并在此基础上提出进一步加强农村教育的对策措施。
[期刊] 农村经济  [作者] 杨明  
“三农”问题的核心是增加农民收入 ,增加农民收入的根本途径就是将农村剩余劳动力向城市的工业和第三产业转移。只有农村剩余劳动力不断地、大量地从农业转移到非农产业 ,才能有效提高农民收入。而实现农村剩余劳动力的转移 ,一方面城市要有足够的劳动密集型就业机会 ,另一方面转移出来的农村劳动力必须有较高的素质 ,以适应城市的工作。农村劳动力素质的提升 ,取决于农村教育水平的提高。
[期刊] 教育科学  [作者] 张秀红  
农业是国民经济的基础。农村教育直接关系着我国农业的发展和广大农民的命运。在党的“科技教育兴农”的思想指导下,“七五”期间全国有500个县的1500个镇、乡实施燎原计划,进行农村教育改革。到目前,实施燎原计划的县和乡分别达到955个和3942个,涉及农村人口达两亿人,实施项目一万多项,新增产值13.78亿元。燎原计划是进行农村教育改革,促进农业发展的一项具有深远历史意义的工程。燎原计划的实施,改变了我国农村单一普教的状态,开始形成了普教、职教及成人教育的统筹机制;
[期刊] 教育与经济  [作者] 李桂娥  
城市化的实质是农村人口向城市转移的过程。当前我国农村人口素质普遍偏低是限制农村劳动力进城的根本原因。因此,必须大力发展农村教育,提高农村人口的教育水平,以促进城市化快速、健康发展。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 杨晓达  
长期以来农村教育的特征 ,说明教育经费短缺一直是农村教育发展的突出矛盾。要对农村教育实施财政保障 ,须以整顿农村教师队伍为前提 ,在教育观念、国民经济结构、教育结构、财政预算结构及财政体制等五个方面作战略性调整 ,同时制止对学生的乱收费。
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