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[期刊] 开放教育研究
[作者]
王民
为解决上海远郊中小学教育信息化相对市区学校较为薄弱的问题,促进全市基础教育的均衡发展,上海远程教育集团针对全市492所远郊中小学的实际现状,推出了"上海远郊中小学教育信息化的应用项目"。此项目在2所学校和20所学校的前期试点成功的基础上,从2009年开始在492所学校全面推开,并得到了上海市政府教育主管部门的全力支持。该项目的核心目标为:搭建一个与时俱进的学校信息化平台、促进教师专业化能力提升、培养学生综合素质、建设与更新数字化资源、校园管理全面信息化。项目采用全新的运作体制:即由市推进办公室(专家组)、市资源库、市电教馆、市教研室、区教师进修学院、区信息中心等6个专业机构互动配合,形成具有五...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曾水兵 解月光 孙艳
本文从需求理论出发,认为农村中小学教育信息化低效的根源在于参与主体的真实需求与当前信息化推行城市化取向之间的矛盾。提升农村中小学教育信息化的有效性,关键要采用换位思维,站在教育信息化参与主体发展的立场上,在尊重农村差异性和特殊性的基础上,调整和改革当前农村中小学教育信息化的目标、内容、模式等;深入推行农村教育改革,大力推广信息文化,创设教育信息技术应用的有利环境。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
乐莉 王俊佳
以问卷调查为基本方法,分析了四川省农村中小学教育信息化建设的现状。分析表明,教育信息化的硬件设施严重不足;对信息技术与课程整合的认识不清;师资力量不足,各县之间、同一县城的各级学校之间的教育信息化水平差距较大;教学软件数量很少,教学资源库贫乏。要改变这种现状,需要转变思想观念,形成一个良好的学习与应用教育信息技术的氛围;开拓各种融资渠道,增加教育信息化建设的资金投入;分层次、有重点地开展教师培训工作;加强学科教学与信息技术的整合;中央和地方共建中小学教育信息资源库;充分发挥示范学校的信息辐射作用。
关键词：
四川省 农村中小学 教育信息化
[期刊] 教育研究
[作者]
张铁道
[期刊] 会计之友
[作者]
段静 刘伯文 刘佳君 杨慧 徐丕青 刘守义
为深入了解农村教育信息化发展情况,以问卷调查和实地访谈相结合的方法,对农村教育信息化建设过程中所涉及的经费投入、师资水平、教师与学生信息素养、投入设备及使用情况、现代教育技术手段应用、教学资源建设等方面进行调查。结果表明:农村教育信息化建设过程中资金投入存在严重不足,教师信息化教育水平低,学生信息素养不高,信息化教育资源建设滞后等问题仍然存在。在此基础上,探讨农村教育信息化发展对策:要加大农村教育信息化建设中的资金投入,要加强教师信息教育素养与技术的培训,切实搞好农村中小学信息化教育资源建设,进一步提高学生信息素养。
关键词：
农村 教育 信息化 调查 统计分析
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谢斌 杨改学
随着农村中小学现代远程教育工程的实施,信息化教学设备陆续到位,三种模式的教学环境也随之建立。调查发现,国家统一配置的信息资源在各地实际教学过程中效果不理想。教学信息资源只有适合本地区学生认知水平、生活背景、思维习惯才能充分发挥作用。从实际应用过程中存在的问题入手,探讨本土化教学信息资源建设和开发的策略和方法。
关键词：
农远工程 本土化教学信息资源 建设 开发
[期刊] 中国远程教育
[作者]
新华网报道:为提高农村基础教育质量,国家决定规划实施农村中小学现代远程教育工程,通过教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室三种模式,把优质教育教学资源和教学方法送到农村中小学。陈至立考察了农村中小学现代远程教育工程部分地区试点的演示情况,要求进一步深入研究和论证兮析利弊,为规划实施农村中小学现代远程教育工程奠定良好基础。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王珠珠
本报告首先介绍了十年来在政府推动下中国农村中小学教育信息化建设和应用的政策、措施和投入,特别是教育部、发改委、财政部等共同实施的农村中小学现代远程教育工程。分析了中西部农村学校在教育教学过程中发生的变化,以及产生这些变化的关键影响因素。剖析在国家提高教育质量,促进教育公平背景下农村中小学ICT应用中存在的问题,结合《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,分享中国今后十年,在推进农村中小学ICT应用方面将要确定目标和为实现目标所准备采取措施。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
贾巍 高志军
农村中小学现代远程教育的根本目的是应用,只有应用才会实现城乡教育资源共享,提高农村教育质量和效益,促进城乡教育的均衡发展。本文针对农远应用中的困惑,从农远应用的环境出发,分析了农村教育中制约农远应用的现实问题,着重对农远的应用导向进行了探讨,以期对农远的应用和发展有所裨益。
关键词：
农村中小学现代远程教育 应用导向
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘和海 李梅 王建芳
信息技术的发展将会带来教育史上的重大变革,尤其是对农村中小学教育的优化,及缩小与城镇学校的差距提供了可行的方式与手段。本文从安徽省的农村中小学的现状分析中,探寻解决问题的途径。
关键词：
安徽 农村中小学 信息技术 现状与对策
[期刊] 农村经济
[作者]
叶敬忠 孟祥丹
农村中小学布局调整政策的实行,使得原有"村村有小学"的农村办学模式发生了改变。本文从学校退出村庄的事实入手,对教育的相关问题进行了讨论,并在此基础上对农村教育现状与模式等进行了反思。研究发现,布局调整乃至农村教育受现代化、城镇化思想所主导,学校教育隐性功能逐步消失,物质化问题日益严重,不公平性进一步增长。
关键词：
农村教育 学校布局调整
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王艳丽 程云 赵呈领
本文从农村中小学现代远程教育工程环境下的教学模式与传统教学模式的对比分析出发,探讨了农村中小学现代远程教育工程三种技术模式的特点,并重点分析和研究了每种模式环境下适用的教学模式,对提高农村中小学现代远程教育工程的应用绩效和教育教学效益具有一定的借鉴意义。
[期刊] 调研世界
[作者]
为了解农村教育情况,最近湖南省城市社会经济调查队对湖南省怀化、邵阳、道县、新化、溆浦、芷江、沅陵等市县的农村教育情况进行了调
[期刊] 教育科学
[作者]
王诗秀
1992年,全国环境教育工作会议提出了“环境保护,教育为本”的口号。5年过去了,中小学尤其是农村中小学环境教育的现状并不乐观,亟待解决的问题还有不少。今年3—4月,笔者对全县16所中学、47所小学环境教育情况进行了专题调查。在此,笔者想谈几点粗浅的看法。
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