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[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张翔,张亮,南京辉,冯占春  
从健康—经济收入2个维度对农村弱势群体的内涵进行了界定和分类,阐述了“弱势临界点”的观念。同时,对农村弱势群体在健康状况、卫生需要和满足程度、卫生服务筹资以及健康保障制度等方面的弱势状态进行了研究,阐述了“农村弱势人群健康弱势”的概念,对农村弱势群体摆脱健康弱势状态提出了政策建议。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张翔,南京辉,张亮  
提出从农村弱势群体的生存状态来界定农村弱势群体的观念,给出了农村弱势群体是农村居民中经济水平极其低下,在竞争中处于绝对弱势的群体的界定。并对农村弱势群体在经济、健康、社会负担、文化教育等方面生存弱势状态进行了分析,最后对解决农村弱势群体生存弱势问题进行了讨论并提出了建议。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 苏珂  
近年来国家始终关注弱势群体的权益。农民工和破产企业职工是我国弱势群体的主要来源,这类弱势群体由于缺乏一定的社会保障,往往会在生活上会存在一定的困难,使他们感到孤独无助,不可避免地产生消极、负面的情绪。因此国家不仅从宏观政策上帮助改善弱势群体的生存环境,而且从情感关怀入手,不断加大对弱势群体的保护。如何保障弱势群体的权益?他们有哪些方面的权益需求?又有着何种的情感需求?王宏的著作《中国弱势群体的劳动权益保障:基于农民工与破产企业职工两大群体》
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 王欣  孔荣  王雷  
将农民工健康问题纳入弱势群体概念模型分析框架,依据13个省份的545个农民工调查数据,实证分析了农民工健康状况及其影响因素。研究结果表明,农民工健康状况不容乐观,资源可用性、相关风险和农民工健康状况三个因素相互作用,社会资源、经济资源和环境资源可用性与农民工健康之间存在显著的正相关关系,生活状况、基本医疗和生存压力等相关风险显著影响了农民工健康。
[期刊] 统计与决策  [作者] 郑军  陈希勇  
一、我国农村弱势群体形成原因关于我国农村弱势群体的形成的原因,国内学术界对此也进行了探讨,如马卫国(2004)归纳为不思进取的意识、自然条件和非正常因素(不公正所产生的贫富差距),黄会杰(2004)、赵常兴(2005)等学者则在此基础上,提出城乡分割的二元经济结构、社会分配制度不完善、农村社会保障制度不健全是农村弱势群体形成的根本原因。这种探索积
[期刊] 经济问题探索  [作者] 张娟  樊文星  
农村税费改革取得巨大成就,但农村弱势群体受到影响,主要表现在弱势群体收入、社会减免、社会保障等福利水平减少,受教育水平下降,主要原因是农村税费改革后基层财政收入减少、教育投资下降、转移支付不规范等政策设计问题。农村弱势群体的特征决定他们承受逆境的能力差,需要社会关注。为此提出解决农村税费改革后弱势群体福利水平下降的政策措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周琢虹  
社会弱势群体作为一个需要社会援助和扶持的特殊困难群体,其子女的心理问题越来越得到全社会的关注和重视,加强弱势群体子女心理健康教育,有利于整个教育事业的健康发展与社会稳定。文章结合相关调查资料分析探讨了弱势群体子女弱势心理产生的原因及制约于此的因素,并建设性的为改善弱势群体子女的弱势心理提供一些相应的教育对策和措施。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 徐君  马茹茜  
教育是增长农村弱势群体知识,提高他们整体素质、能力和农村社区品味的关键所在。新农村建设和构建社会主义和谐社会要求政府给予农村弱势群体在教育服务方面以强势关怀,这是坚持先富与共富并重、效率与公平并重原则的体现。我们应该充分认识教育服务农村弱势群体的价值,认真剖析教育服务农村弱势群体中存在的问题,创建科学、高效、合理的农村弱势群体教育服务体系,充分发挥农村基础教育、成人教育、职业教育和社区教育的作用,有效运用多种教育服务策略,大力提升为农村弱势群体服务的教育功能。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 危兆宾  
农村弱势群体属于我国弱势群体中的一类,农村弱势群体除了包括老年人群体、残疾人群体、未成年群体、疾病弱势群体,还包括因自然条件限制而处于贫困状况的农民。关注农村弱势群体是社会公正、共同发展和协调发展的和谐理念需要,防止市场经济"马太效应"的加剧和社会问题"水桶效应"的发生应从农村弱势群体的法律保护开始。忽视农村弱势群体将会出现"千里之堤,溃于蚁穴"的社会惨剧。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王汉臣  吕晶红  
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等,对高校体质弱势群体学生体育健康促进的现状及影响因素进行调查分析,提出高校体质弱势群体学生体育健康促进干预对策与运行机制,为有效改善高校体质弱势群体学生的体质健康状况提供参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周琢虹  
高职院校大学生弱势群体承受巨大的心理压力,不仅影响自我健康成长,也影响社会的发展进步,解决此类心理问题需要全社会各界力量的通力合作。文章结合相关调查资料分析探讨了高职院校学生弱势群体心理产生的原因及制约因素,并建设性地为该群体心理健康教育提供相应的教育对策和措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 林宜榕  谈大军  
文章采用网络调查、访谈与实地调查法,研究爱尔兰地区公共图书馆面向弱势群体的健康信息服务。调查发现为弱势群体提供的健康信息资源包括健康文献资源、促进健康的疗愈空间、健康信息馆员与促进健康的活动,重点针对群体包括老年人、残疾人、神经发育障碍群体、智障群体、少数民族与移民群体。其特点包括积极融入国家战略、从社会因素促进健康、重视减轻疫情影响、建立完整宣传渠道。研究在此之上为我国公共图书馆的健康信息服务提出相关建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘倩雯  谈大军  陈忆金  
[目的/意义]研究英国公共图书馆促进弱势群体健康的服务,可为我国图书馆促进弱势群体健康提供借鉴。[方法/过程]选取英国23个行政区域图书馆为调查对象,采用网站调查、邮件咨询、文献调研法调查图书馆促进弱势群体健康的服务,分析服务对象、服务内容并结合案例分析面向重点群体的服务。[结果/结论]调查发现服务对象是因疾病与年龄处于弱势地位的群体及其支持者,重点服务对象为心理疾病、痴呆症、癌症患者及未成年人,服务内容有提供信息资源、活动项目、空间服务以及无障碍信息获取服务。服务策略有将促进居民健康作为图书馆战略目标、融入健康服务协作网络、细分服务群体及发展面向弱势群体支持者的服务等,并提出对我国公共图书馆的启示。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘一鸣   杨灿  
调查并分析日本公共图书馆面向弱势群体提供健康信息服务的现状,可为我国图书馆提供相关经验。重点采用网站调研法、信息咨询法和文献分析法,对日本47所县级公共图书馆开展的弱势群体健康信息服务进行线上调研并分析其特点。调查发现服务内容有建设多样化的健康信息资源、开展全方位的健康服务活动、提供针对性的健康信息服务。重点服务对象为癌症患者、痴呆症群体、残障人士与孕妇。服务特点包括:自上而下推进弱势群体健康服务落到实处、积极组织适宜于读者需求的健康信息资源、注重提升馆员弱势群体健康信息服务能力、深入开展跨机构合作来促进健康信息共享。研究之上得出对我国公共图书馆开展弱势群体健康信息服务的启示。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐君  
农村社区教育因其具有全员性、全程性、全方位和灵活多样性的特点以及价值和功能多元化的独特优势,能够在提高农村弱势群体的整体素质,提升他们的职业技能和致富能力,促进社会公平公正过程中发挥更大的作用。农村社区教育应该改变目前松散而且游离于农村弱势群体的现状,坚持"关注弱势、促进公平、面向农村、服务农村弱势群体"的核心理念,提高认识,转变观念,明确教育定位;理顺关系,建立"政府统筹、多方参与"的管理体制;加大投入,创立多元化的筹融资渠道;丰富形式与内容,大力开展弱势成人学习活动,实施"多教结合";整合资源,创建"三教统筹"、"农科教结合"和"三网融合"的资源共享平台;建立评价与激励机制,提高农村弱势群...
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