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[期刊] 教育研究
[作者]
周晔
在"后撤点并校时代",农村出现了大量小规模学校,其教师队伍专业水平结构质量直接决定着学校教育教学质量。对甘肃省X县的调研发现,农村小规模学校教师队伍专业水平结构在职称、学历、荣誉称号和学科结构等方面均表现出不同程度的失衡态势。解决农小校教师队伍专业水平结构失衡问题,优化农小校教师队伍专业水平结构,需要多方协调,统筹治理,通过盘活现有师资,精准培训,提升业务素质,补充新生力量,注重外部支援实效等措施提升农小校的教育质量。
[期刊] 教育与经济
[作者]
林云
随着城镇化建设的推进，民族地区农村学校发展日趋小规模化，而其教师队伍建设面临着老龄化现象严重、学科结构失衡、双语师资匮乏、培训机会较少、经济待遇偏低等突出问题。优秀的教师队伍是民族地区农村小规模学校发展的根本保障，可以通过市场与计划的有机结合，多渠道补充教师；班师比与师生比相结合，灵活教师编制配置；着力培养多科教师；大幅度提高教师待遇；完善教师教育及培训经费投入保障机制等措施加强师资队伍建设，从而促进小规模学校健康发展，为民族地区农村儿童提供公平的教育机会。
关键词：
民族地区 农村教育 小规模学校 师资建设
[期刊] 教育研究
[作者]
刘善槐 王爽 武芳
农村小规模学校的教师具有独特的群体特征:类型复杂多样,结构离中分割,来源本土低层。这一群体特征使教师队伍建设面临诸多难点:多重制度逻辑下供需失衡、个体决策理性下流动失序和组织环境作用下专业发展受限等。为此,应基于"下得去、留得住、有发展"的三维核心目标,以综合改革的战略思维推进农村小规模学校教师队伍建设:精准设计弹性多元的教师补充机制,科学制定"公平补偿+差序激励"的综合待遇标准,逐步构建适宜梯度的教师发展机制。
关键词：
小规模学校 农村教师 公平补偿 差序激励
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曾新 付卫东
当前农村小规模学校教师年龄老化、优秀教师大量流失、部分学科教师严重短缺。农村教师社会地位低下,经济待遇差,工作任务重,个人发展机会少,工作条件和生活环境艰苦,等等,是造成农村小规模学校缺少优秀教师的主要原因。除了不断提升农村小规模学校教师的职业吸引力外,变革农村小规模学校教师供给模式是可行的突破口。其核心是地方政府和地方高校合作,为小规模学校定向免费培养本土优秀教师。此外,采取多种方式,提升农村小规模学校在岗教师教学和专业能力,改善农村小规模学校教育质量。包括:充分发挥地方高校和数字教育资源的作用,提供和保障农村小规模学校教师充足和有针对性的在职培训;建立学校联合体内,实行教师校际交流和共享制...
关键词：
农村小规模学校 优秀教师 内生发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李硕豪 王丹丹
调整高等学校学科专业结构,适应经济和社会发展要求,满足社会对人才的需求,是高等教育改革的重要工作之一。甘肃省14所本科院校专业种类比较齐全,专业覆盖面较宽;基础学科专业实力较强,应用学科专业发展较快;新兴学科专业得到了初步的发展。但专业设置方面还存在着明显的不足:专业结构与行业需求脱节;专业设置存在盲目性和随意性;热门专业重复设置;专业结构缺乏区域特色;与新兴产业相关的专业布点较少。为此,学科专业结构调整需要政府加强宏观调控,确保专业的良性运行;各类高校应准确定位,面向社会需求调整专业结构布局;构建社会广泛参与专业建设的机制,加快专业的协调发展。
关键词：
专业 专业结构 热门专业 对策
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
马书采 李莉莉
用问卷及访谈法调查了甘肃省26所学校380名特殊教育教师的发展现状。发现甘肃省特殊教育教师:性别比例失衡,师资力量薄弱;继续教育机制缺乏配套性,培训缺乏针对性、实用性和可持续性;专业能力与科研能力相对薄弱;学生差异造成的工作困扰偏大,工作环境满意度偏低,情感支持不足;待遇偏低,特教津贴落实欠佳且呈现明显的行政区划差异。为此建议:加快特殊教育教师配备,加强特殊教育教师队伍建设,改善性别失衡和师资力量薄弱现状;健全继续教育配套机制,完善和优化培训体系,培养种子教师,提高学历层次,提升特殊教育师资专业化水平;营
关键词：
特殊教育 教师队伍 专业素质 专业发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张妮 罗莹 熊若欣 章敏 谢林易
乡村教师是推动乡村教育高质量发展的关键要素。文章首先梳理教育信息化支持下的乡村教师队伍建设的内涵、困境及国内外相关文献，接着基于西部X省的大规模调研，从信息化教学环境、教师研修与培训以及信息化教学能力三个方面分析教育信息化背景下乡村教师队伍建设现状，在此基础上提出教育信息化促进乡村教师队伍建设的策略建议：筑牢教育信息化基础设施建设，完善乡村学校管理保障机制；开拓乡村教师专业发展路径，优化教师考核与评价体系；提升乡村教师信息化教学能力，强化信息化教学反思。研究结果可为教育信息化促进乡村振兴和教育高质量发展提供有价值的决策和实践参考。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
韩剑萍 李兴江
在建设新农村和发展现代农业的时代背景下,农村土地流转问题一直受到社会各界的广泛关注。近年来,甘肃农村土地流转主要表现为流转总体规模较小;流转方式多样化,以出租、转包、互换为主;经济相对发达地区流转规模大;承转主体以农户为主。通过与浙江、江苏等农地流转发展较快的地区对比,认为甘肃省农地流转中存在的根本性问题在于:农业生产的利益驱动性不强致使各类经济组织(特别是涉农企业)参与农业规模化经营的积极性不高从而对流转农地需求不足;落后的社会保障体系,特别是落后的非农业产业发展,致使甘肃省农民对土地具有过分的依赖性,加之思想认识上的局限,使农地供给积极性不高;而农地流转市场化程度低又进一步限制了农地流转供...
关键词：
农村土地流转 问题 供需主体 对策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王德学 封立俊
农村教师素质、工作与生存状况直接影响到农村基础教育的质量。建设一支高素质的农村教师队伍,是发展农村教育的"重中之重"。按照教育部"农村中小学教师队伍建设对策研究"总课题组的要求,自2005年12月以来,淄博市课题组对淄博市农村中小教师队伍的现状进行了调查,并结合国内外教师专业发展的理论研究成果和淄博市的实际情况,对农村中小学教师队伍建设问题展开分析。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
刘养卉
对甘肃省农村最低生活保障制度进行了相关调查,对该制度实施的现状和存在的问题进行了分析,研究表明:甘肃省农村最低生活保障制度在实施中存在的问题主要有经费缺乏,保障水平低,覆盖面窄,低保对象的确定和界定标准困难,缺乏法律保障,下级部门执行不力等,因此要科学确定农村居民最低生活保障标准,提高保障标准;完善最低生活保障对象的甄别机制;大力推行政府主导与多元复合的农村低保救助模式;运用专业技术,提高管理水平;建立健全综合性的低保制度体系;加强法制建设,实现最低生活保障的法制化、规范化管理。
关键词：
农村 最低生活保障制度 法制化 规范化
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
徐长春 郑戈 聂善明
高原夏菜是在西北高原地区冷凉气候条件下生产的蔬菜，在国内外市场上具有较高知名度。文章通过实地调研与查阅相关文献资料，以甘肃省榆中县为例分析总结了高原夏菜产业发展现状。经过多年的发展壮大，高原夏菜形成了产业化发展格局，开拓了稳定的内外市场，培育了国内知名的品牌，带动了农民增收致富。通过调研发现，当前产业发展存在着产业链条受限，科技支撑不足；产业主导力弱，抵御市场风险能力不强；种植规模分散，组织化程度低；农民种植水平不高，技术推广力度不足；尾菜等废弃物处理不当，造成环境污染与浪费等问题。在总结分析产业发展现状与存在问题的基础上，提出了强化政策统筹，健全产业发展机制；加强科技支撑，促进产学研结合；加．．．
关键词：
高原夏菜 产业 发展现状 问题 对策建议
[期刊] 教育与经济
[作者]
白亮
本研究基于西部农村地区一个县域学校布局调整的田野调查发现:1.农村学校布局调整有其必然性;2.经过10年的学校布局调整取得了一定的成效,同时出现了一些问题。针对这些问题,今后需要关注教育效益追求中的价值取向,切实保证贫困边远地区学生能够公平的享受优质教育,科学制定区域教育发展规划和学校建设国家标准。实事求是地做好农村学校布局调整工作,以保障农村义务教育健康发展。
关键词：
西部 农村地区 学校布局调整 调查
[期刊] 开发研究
[作者]
贾洪文 张虹 李娜 颜咏华
西部大开发开局良好,取得了较好的成效,但资金短缺依然是西部农村经济发展的瓶颈。随着西部大开发的深入,西部各省也在积极推进农村金融体制创新,寻求解决农村发展资金不足的方法。定西市作为甘肃省金融体制创新的试点市,近年来,通过开发新的贷款模式和创新金融产品,加强了金融机构对涉农贷款的投放,为农村经济的发展提供了有效的金融支持。本文以定西市农村金融体制创新为研究对象,通过实地调研了解定西市农村金融体制创新开展的情况,运用农村金融发展理论分析其存在的问题,并提出相应政策及建议。
关键词：
农地金融 体制创新 “三权”抵押贷款
[期刊] 经济地理
[作者]
王海鸿 马琼
农村居民点用地整理是改善农民生活条件,集约节约利用土地的重要措施。综合甘肃省经济、土地、环境等因素,将甘肃省14个市州分为6个大区,并结合6个区的实际情况,提出适合本区情况的整理模式,并从作业模式、组织领导模式、资金筹集模式等方面进行具体分析,对农村居民点整理过程中易出现的问题提出了解决策略。
关键词：
农村居民点 土地整理 模式 甘肃省
[期刊] 上海经济研究
[作者]
李昊源 崔琪琪
当前，个体性、顽固性贫困已经成为我国农村贫困的主要形式。因此，从微观层面揭示农户贫困的特征和原因对于有效扶贫至关重要。该文采用农村居民家庭的调研数据，基于五种不同的贫困识别标准，运用Ｌｏｇｅｓｔｉｃ模型，从户主特征、家庭基本状况、家庭资产状况和家庭主要收入来源四个方面研究了农户的贫困特征，剖析了农户贫困的原因。最后，提出了相应的政策建议。
关键词：
农户 贫困特征 贫困原因
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