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[期刊] 教育与经济  [作者] 吴宏超   叶培   闫莉蕙  
合理的上学距离不仅是保障学生正常接受教育服务、提升教育教学效果的重要条件,还是影响学生对学校服务评价的重要因素。本文从空间距离、时间距离和心理距离三个维度全面分析上学距离变化之于学生对学校服务评价的影响。通过对中西部省区11个县的调研发现,农村学生求学的空间距离和时间距离呈现出基本合理的态势,调整合理上学距离的相关政策成效凸显,但农村弱势群体学生三个维度的上学距离仍不容乐观。多元回归分析发现空间距离和时间距离对农村学生学校服务评价没有显著影响,而心理距离会对学生的学校服务评价产生显著负面影响。因此,应设定农村学生上学距离标准,明确空间距离上限;增加公益型校车服务供给,缩短上学时间距离;促进农村学校内涵式发展,缩短上学心理距离。
[期刊] 教育学报  [作者] 赵丹  吴宏超  Bruno Parolin  
农村义务教育学校布局调整是以撤并小规模学校为主要手段,旨在促进教育资源均衡配置的一项重大教育政策。通过广东省某山区县2003—2009年的学校布局规划数据,从物理距离、时间距离和文化距离的分类视角,运用GIS技术和Ordinal Logit模型分析农村学校撤并对学生上学距离产生的直接影响。研究结果表明:撤并农村学校导致学生上学的物理距离和时间距离增加,偏远学生上学难问题凸显;对学生的文化距离同样产生显著的负面影响。在未来学校布局调整的进程中,县域教育决策者应将关注点从一味追求规模效益转移到教育公平和教育质量上来。要保证农村学生就近入学,设定上学距离的限制;促进学校间教育资源的均衡配置,保证所有...
[期刊] 教育科学  [作者] 赵丹  王一涛  
随着我国农村中小学布局调整工作的推进,大量农村教学点被撤并,这给偏远地区学生带来了上学远、上学难的问题。在新一轮的农村学校布局调整中,适当保留偏远地区教学点,对农村义务教育的发展具有重要意义。本文在实地调查的基础上,对农村教学点的现实作用进行了分析和探讨,并对加强农村教学点的建设提出了建议。
[期刊] 管理世界  [作者] 王宾  赵阳  
农村税费改革试点工作开展以后,农民负担得到减轻,干群关系得到改善;同时,此项改革也对乡镇财政状况产生了重要影响。本文使用一组抽样调查数据,考察了农村税费改革初期中西部地区乡镇按照不同口径测算的财力变化,经过对比发现,多数乡镇具有共同的变化趋势,即预算内收入和可支配财力增加、总财力下降。基于这个判断,本文以税改前后乡镇财政收入结构变化为切入点,深入探讨了农村税费改革对乡镇财力的影响。
[期刊] 教育与经济  [作者] 郭清扬  
本文通过对中西部6省区的调研发现,经过几年的努力,农村中小学布局调整工作已经取得明显成效,初步解决了农村中小学布局中存在的“数量多、规模小”的问题,通过布局调整,教育资源的配置更加合理,学校的规模效益和教育质量得到了提高,并且促进了区域内的教育均衡发展。
[期刊] 教育学报  [作者] 侯龙龙  张鼎权  卢永平  
在对我国西部五省区农村学校布局调整政策的基本动因,运用多元回归分析了学校布局调整对学生学业成绩和学校适应性的影响之后,发现:2004年到2008年之间参与"西部地区基础教育发展项目"乡镇的学校关闭的教学点数非常高,关闭教学点的平均规模也下降很快。关闭教学点距离学校的平均距离更远了。学校布局调整对学生的学业成绩和学校适应性都产生了显著的负向影响:来自教学点的转校生的学业成绩显著低于非转校生;其学校适应性也明显比非转校生差。
[期刊] 统计与决策  [作者] 胡伟艳  林颖超  高梅玲  魏安奇  
文章建立空间计量模型对武汉城市圈2010—2015年县域农村居民收入的距离效应进行实证研究。研究结果显示,研究区农村居民收入存在比较显著的正向空间相关性,且围绕武汉市中心形成了农村居民增收的环状密集带;地理区位特征和社会经济特征均对农村居民收入产生重要影响,其中到武汉市中心的距离显著地负向影响农村居民收入,但距离的负效应程度减小,近两年有增强的趋势。
[期刊] 统计与决策  [作者] 胡伟艳  林颖超  高梅玲  魏安奇  
文章建立空间计量模型对武汉城市圈2010—2015年县域农村居民收入的距离效应进行实证研究。研究结果显示,研究区农村居民收入存在比较显著的正向空间相关性,且围绕武汉市中心形成了农村居民增收的环状密集带;地理区位特征和社会经济特征均对农村居民收入产生重要影响,其中到武汉市中心的距离显著地负向影响农村居民收入,但距离的负效应程度减小,近两年有增强的趋势。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 薛惠元  仙蜜花  
本文选取东中西部8个新农保试点县,从基本政策、待遇水平、投入产出比等方面做出比较,发现新农保试点地区在缴费档次、基础养老金水平、地方政府补贴标准、对特殊人员的照顾、待遇水平、投入产出比等方面存在不同程度的差异,建议:合理分配财政资源,加大财政对新农保的补贴力度;适时调整新农保基础养老金水平;科学制定新农保缴费标准和参保方式;加大对特殊群体的补贴力度;注重发挥农村低保、五保供养的补充作用;以此力求缩小新农保地区差距、增强公平性。
[期刊] 农村经济  [作者] 戚功生  林万龙  
中央财政对农村地区的公共投入缩小了城乡差距,但农村公共投入的政策效果不仅取决于城乡差距的减小,而且还要受到农村内部差距的影响。本文基于中西部三县调研活动的数据资料,总结了农户在农村公共服务供给和使用中成本负担的表现和作用,分析了成本负担加重农民负担和排斥低收入家庭、流动人口从公共服务中受益的影响,并指出了农村公共服务的成本负担影响了农村公共服务政策的总体效果。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 杨亚楠  陈利根  龙开胜  
本文利用对河南省和甘肃省村庄调查和农村居民问卷调查数据,应用描述性统计分析方法,深入探究了影响中西部地区农村宅基地闲置的因素和作用机制。研究结果表明,地理位置和土地资源状况、经济发展状况、风俗习惯、农民主观认识以及行政管理力度都会造成农村宅基地不同程度的闲置。改革的思路为:着眼于制定因地制宜、循序渐进的宅基地退出政策;创新社会管理机制;改善农村治理结构;建立宅基地整理的保障措施;等等。
[期刊] 经济问题  [作者] 谭燕芝  眭张媛  张子豪  
新型农村金融机构之一的小额贷款公司已成为金融服务体系中的新生力量。基于全国东中西部225个县域355家农村小额贷款公司的样本数据,使用二元Logit模型和多元回归模型实证分析了农村小额贷款公司网点布局的影响因素以及其能否提高农民福利水平。研究发现,农村小额贷款公司在网点布局时主要考虑当地县域金融需求状况、当地县域经济活跃程度和当地金融可持续发展环境等影响自身可持续发展因素,扶持"三农"并非其主要考虑因素;政府行政干预不利于农村小额贷款公司设置网点;农村小额贷款公司设立确实有助于提高农民福利水平。为此,政府应实施政策倾斜,引导小额贷款公司服务"三农",发挥金融扶贫的力量。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 关桓达  赵正洲  
本文以实地调查获取的数据资料为基础,采用规范的管理学数量研究方法,对我国中西部地区农村中学教师的工作满意度进行了研究。文章提出了我国农村教师工作满意度的4个因素,发现教师在工作满意度方面存在的3个聚类群,并对影响教师工作满意度的社会人口学特征进行了归纳,得出了影响教师工作满意度的学校管理因素多元回归模型。
[期刊] 教育研究  [作者] 范先佐  郭清扬  
对我国中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西和内蒙古6个省(自治区)38个县市的177个乡镇中小学布局调整情况的调研显示,布局调整促进了教育资源的合理配置,提高了农村学校的规模效益,促进了区域内教育的均衡发展,提高了农村学校的教育质量。布局调整后也出现了学生上学路程远,学校缺乏后续配套资金,增加了教师工作负担及家长的经济负担等问题。今后需要科学制定农村中小学布局调整规划,切实保证边远贫困地区的孩子能够公平地享受优质教育,加强农村中小学师资队伍建设,加大对农村贫困地区学生资助的力度,加强农村寄宿制学校建设等。
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