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[期刊] 农业经济
[作者]
姚鹏 胡斯涵
农村的发展需要人才。长期以来,因为缺乏专门的制度设计,导致农村人才大量外流,其是现在城乡发展失衡的重要原因。为了保证农村的健康发展,本文尝试通过建立完善的制度体系来保障农村发展的人才需求。
关键词：
定向培养 委托培养 优先录取 协议保送
[期刊] 教育研究
[作者]
许冬武 林雷 瞿佳
中国农村急需综合素质高的医学生，但现有高等医学院校医学生不愿到农村基层就业，其医学教育模式也不能适应农村需求。在调查与访谈基础上，结合农村基层卫生服务机构对医学生的需求实际，农村基层医学人才培养在培养模式上应建立健全政府＂订单式＂全科医学人才培养的长效机制；在办学层次上，经济较发达地区农村医学人才培养应以本科层次为主；在职业发展上，要加大政府的统筹力度，为农村医学生的长远发展创造条件；在办学能力上，要加强地方医学院校面向农村基层的服务意识。
关键词：
农村社区 医学教育 全科医学 人才培养
[期刊] 世界农业
[作者]
高鸣 武昀寰 邱楠
乡村振兴离不开农村人才支撑,农村人才培养可为农村新产业新业态的发展提供高质量的人力保障。在培养农村人才的过程中,应该借鉴发达国家的经验,找出发达国家与中国农村人才培养的异同。对此,本文拟选择美国、德国和日本为研究对象,具体分析这些发达国家在农村人才培养过程中的机制,以期为完善中国农村人才培养提供优化思路和对策建议。研究发现,发达国家对农村人才培养较为重视,主要表现在通过法律保障、支持政策、创新教育模式及加强教育和培养基础设施建设等方式,促进其农村人才培养。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周方
完善＂卓越技师＂人才培养制度已迫在眉睫。从价值选择上看，应当坚持三个面向：一是服务＂国家卓越人才工程＂战略的需要，二是支撑＂中国制造２０２５＂计划的实施，三是助推＂现代职业教育体系＂的构建。从内容供给上看，当下需要着力从三方面来推进：一是出台对接＂国家卓越计划＂的＂卓越技师＂人才培养制度，二是完善＂卓越技师＂人才培养的跨界合作制度，三是确立＂卓越技师＂人才培养的标准判断制度。
关键词：
卓越技师 制度完善 价值取向
[期刊] 农业经济
[作者]
卜艳芳
农村文化是农村经济发展和民心凝聚的重要动力,也是新时代乡村振兴战略的重要内容。如何推动农村文化资源的统筹和传承,与三农问题紧密相连。本文从农村文化建设入手,分析了现阶段农村文化建设的现状,在此基础上总结了农村文化资源的利用情况,聚焦农村文化资源传承下人才培养机制分析,多方面探索农村文化资源传承人才的培养路径,建立保障农村文化资源传承的多方位、多层次人才培养模式。
关键词：
农村文化 资源传承 人才培养 路径机制
[期刊] 农业经济
[作者]
邱金林
农村电子商务具有广阔的发展前景和市场活力，也是服务乡村产业振兴的重要途径。农村电子商务人才供给侧与乡村振兴需求不匹配，电子商务实践环节教学与现代乡村发展脱节，电子商务人才“三农”情怀塑造普遍缺失。针对农村电子商务人才供给侧改革提出深化产教融合的对策措施：构建“多方联动”的农村电子商务特色生态圈，创新“三化融合”的农村电子商务人才培养模式，塑造“三农情怀”的农村电子商务创新创业人才。
关键词：
乡村振兴 电子商务 人才培养 产教融合
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王进
近年来,随着我国市场经济的发展,对高素质职业人才的需求日益增多。职业教育必须"与时俱进、与时偕行",不断实现自我完善和创新,才能够满足社会需要。本文从法律、政策、行业协会等三方面分析了我国职业教育人才培养模式制度建设中存在的问题,并提出了完善的措施。
关键词：
职业教育 人才培养模式 制度建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田建荣
培养创新型人才,离不开对教育教学质量的评价。长期以来,高校关于科研评价似乎有了固定的模式和客观的评价指标体系,大家也都能主动去遵循。但在高校人才培养中,如何对教育教学进行评价?如何以"育人"为中心促
[期刊] 教育研究
[作者]
骆四铭
学科制度促成了人才培养的制度化,同时也制约和束缚了人才培养的创造性和灵活性。学科制度的刚性及其局限所导致的学科和人才培养危机,要求从学科制度理念和学科组织上进行创新,唯有如此,才能在人才培养模式改革上取得突破,提高所培养的人才的创新意识和创新能力。
关键词：
学科制度 人才培养 学科理念 学科组织
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄德宽
大学在创新型国家建设中能否发挥其“首要的社会职能”并体现其“根本的社会价值”,取决于大学能否培养数以万计的高质量创新人才。创新人才培养是世界高等教育面临的共同课题,而我国高校在这方面尤其面临着艰巨的任务。我国不同层次的高等学校,尽管承担的任务、办学水平和质量有所差别。但是却存在着许多相似的问题。比如,科技创新能力普遍较弱．科研水平和成果还不能适应社会发展需要：在创新人才培养方面,虽然近年来各高校进行过多种尝试,但是学生创新精神、创新能力培养的效果普遍不
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵军、许可毅、许捷在《中国高教研究》第2期撰文指出,从我国学科建设现状出发,当前我国学科制度建设主要存在三大误区。一是学科制度建设的内外倒挂,重视学科的正式制度建设,忽视非正式制度建设。制定出了一整套促进和规
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马陆亭
现代大学制度建设和创新人才培养是两个直逼症结核心的议题,关乎学术创新环境和教育教学质量。但是,也存在这么一种倾向:好像谈论制度建设就只有学术自由和教授治校,而涉及人才培养就只是教学方法。虽有一定道理但不够全面。高等学校的根本任务是造就人才,包括学生和教师的专业发展,制度建设要为人才培养和学术创新服务,而
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗星海 吴一丹
高职人才培养制度与人才培养模式的变革是推动高等职业教育发展的引擎和保障,是提高高等职业教育质量的核心和灵魂。文章在概述高职发展历史和人才培养制度与模式界定的基础上,从古代职教遗产、近代高职起源、高职发展与衰退、高职复苏与加速、高职跨越发展、高职特色科学发展六个阶段系统梳理了高职人才培养制度与人才培养模式的变革历程。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈钰 李峰 苏力华
江西农村职业教育应根据本省农村人才需求结构的变化来调整和建构具有地方特色的培养模式,确立为"三农"服务的培养目标;推进与科技园区对接,以提高农村劳动力的实践技能;结合地方区域经济产业结构发展实际,搞好专业建设;合理定位,设立各级各类农村职业教育培养模式;建立适应地方经济发展的课程体系,使培养的人才适应农村经济建设的需要。
[期刊] 农业经济
[作者]
钱俊
乡村振兴战略的提出为农村电商发展创造了重大机遇,在国家政策支持下,各大电商和物流公司纷纷在农村地区进行尝试和发展,农村电子商务蓬勃发展。但同时我们也应看到,在农村电子商务发展过程中还存在诸多问题,特别是农村电商人才缺乏成为制约农村电商发展的重要因素。当前,农村电商的发展与人才培养应抓住乡村振兴战略的机遇,结合发展过程中面临的现实困境来寻求突破。
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