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年份: 2024(9832); 2023(14163); 2022(12103); 2021(11431); 2020(9299); 2019(21686); 2018(21748); 2017(41056); 2016(22853); 2015(25818); 2014(25951); 2013(25182); 2012(23000); 2011(20929); 2010(20911); 2009(18873); 2008(18188); 2007(16157); 2006(14335); 2005(12297)

作者: 王(62910); 张(52580); 李(51883); 刘(49560); 陈(33000); 杨(25191); 晓(23585); 赵(20653); 周(19986); 华(18632); 吴(17943); 文(17524); 明(16280); 林(16208); 伟(16073); 丽(15817); 志(15792); 孙(15372); 黄(14979); 徐(14815); 玉(13156); 平(12919); 军(12577); 朱(12073); 郭(11758); 红(11743); 胡(11633); 建(11469); 春(10492); 云(10475)

学科: 济(91641); 经济(91543); 业(65557); 管理(57667); 农(50538); 企(43761); 企业(43761); 方法(42427); 数学(37901); 数学方法(37544); 农业(33626); 中国(27088); 业经(24275); 教育(22626); 财(21227); 地方(18957); 学(18915); 理论(15966); 制(15944); 发(15605); 技术(15343); 贸(14937); 贸易(14932); 易(14485); 环境(13195); 务(12825); 财务(12767); 财务管理(12734); 发展(12655); 展(12533)

机构: 大学(319764); 学院(318090); 管理(126208); 济(123958); 经济(121236); 理学(110940); 理学院(109756); 管理学(107974); 管理学院(107387); 研究(104624); 中国(73546); 京(67701); 农(65291); 科学(63686); 财(53641); 业大(51946); 所(50914); 范(49868); 农业(49770); 师范(49569); 中心(48255); 研究所(46534); 江(46339); 财经(43896); 北京(42695); 经(40296); 师范大学(40218); 教育(37403); 州(37363); 院(36910)

基金: 项目(220848); 科学(175788); 研究(169578); 基金(158864); 家(136304); 国家(134992); 科学基金(116706); 社会(106596); 社会科(100570); 社会科学(100544); 省(87699); 基金项目(84862); 教育(82406); 划(73824); 自然(73473); 编号(72227); 自然科(71730); 自然科学(71717); 自然科学基金(70459); 资助(64088); 成果(59460); 部(50776); 课题(50345); 重点(49410); 发(48196); 创(45940); 教育部(44046); 人文(42976); 国家社会(42819); 创新(42511)

期刊: 济(134276); 经济(134276); 研究(97871); 农(67749); 中国(65202); 教育(59582); 学报(48586); 农业(46445); 科学(45002); 管理(39522); 大学(39015); 财(37416); 学学(35692); 技术(29419); 业经(27896); 融(26822); 金融(26822); 业(20790); 财经(20636); 问题(18851); 经济研究(18828); 经(17395); 版(16258); 图书(15598); 农业经济(15019); 科技(14890); 理论(14889); 技术经济(14783); 农村(14488); 村(14488)

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农村义务教育经费使用效率实证研究

[期刊] 云南财经大学学报(社会科学版) [作者] 邓海滨李学术

从实证的角度出发,着眼于教育经费的末端使用方-学校,在建立一套完善的指标评价体系的基础上,选取了我国某中部省份的农村学校进行实地调研,发现存在经费使用的效率低下问题。通过分析,找出问题原因,并提出了相关政策建议。

关键词：农村义务教育效率指标评价体系 “普九”债务

我国农村义务教育经费配置效率研究——基于DEA和Malmquist指数的实证分析

[期刊] 教育与经济 [作者] 李玲闫德明黄宸

2000年以来,国家加大了对农村和中、西部义务教育的经费投入。为了评估政策的落实效果,给教育决策提供科学参考,本研究采用全国30个省(自治区、直辖市)2003-2010年农村义务教育经费投入与产出面板数据,基于DEA和Malmquist指数法对我国东、中、西部和全国农村义务教育经费配置效率进行了动态评价。研究结果发现,我国各省农村义务教育经费配置效率整体状况较高,东部农村义务教育经费配置效率低于中、西部地区。我国各省农村的全要素生产率呈下降趋势,中、西部农村全要素生产率下降幅度比东部大。

关键词：数据包络分析 Malmquist指数义务教育经费配置效率

新疆农村义务教育经费保障机制问题研究

[期刊] 中国财政 [作者] 姜爱玲牛玉明

2005年12月,国务院发出《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》,按照通知要求,新疆自2006年起逐步建立了自治区本级和地县分项目、按比例承担的农村义务教育经费保障新机制(以下简称"新机制")。

关键词：经费保障保障新机制新疆农村公用经费生活费补助办学成本补助标准教育规划债务偿还学校预算

农村义务教育经费“挤出效应”研究

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 张欢张强朱琴

确保农村义务教育经费需要是农村税费改革的一个主要目标。目前,各地主要通过上级财政转移支付来确保农村义务教育经费。本文对109个农业县(市)农村税费改革前后教育经费和县级财政统计数据进行实证研究发现,县级财政获得上级转移支付大幅增加的同时,教育经费占全县财政支出的比例反而下降了,农村义务教育经费出现“挤出效应”。进一步的研究表明,造成这种“挤出效应”的主要原因就是农村税费改革政策。由于农村税费改革并没有给予地方政府足够的激励,造成了地方政府不完全执行政策,从而出现了“挤出效应”。

关键词：农村义务教育经费农村税费改革转移支付

我国农村义务教育经费投入研究

[期刊] 经济问题 [作者] 戎乘阳

2020年末我国彻底消除了绝对贫困,中国的反贫困事业迈入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的新阶段。发展和完善农村义务教育经费投入机制,对进一步促进农村发展具有重要意义。当前我国在农村义务教育经费投入上存在增长速度放缓、中部地区投入相对不足、城乡之间存在较大差距等问题,需要在保持稳定增长的同时,建立治理型财政投入机制,以促进教育在农村建设中充分发挥作用。基于此,农村义务教育经费投入应该厘清各级政府在经费投入中的职责、加强相关立法监督工作、扩大经费投入来源,最终实现我国农村义务教育经费投入与农村发展相适应。

关键词：农村义务教育经费投入

农村义务教育经费政府分担机制研究

[期刊] 财政研究 [作者] 蔡红英

义务教育属于公共商品,应由政府提供。但对于多级政府而言,义务教育的财政责任在各级政府间如何配置,涉及到财权与事权配套,即财政体制问题。一、我国现行农村义务教育经费政府分担机制存在的问题农村税费改革前较长一段时期,我国农村义务教育实行的是以乡镇为主,多渠道筹措经费,“义务教育农民

关键词：分担机制财政体制财政责任教育经费支出中央财政公共商品教育管理体制个人账户直接拨款学校都道府县

农村义务教育经费保障机制政策研究

[期刊] 教育发展研究 [作者] 张力李孔珍

我国义务教育国家立法确定政府责任并进行社会动员后,乡村实际担负了很大筹资责任,为应对农村税费改革压力,筹资方式又转向"以县为主"管理,随后又变为中央和地方分项目按比例分担筹资责任,经费全面纳入财政保障范围,体现了渐进式的公平取向。本文拟从政策变迁角度,分析农村义务教育经费保障机制的形成过程及发展前景。

关键词：义务教育经费保障机制政策分析

农村义务教育经费影响因素研究——以云南省为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 杨雅琴

基本公共服务均等化是未来一段时期我国发展的重要目标。作为基本公共服务重要内容之一的义务教育在云南省的财政支出总额并不低,但云南省农村义务教育发展水平与全国特别是东部地区相比却存在较大差距。为保障义务教育的均衡发展,应从义务教育经费标准着手,研究云南省"民族、山区、贫困"的特殊省情对义务教育经费支出的影响程度,最终实现根据客观需要确定支出标准的目标。实证研究发现,山区面积是对农村义务教育经费支出产生显著影响的主要因素。

关键词：云南省农村义务教育经费保障公共服务政府财力教育产业基本公共服务均等化

基于财政视角的北京市农村义务教育经费问题研究

[期刊] 中央财经大学学报 [作者] 李贞

北京市义务教育水平在全国处于前列,但仍存在城乡之间的差距。本文从财政角度,探讨如何有效配置财政教育经费,提高农村义务教育水平,使北京市城乡义务教育均衡发展。

关键词：农村义务教育教育经费北京

农村义务教育经费困境与解决对策

[期刊] 农村经济 [作者] 郝二虎

要解决“三农”问题,改变城乡经济社会发展的二元结构,重新配置国家教育财政资源可以说是一条重要的措施。本文针对我国现行义务教育投入体制的弊端,提出了重新配置国家教育财政资源的思路,以期能对改变我国农村义务教育经费困难的现实有所裨益。

关键词：农村义务教育经费投入体制

如何完善农村义务教育经费保障机制

[期刊] 中国内部审计 [作者] 林涛

随着义务教育经费保障机制政策的落实,义务教育取得了快速发展,经费保障标准基本得到执行,学校教学条件有了一定改善。义务教育经费保障机制的启动与实施,对推动基础教育事业的持续健康发展起到积极促进作用。一、农村义务教育经费保障存在的突出问题1.农村义务教育经费紧张,难以适应现实需要。义务教育经费保障机制实施以后,义务教育经费由中央和地方财政按比例负担。由于采取按生均划拨的方式,

关键词：经费保障基础教育事业经费紧张教育债务经费使用地方财政公用经费投入责任促进作用经费支出