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[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘洪银  林霓裳  
本文对农村实行两年中职免费教育后预期的财政负担水平进行了实证分析。研究显示,如果到2015年农村实现两年中职免费教育全覆盖,国家财政性教育经费总支出占GDP比重将达到4.52个百分点,占财政支出比重将达到18.36%,正因为两个指标均在合理范围之内,所以现阶段我国优先发展农村中职免费教育的财政具有可行性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 林霓裳  
目前,我国农村职业教育在普及力度、培训内容、办学条件、师资水平等方面都存在一定的问题,其根本原因是没有充足的经费保障。因此,我国有必要对农村职业教育重新定位,将其纳入义务教育体系,由中央和地方各级财政予以支持。数据测算发现,这一做法在财政上是可行的。
[期刊] 当代财经  [作者] 刘万  
运用精算平衡原理,对不同农村社会养老保险制度模式下的个人缴费水平和财政补贴水平进行测算,结果表明,就全国总体水平而言,目前按现收现付制启动农村社会养老保险制度,所面临的经济压力较小,但随着农村老龄化问题加重,压力会不断增大。不过在近二十年内,如果财政对纯保费进行对等补贴,压力仍应在财政的可承受范围内。如果按基金积累制启动,则初始期间的保费投入将会很大,很可能会使得该模式对决策者的吸引力不强。但不管采取何种类型的制度,政府都应该为目前农村老人提供较低水平的养老保障,这是必需的,在经济上也是可行的。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 王美艳  屈小博  贾朋  
自1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施以来,中国实现了全面完成普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的战略任务,九年义务教育巩固率超过95%。然而,随着产业结构的转型和升级,对人力资本的需求也逐步提高,仅仅实行九年义务教育远远不够。结合一些地区学前教育和高中教育免费政策的实践以及国际经验,我们建议学前教育可实行分步走策略,即首先将学前一年教育纳入义务教育范围,在条件允许的条件下逐步将学前三年教育全部纳入义务教育;将高中三年教育一次性全部纳入义务教育范围。对延长义务教育年限进行的财政可行性分析表明,即便将学前教育和高中教育一次性全部纳入义务教育范围,财政上也是可承受的。
[期刊] 生态经济  [作者] 罗琼芳  
运用经济模型及经济数学方法,从投资者的视角出发,对我国目前所实施的农村土地证券化制度的经济可行性进行了实证分析。结果表明:农村土地债券是一种风险较低,收益稳定的投资产品,不失为改善我国农地流转情况的一条有效途径,在经济上是可行的。最后,提出了进一步深化农村土地产权制度改革、健全土地保障的替代机制等合理化建议。
[期刊] 西南金融  [作者] 惠献波  
本文运用经济模型及经济数学方法,从投资者的视角出发,对我国目前所实施的农村土地证券化制度的经济可行性进行了实证分析。结果表明,农村土地债券是一种风险较低,收益稳定的投资产品,不失为改善我国农地流转情况的一条有效途径,在经济上是可行的。本文提出了进一步深化农村土地产权制度改革、健全土地保障的替代机制等合理化建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 马志远  
通过比较分析我国与OECD主要成员国在公共财政收入、教育支出结构上的差异,可以看到我国公共财政收入占GDP的比重虽然与发达国家相比有一定差距,但差距并不大,而财政性教育支出的比例却相对偏低。要实现教育经费占GDP4%的目标,需调整财政预算支出结构,增加教育投入;提高我国预算内教育拨款占财政总支出比重;充分开发财政性教育收入中的其他来源收入。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘洪银  
农村中职教育承担着未成年人保护,新生劳动力就业以及农民技能素质提升的社会责任。上海、北京等地区已率先进入后义务教育阶段,国家应该在这些地区优先推行农村中职"9+2"义务教育,在试点基础上逐步将拟实施的中职免费教育升级为义务教育。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 李晓多  刘钟钦  
本文从农村义务教育财政体制投资支出结构现状出发,采取定性与定量的方法对农村义务教育财政体制投资支出结构变化趋势进行了实证分析,对我国农村义务教育投资支出结构特征进行了研究,以达到合理分配投资支出结构,促进农村义务教育的快速协调发展。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 王凤羽  冉陆荣  蔡慧颖  
本文基于边际理论视角分析了农村职业教育财政投入最优结构,基于内生经济增长理论构建了农村职业教育财政投入最优结构模型,并以重庆市为例进行农村职业教育投入最优结构实证,分析了农村职业教育财政投入各部分的产出弹性与贡献份额。结果表明,经济增长会受到农村职业教育财政投入结构的根本影响,优化投入结构能够有效促进经济增长;重庆市农村职业教育财政投入的实际结构与最优结构存在一定的偏差,普通中专(中等专业学校)、技工学校的财政经费水平对产出存在显著正向影响且技工学校财政投入弹性大于普通中专(中等专业学校),职业高中(职教
[期刊] 教育科学  [作者] 陈胜祥  王秋萍  
目前,农村中职免费政策正在逐步推进当中,然而,学界迄今仅有少数研究尝试预测该政策的绩效,对于其区域推进策略几乎未予关注。对此,本文通过对经发展水平存在巨大差异的两个县(市)的农户调查与比较研究显示:经济发达地区相对于落后地区的农户对免费政策的整体反应更弱,而且更显著地受到"子女学习成绩"的逆向影响,而与户主教育程度、家庭经济状况等因素无关。由此启示我们,农村中职免费政策不宜在全国不同发展水平的地区平均投入同时推进,而应对中西部贫困落后地区加大投入、优先推行;而且要在经济刺激之外,辅之以文化改造措施以改变不利于职业教育发展的文化环境。
[期刊] 中国农村观察  [作者] 彭骏  赵西亮  
教育政策是保证教育机会公平的重要机制。本文使用2018年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,考察了免费义务教育政策对中国农村家庭教育代际流动性的影响。研究发现,免费义务教育政策显著提高了农村家庭教育代际流动性。异质性分析表明,相较于男性,免费义务教育政策对提高农村女性教育代际流动性的作用更显著;相较于东部地区和中部地区,该政策对提高西部地区农村教育代际流动性的作用更明显;相较于父代受教育水平在高中及以上家庭的孩子,免费义务教育政策显著提高了父代受教育水平在高中以下家庭的孩子的受教育年限。影响机制分析表明,免费义务教育政策通过缩小高低收入家庭子代的教育差距,提高了教育代际流动性。进一步的研究发现,免费义务教育政策的实施促进了父代受教育水平在高中以下家庭的孩子相对其父代的教育代际向上流动性。
[期刊] 当代财经  [作者] 李凌  卢洪友  
均等化转移支付规模的研究首先需要确定"均等化"目标的含义。义务教育均等化不应仅仅是财政经费占用量的均等,而应是产出或结果的均等。这意味着生均经费支出总水平不能有太大的差异。在此目标下,我们以全国省级2000-2004年数据为样本,利用双固定效应回归技术,寻找义务教育需要的决定机制。并在回归模型确定的决定机制基础上,根据变量性质与农村人口学统计特征、农村物价水平等特征,具体计算了合意的均等化目标下农村所需的义务教育均等化转移支付规模。实证研究表明,均等化转移支付需求较大,而且,地区间的差异较为明显。
[期刊] 农业经济  [作者] 王凤羽  
本文在对相关文献梳理的基础上,针对辽宁省农村职业教育财政投入与经济增长的面板数据进行实证分析,认为辽宁省农村职业教育财政投入对经济增长具有促进作用。提出了完善农村职业教育财政投入机制,提高农村职业教育财政投入占GDP的比重等相关的政策建议。
[期刊] 金融与经济  [作者] 叶扬  
在建立小额信贷机构的基础上,开展与农村小额信贷有关的其他业务,例如农村保险是可以扩展农村小额信贷或者降低金融风险的。本文就关于开展与农村小额信贷相联系的农村保险业务的模式提出了设计方案,并讨论了农村保险和小额信贷结合开展的意义。
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