- 年份
- 2024(9614)
- 2023(13697)
- 2022(11681)
- 2021(11155)
- 2020(8925)
- 2019(20813)
- 2018(20966)
- 2017(39472)
- 2016(21930)
- 2015(24882)
- 2014(25083)
- 2013(24441)
- 2012(22472)
- 2011(20351)
- 2010(20559)
- 2009(18407)
- 2008(17781)
- 2007(15728)
- 2006(13936)
- 2005(12151)
- 学科
- 济(86099)
- 经济(85998)
- 业(62843)
- 管理(55122)
- 农(51176)
- 企(41806)
- 企业(41806)
- 方法(35937)
- 农业(34058)
- 数学(30548)
- 数学方法(30202)
- 中国(25271)
- 业经(24887)
- 财(19401)
- 地方(18688)
- 学(18362)
- 理论(16725)
- 制(15941)
- 教育(14309)
- 发(14142)
- 技术(13802)
- 贸(13679)
- 贸易(13670)
- 易(13274)
- 农业经济(12815)
- 策(12796)
- 和(12734)
- 环境(12409)
- 银(11862)
- 银行(11820)
- 机构
- 学院(305937)
- 大学(301827)
- 管理(121100)
- 济(117447)
- 经济(114617)
- 理学(105448)
- 理学院(104294)
- 管理学(102547)
- 管理学院(101987)
- 研究(101288)
- 中国(74005)
- 农(66992)
- 京(64269)
- 科学(63354)
- 业大(51936)
- 农业(51056)
- 财(50623)
- 所(50575)
- 中心(46923)
- 研究所(46149)
- 江(45814)
- 范(44182)
- 师范(43863)
- 财经(40351)
- 北京(40327)
- 州(37061)
- 经(36834)
- 院(35747)
- 技术(35386)
- 师范大学(34980)
- 基金
- 项目(210588)
- 科学(165008)
- 研究(161073)
- 基金(149156)
- 家(128971)
- 国家(127685)
- 科学基金(109071)
- 社会(98529)
- 社会科(92685)
- 社会科学(92660)
- 省(84470)
- 基金项目(80047)
- 教育(75549)
- 划(70442)
- 编号(69862)
- 自然(69049)
- 自然科(67321)
- 自然科学(67305)
- 自然科学基金(66092)
- 资助(59679)
- 成果(56442)
- 课题(48201)
- 重点(47139)
- 部(46943)
- 发(46202)
- 创(43592)
- 创新(40426)
- 项目编号(39995)
- 教育部(39994)
- 科研(39368)
- 期刊
- 济(135445)
- 经济(135445)
- 研究(88008)
- 农(70591)
- 中国(64278)
- 学报(48716)
- 农业(48160)
- 教育(47114)
- 科学(45166)
- 管理(39808)
- 大学(37902)
- 财(35915)
- 学学(35542)
- 技术(31783)
- 业经(27800)
- 融(25470)
- 金融(25470)
- 业(22028)
- 问题(18793)
- 财经(18549)
- 经济研究(17994)
- 版(16940)
- 图书(16557)
- 职业(16267)
- 经(15709)
- 农业经济(15429)
- 农村(15039)
- 村(15039)
- 科技(14929)
- 理论(14596)
共检索到448620条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王晓飞 孙志河 史帆
农业、农村和农民问题,是关系全面建设小康社会和现代化事业全局的重大问题。农村中等职业教育怎样改革和发展,是关系能否加快解决"三农"问题的重要前提。为了更好地服务于社会主义新农村建设,2007年,河北省改革农村中等职业教育办学模式,省教育厅与省委组织部、省农办联合发文,决定在全省实施农村改革发展和农民科技致富"双带头人"培养工程,将职业教育涉农专业的招生对象扩展到具有初中毕业或同等学力的45周岁以下青壮年农民,并"送教下乡"。历经4年的探索实践,在有关领导的大力支持和专家们的悉心指导下,河北省农村中等职业教育办学模式改革日臻成熟。
关键词：
农村 中职办学模式改革 送教下乡
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张志增 孙志河 谢勇旗 王玉苗 孙连勇
中等职业教育送教下乡的办学模式，是面向在乡专业农民实施学历性中等职业教育的一项创举，对促进农村经济和社会发展具有重大意义。在试点的基础上，河北省全面开展了中等职业教育送教下乡的办学模式改革，取得了显著成效。职业院校送教下乡已进入政府决策体系，成为一项国家政策。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄斌 徐彩群
根据2010年浙江、安徽、陕西三省调查数据,就我国农村中等职业学校学生就读高等职业教育的意愿及其影响因素所做的实证分析发现:高职教育对于农村中职学校学生,尤其是优质中职学校学生的吸引力要强于普通高等教育;学生的学业成绩,对中职学校专业与教学的满意度,对高职教育的预期收益率,家庭收入等因素均在一定程度上对农村中职学校学生接受高职教育的意愿产生影响。为此,应优化中职学校专业设置并提高中职学校教学质量,政府应采取相关措施,以提升高职教育乃至于中职教育的吸引力。
关键词：
中等职业学校学生 高职教育 意愿 吸引力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅 李术蕊 张志增 史帆
2010年10月,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》进一步提出了"推进农业现代化,加快社会主义新农村建设"的明确要求,强调"在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化,是‘十二五’时期的一项重大任务,必须坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重。""三农"问题的核心是农民问题,建设社会主义新农村,急需培育有文化、懂技术、会经营的高素质新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
史文生
举办中等职业学校学生素质能力大赛,是实现中等职业学校培养目标的客观要求,是提升中等职业教育教学质量的内在要求,是推进中等职业教育技能竞赛制度化进程的现实要求。通过举办中等职业学校学生素质能力大赛,与中等职业教育技能大赛、文明风采竞赛等形成"大赛群",基本实现了对中等职业学校培养目标要求的全覆盖。
关键词：
中等职业 素质能力大赛 创新与实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡卫芳
德育新课程已经实施了六年多，德育课程在实施层面实效究竟如何尚无定论。在认为德育课程教学大纲具备科学性的假设前提下，运用问卷调查法从课程开设、师资培训、师生关系、教学资源、教学方法、作业布置、总体评价七个方面分析了德育新课程的实施情况，并提出了建议与思考。
关键词：
中等职业学校 德育新课程、实施现状
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜伯成 屠明将
通过调查发现,当前中职学校法治教育实施在整体效果、政策环境与学校环境、师资队伍建设、课程与教学、评价机制、社会资源等方面取得了较为显著的成效;同时,中职学校法治教育实施面临着学生法治素养亟须提升、课程体系不够完善、教学形式死板、师资队伍结构仍需优化以及家校与社会尚未形成教育合力等问题。对此,从转变教育理念、加强课程整合、革新教养方式、强化师资建设、创新育人机制等方面提出中等职业学校法治教育实施的改进策略。
关键词：
中等职业学校 法治教育 重庆市
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周桂芹
在中等职业学校开展责任教育,既是中职教育的需要,更是用人单位和学生个人职场生存与发展的要求。中等职业学校要通过内涵建设,以就业为导向,以提升教育质量为重点,以提高中职生的社会责任感为目标,肩负起开展责任教育的任务。
关键词：
中等职业学校 责任教育 新途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
廖曙洪
本文对如何在中等职业学校实践"企业化"教学模式进行了探索。将教学班级设计成一个企业组织,教学过程按企业的实际工作过程而设计,学习内容融入"工作过程"中,使学生熟悉企业的运作、组织结构、经营理念、管理方法、质量控制及文化内涵等情况,具备迅速适应企业工作的能力,从而提高学生的就业竞争力。
关键词：
“企业化” 工作过程 就业导向
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹晔
围绕培养、准入、企业实践、能力提升等中等职业学校教师专业发展的四大关键环节的政策实践进行了探讨,分析了实施情况与面临的问题,并反思了现存制度的缺陷或不完善性,提出了进一步完善的政策建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
章敏
本文依据中等职业学校语文综合实践活动语文性、综合性、实践性、活动性、生成性的基本特征，根据语文学科教学规律，运用语言学、教育论等原理，分别阐述了中等职业学校语文综合实践活动设置的本体性价值、本质性价值、方法性价值以及促进学生发展性价值。
关键词：
中职语文 综合实践 活动 价值
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王云清
本文对江苏省溧阳中等专业学校和溧阳市南渡新材料工业园共建的新材料技能型人才联合培养培训基地(简称"园中校")的实施背景、主要目标、建设过程、条件保障、运行实效等进行了探讨。
关键词：
“园中校” 校企合作 实践 成效
[期刊] 职业技术教育
[作者]
林禄明
农村中等职业教育发展受阻,有经济、"两高"扩招、不良的社会思想和观念的影响等来自外部的原因,也有师资、课程教材建设滞后、培养目标和农村经济发展相脱离等教育内部因素的影响。要解决农村职教发展问题,必须在外部从政府、办学形式方面寻求突破;在内部充实内涵,提高质量,服务农村,走特色发展之路。
关键词：
中等职教 危机 原因 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王笃勤 梁明晖 李仁平 许凤贵 许云
本文对中等职业学校英语评价研究进行了探索,为期两个学期的实验表明,在中职阶段采用形成性评价与终结性评价相结合的学分补偿评价机制是可行的,实施多元评价方式是必要的,中职英语的终结性评价应该采用真实性测试,评价学生在生活和职业场景下的语言应用能力。
关键词：
评价 学分补偿 真实性测试
[期刊] 职教论坛
[作者]
于萍
当下,中职学校的现代化发展和创生性课程实施要求学校重视课程开发能力建设。根据不同的参与主体,学校课程开发能力的内容结构主要分为校长的课程领导力、教研员的课程研究力、教务员的课程实施管理力和教师的课程编制力。学校课程开发能力的形成是一项复杂而艰巨的任务,离不开学习型组织的生态性支持。
关键词：
中等职业学校 课程开发 能力
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
