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[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵凯
在深入分析农业高校经管类专业实践教学的教学体系、校外实习基地和校内实验室建设、实践教学的师资队伍和教学经费、实践教学的结果评价等的基础上,提出加强农业高校经管类本科专业实践教学的总体思路、原则,明确构建经管类本科专业实践教学体系,强化实践基地建设,注重多种实践教学形式结合等合理措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王艳华 赵贵玉 陈瑜
面对农业与传统工业、服务业及新兴技术产业相互融合的农商结合商业模式的不断涌现,农业院校经管类专业应立足农科优势,培养"农商结合"的复合应用型人才。为此,需要构建以培养学生"为农、爱农"情怀、"懂农、善商"技能和解决复杂问题的能力为目标,以融入"三农"情怀和农科知识的商科实践课程建设为核心,以校内外实践教学资源为保障,推动"学、做、创"一体化实践教学模式应用的实践教学体系,体现商科培养嵌入农业产业链、突出实践价值的"新商科"人才培养特色。
关键词：
农商结合 实践教学 经管类专业 农业院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
张瑞芳
转型背景下，地方高校提升经管类教师的实践教学能力非常重要。只有明确地方高校的办学定位，建立双师型培养引进机制，构建完善的实践性教学体系，发挥政府在校企合作中的引导作用，才能提高教师的实践能力和实践教学能力，从而满足转型对地方高校经管类教师的要求。
关键词：
高校转型 经管类教师 实践教学能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王艳华 刘孝国 陈瑜
地方农业院校经管类专业以就业为导向的应用型人才培养目标，其核心是培养学生的职业能力，而综合实践教学是职业能力培养的最佳途径。建构基于职业能力培养的综合实践教学体系，包括确立培养学生综合能力和关键能力的目标，构建跨专业、跨岗位的综合型实践课程体系，建立学生为主、教师引导的现代教学模式，建立教师、学生和团队等为主体的多元化评价模式等环节。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
侯加林 李天华 傅臣家 王震 张军
在全面建设社会主义新农村进程中,山东农业大学农业工程类专业充分发挥农机农艺相结合的优势,紧紧围绕大众化教育发展和社会经济发展需要,把握好专业发展方向。按照优化应用型人才培养体系,彰显特色,注重培养学生的创新、创造、创业能力和增强学生主体意识教育培养的基本原则,对农业工程类专业应用型人才培养模式、专业课程体系、教学保障体系、实践教学体系以及专业配套条件建设等方面进行改革与实践,使农业工程类专业应用型人才培养取得成效。
关键词：
农业工程 专业 应用型人才 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨淑萍
实践教学对应用型本科院校实现人才培养目标有重要作用。文章分析了经管类应用型人才的特征及能力要求,在总结当前应用型本科院校经济管理类专业实践教学存在问题的基础上,提出实践教学的改革思路,并结合实际指出应用型本科院校开发外部资源的方法。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
黄远 程菲 张俊红 李国怀 张余洋 别之龙
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘峰
政府和企业对经管类人才的大量需求为地方应用型高校经管专业的创建和发展提供了良好的契机。应用型高校着重体现在"应用",实践教学是核心环节。通过分析应用型高校经管类"双创"实践育人主要研究内容,文章以某大学为例,从"双创"实践育人平台和"双创"实践教学体系两方面探讨了经管类创新创业实践育人模式。
关键词：
应用型高校 经管专业 创新创业 实践育人
[期刊] 教育与职业
[作者]
李亚昕 覃正纳
随着经济数字化的迅速发展，职业本科专业实践教学面临数字素养需求与人才培养目标不一致、新技术迭代与教学资源更新时差明显以及专业教学情景滞后于生产实践等多方面的挑战。在分析教育数字化转型趋势、新技术持续应用、教师角色转变的基础上，职业本科院校要与头部企业合作共建实训基地，以产业技术革新优化教学资源，以现代教育技术改进教学方法，定期培训打造数字“双师”以及建立实践教学反馈评价体系，促进职业本科实践教学的高质量发展，确保人才培养规格能够更好地适应数字化社会需求。
关键词：
职业本科 数字化转型 实践教学体系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡建元 张霞
实践教学环节的贯彻实施对提高大学生就业能力具有重要意义。根据高校实践教学对经管类专业学生能力培养的实施情况和效果的调查,提出加大实践教学环节的管理与开发、提高教师的实践教学能力、建立有效的检验机制等创新性对策和建议,提高经管类专业学生综合能力素养。
关键词：
能力素质培养 大学生 实践教学 对策
[期刊] 经济师
[作者]
陈淑兰
文章以南宁学院为案例,首先阐述了统计学线上教学的背景,接着分析本科高校经管类专业统计学教学存在的问题,最后基于存在的问题,提出了统计学线上教学改革的思路与做法,以供同类高校同类课程相关授课教师参考,同时为持续优化本科高校统计学的线上教学质量提供参考案例,奠定教学改革研究基础。
关键词：
本科 高校统计学 线上教学
[期刊] 物流技术
[作者]
殷辉 李晓雪 宋媛
分析了我国地方高校经管类专业实践教学普遍存在着与企业岗位需求严重脱节等问题的原因，介绍了成熟且卓有成效的德国应用科学大学实践教学体系，然后结合某应用型高校中德合作专业“一带一路”调研项目的经验与收获，提出了地方高校经管类实践教学的改革建议。
[期刊] 经济师
[作者]
严明 金明华 余家军
文章在调查经管类大学生创业教育需求的基础上,基于5W1H分析模式,创新设计经管类大学生"互联网+创业教育"实践教学模式,包括六大模块:任务模块(网络调查技术、互联网检索工具、电商经营、大数据分析、社交平台创建运营等)、内容模块(调查问卷创新设计、跨境电商流量排名调查、网店创建与经营、电商经营数据管理、社交平台创建运营等)、方法模块、学时模块以及场所模块、负责人模块。通过两年的应用实施,显示在培养经管类大学生的互联网+创业思维和技能方面,具有成本低廉、贴近实践、易学易用的优点和一定创新价值,可供高校有关机构、教师、研究人员开展大学生创业教育借鉴和参考。
[期刊] 教育与职业
[作者]
何忠伟 李华 刘芳
体验式教学作为一种新型的教学模式正在全国推行。文章分析了体验式教学的特点和运行机制,提出了实际中存在的问题,提出了完善的具体建议:处理好体验式教学与其他教学方式之间的关系,必须改变旧的评价方式;确定合理的评价标准,选择不同的评价方式;体验式教学对教师提出了更高的要求;做到形式与内容的有机统一。
关键词：
体验式教学 经管类 实践能力 培养
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