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[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 王素雅  
当前,中国农业已经进入一个全新的发展时期,不断拓宽对外开放程度,加强与世界农业合作交流是中国农业未来的发展方向。据统计,中国已与全球100多个国家、组织或机构建立了长期稳定的农业科技交流与合作关系,包括农作物品种资源引进与输出、交流学习国外先进技术、引进国外人才智力和推动农业科技人员国际合作等。这对我国农业科技人才提出了更高要求,新时代农业科技人才不仅要精通农业专业知识和技术,还应具备过硬的英语能力,才能为我国农业国际合作开展提供有力的
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 袁嘉粒  
外文文献阅读中,你是否常常有类似的无奈:"世上最遥远的距离不是我得不到你,而是,你就在我面前,我却不能理解你"。一篇专业的农业科技英文文献是英文与农业科技融合一体的学术科研论文,不仅词汇量大、科技信息量大、背景特殊、再加上还有很多生涩的专业词汇,没有一定的阅读经验和技巧,是很难去读懂并理解到位的。我国农业院校学生及从事农业科技人员如何提高自己的农业科技英文文献阅读能力?首先,通过记单词来增加词汇量是可行的,但并不被倡导。因为在没有上
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 朱娟娟  
<正>农业学术英语文献特指在农业领域内具备学术性质的英语文献资料,包括以英文为载体的农业学术期刊、农业专著、农业全球性政策文件、农业国际组织的报告、农业数据库、农业专利、学位论文与会议论文,以及一些学术网络资源发布的研究成果或学术讨论与分析结论。农业学术英语文献不仅是对农业研究成果的高度凝练与概括,而且是农业领域当前国际学术水平的真实反映。
关键词:
[期刊] 税务研究  [作者] 赵世忠  
随着科学技术的快速发展,国内外在科技领域的交流与协作逐渐增多,大量先进技术被引人国内,人们开始重视起科技英语翻译工作的重要性。在当前的科技英语内容中,涉及到的领域较多,如医学、化学、计算机、机械等。许卉艳和刘秀梅编著的《科技英语阅读与翻译》(知识产权出版社)作为高等院校英语专业教材,有助于打造科技英语阅读与翻译教学的新思路。该书的两位作者均具有多年的科技英语研究和教学经验。该书的出版,给高校专业英语教学带来了全新的教
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 童俊  
本文立足成都农业科技职业学院图书馆的发展与改革实践,阐述"耕读文化园"设计理念,即将图书馆未来发展规划、读者对图书馆的新需求和图书馆空间设计与改造,以及学院发展规划目标与耕读特色等4个方面结合起来,实现图书馆现代化的"华丽转身",满足读者需求,引领文化发展,绽放阅读生命力。
[期刊] 技术经济  [作者] 谭亚平  刘梅  
科技文献是一种用来描述科技领域中种种现象和行为的语体。目前,有关科技文献的资料可以说是浩如烟海、形式多样、内容丰富。按惯例,大致可分为三大类:书籍类——包括辞典、手册、工业标准、专著、教科书、机器样本和说明书等。期刊类——包括指导性期刊、评论性期刊、学术性期刊、各类不定期的研究报告等。专利文献——各国专利局公布的专利说明书等。据统计这些科技文献中,用英语书写的和有英语译文或摘要的约占75%。可以看出,提高英语科技文献的阅读能力尤为重要。从语言学的角度上讲提高英语科
[期刊] 情报学报  [作者] 王继华  王怀惠  吴泽宜  
本文介绍了一个中文农业文献自动标引系统SDIC/CASDAIS,它集自动主题标引与自动分类标引于一体,采用主题词表、预匹配词表和停用词表相结合的词典法方案,匹配中采取正向增字跳字最长匹配的算法,末二字回溯,制订大量规则以降低错标。该系统可完成主题标引和分类标引,能处理农业文献中常见的缩略语和科技术语不规范现象,具备动态构词功能。SDIC/CASDAIS系统采用特征词析取方法处理不包含在词表中的品种、物质名称和地名等关键词,其自由词判定规则还可以判别标题的部分自由词,通过词频统计可作为更新词表的依据。SDIC/CASDAIS系统的标引速度为3000条标题/小时,平均标引深度略大于4,主题标引精度...
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 李久亮  
传统的阅读教学以教师讲解为主,教师将大部分时间放在对文章中词和句子的分析讲解上,这种讲授方法严重抑制了学生的主动性和创造性,使学生阅读水平难以提高。阅读教学应该是一个重视心理因素与文化背景知识,引导学生将语言与思维紧密联系起来的过程,应让学生积极参与到所读内容中去,因此,教师应转变观念,大胆探索,尽量发挥学生的积极性与创造性。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 费巍  李雅  
《中国阅读通史》构建了阅读史研究的框架,确立了阅读史和阅读文化的理论体系,总结了中国的阅读理论、方法和传统,完善了生产、收藏和利用的文献流传史体系,挖掘了传统阅读的精神和价值,对阅读史研究和全民阅读推广具有重要意义。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王旭艳  赵雪云  
阐述了闵行区图书馆举办文献聚类推介活动的目的、推介文献主题的确定方法、推介活动的实施办法、取得的成效及对推介活动的几点思考。说明文献聚类推介是图书馆引导公众阅读的一条行之有效的新型导读方法。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄敏  
在新课标下,普通高中的英语课程设计应紧跟时代发展要求,采用先进的教育理念来不断革新课堂教学模式,不断完善英语人才培养的方案设计。在面对跨文化交际日益频繁的经济社会巨变,高中英语教学更应强化教学中对跨文化意识的培养,在语言学习之外,更好地比较、理解和应用不同的语言文化,坚定文化自信,开阔国际视野,以满足学生多
[期刊] 农村经济  [作者] 蒋永穆  
近日,中国农业出版社出版了由四川省农业科学院博士生导师吕火明教授等所著的《农业科技创新能力建设研究》一书。该书站在农业经济学和农业技术经济学的前沿,从理论和实践两个角度对我国农业科技创新能力建设问题进行了系统研究。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 薛金锋  李国杰  王丹丹  王娟  吴丹  
采用综合素质为研究对象,以探求农业科技创新型人才的一般的素质结构。运用层次分析研究方法,论述了农业科技创新人才的素质结构构成的七个因子,即知识体系、思维结构、个性品质、创新能力、竞争意识、责任心、实践能力。并从构建博、专结合的知识体系、培养多元思维优化创新力、塑造积极的个性品格、强化实践能力等方面阐述了农业科技创新型人才素质培育的途径。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 张蓝予  
图式理论是非母语英语课程教学中的重要理论指导,它揭示出读者结合自身已有的知识经验理解文本信息的过程。本文在总结图式阅读理论的基础上,提出有必要在英语专业的阅读课程教学中运用图式理论进行教学设计。文章认为阅读课程教学应以建立英语阅读的语言、文化和形式图式为目标,在教学活动中结合这三种形式的图式建构,通过丰富的课堂活动和课外阅读实践,扩大学生的语言、语篇和文化的知识储备,不断提高阅读课的教学水平。
[期刊] 数据分析与知识发现  [作者] 吴丹  陆柳杏  
【目的】研究大学生使用不同尺寸的手机屏幕和阅读类APP对学术文献阅读效率的影响。【方法】通过问卷调查法、访谈法和实验法分析用户阅读学术文献的时间、理解率与记忆率。【结果】手机屏幕尺寸对阅读时间有影响,对阅读理解率与阅读记忆率无显著影响;APP的用户体验对阅读理解率有影响,对阅读时间与阅读记忆率无显著影响。【局限】实验用户类型和数量有限,阅读理解率与记忆率的测评方式不够客观。【结论】屏幕大小和阅读类APP影响着阅读效率的不同方面,优化移动阅读工具及APP的用户体验,可提高用户的阅读效率。
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