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[期刊] 高等农业教育  [作者] 汪发元  罗昆  孙文学  
农业创业培训课程设置关系到培训效果,是贯彻国家创业培训宗旨的载体。创业培训课程设置存在各类课程比例不统一,学员对课程设置满意度差异大,课程设置较为随意等问题。因此,必须突出创业培训特点,设立特色技术课,增加创业基地考察时间,加大信息交流力度。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 汪发元  邓娜  陈险峰  孙文学  
为了增加农民创业培训开展的针对性,提升农民创业培训效果,采取无记名随机抽样问卷调查方法进行调查,结果显示:农业创业培训对农民成功创业具有重要作用,对广大农民具有较大的吸引力。但农民文化素质偏低,对培训内容要求具有多样性。必须针对农民创业的特点,优化创业培训内容,探索创业培训的模式,实施创业培训与创业实践的无缝对接,从而提高创业培训效果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 汪发元  邓娜  陈险峰  孙文学  
为增加农民创业培训的针对性,提升创业培训效果,采取无记名随机抽样问卷调查方法进行调查,结果显示:农民创业培训对农民成功创业具有重要作用,对广大农民具有较大的吸引力;农民文化素质偏低,对培训内容要求具有多样性。针对农民创业培训的需求特点,应优化创业培训内容,探索创业培训模式,实现创业培训与创业实践的无缝对接。
[期刊] 农业经济  [作者] 王晶  
本文在调查的基础上描述了河南省实施农民创业培训的程序与效果,总结了河南省农民创业培训的经验,分析了阻碍创业培训效果提高的因素,并在此基础了给出了进一步提高培训效果的政策建议。
[期刊] 经济师  [作者] 康红梅  
随着我国城镇化的快速发展,城市化进程的不断加快,大量农民的土地转化为工业用地或商业用地,他们失去了赖以生存的土地,失地后农民的就业问题成为关系社会稳定的重要因素,引导失地农民创业是解决就业和促进自我发展的有效途径。有效的创业培训能带动更多的失地农民就业,以创业带动就业,实现就业倍增效应。文章通过对太原市失地农民的创业调研,分析太原市失地农民的创业培训现状,以及他们在创业培训过程中存在的问题,探讨如何构建完善的创业培训体系,达到帮助失地农民成为具备创业意识、创业技能、创业素质和创业精神的创业人才。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 张海燕  陈士俊  孙研  王江  
从创业教育、科技创业的概念入手,探讨了科技创新创业人才应具有的共同特征,阐明了面向农村的科技创业教育与培训的内涵及意义,在分析农村创业教育的特殊性和困难性的基础上,提出了相应的措施、对策及建议。
[期刊] 经济管理  [作者] 邹蓉  郎晓娟  陈池波  
休闲农业如何出现区域集聚,又如何应对由于集聚带来的"拥堵"问题,及时实现产业升级和价值链提升?通过一个案例研究,本文认为,地区个体之间的"强联系",以及区内个体与外部个体之间的"弱联系",是推动地区休闲农业集聚和升级的"双重驱动机制"。随着时间的推移,创业者个体与其所"嵌入"的社会网络之间不同的互动关系,会导致差异化的发展路径,并对其所"嵌入"的社会关系网络带来不同的反作用。能成功强化内部"强联系",甚至将部分"弱联系"整合为"强联系"的创业者,在后续的创业发展和升级中表现更佳。而"领军者"们的成败也决定了"追随者"的态度和行为选择,不成功的创业经历会反过来抑制其"强联系"社会网络中潜在创业者...
[期刊] 中国劳动  [作者] 刘畅  
近年来,自谋职业、自主创业正日益成为下岗失业人员再就业的重要渠道。但下岗失业人员文化技能水平较低,竞争能力较弱,缺乏创业必备的经营管理知识和能力、技巧,严重影响了他们的再就业和创业活动。创业培训工作的实施,帮助这些下岗失业人员系统学习创业知识与技能,理清创业思路,增强创办企业的能力,提高创业成功率,从而真正实现了以培训助创业,以创业促就业。
[期刊] 中国劳动  [作者] 邓宝山  
我国经济在资源投入驱动发展模式下,经历了相当长一个时期的高经济增长,为我国经济和社会发展奠定了坚实的基础。但是,这种依赖资源投入拉动的经济发展模式是不可持久的,因此,我国经济目前进入了一个理性的调整阶段。创业创新是经济新常态下推动我国经济发展,提高我国经济全球竞争力的重要引擎。国家倡导"大众创业,万众创新",目的就在于以创业为载体,以创新为动力,提升中国制造和中国经济换代升级的能
[期刊] 农村经济  [作者] 叶睿  周冬  
本文基于计划行为和创业事件相关理论,采用结构方程模型分析脱贫地区农民利用数字技术自我赋能实现包容性创业的影响因素。研究分析表明:个人创业态度、主观规范、认知行为控制等因素对脱贫地区农民包容性创业意愿有着明显的保进作用,而政府支持和教育培训通过作用于创业态度、主观规范、个人认知行为控制等因素对其创业意愿起到间接促进作用。对此,本文认为:基于互联网的农村电子商务的蓬勃发展,为农民创业营造了新环境,通过有效利用政府政策支持和创业培训,脱贫地区的农民将获取创业知识和技能,扩充其创业社会资本,实现从外部帮扶到内生驱动的包容性创业。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 苏岚岚  孔荣  
从金融知识、金融能力、金融意识三个维度设计农民金融素养测度指标体系,引入创业培训,依据计划行为理论阐释创业培训调节作用下金融素养影响农民创业决策的理论逻辑,并采用陕西省908户农户调查数据,实证探究了农民金融素养的创业效应及创业培训对金融素养影响农民创业决策的调节作用。研究结果表明,农民金融素养具有创业效应,即金融素养水平的提高既可显著增加农民当前创业概率,也显著提升非创业农民未来创业倾向;金融知识对农民当前创业决策的影响程度依次大于金融意识和金融能力,而金融意识对非创业农民未来创业决策的影响程度依次大于金融知识和金融能力;且金融素养越高的农民越倾向于成为有雇员的创业者。研究还发现,创业培训在一定程度上增强了金融素养对农民创业决策的促进作用,但对两者关系的调节作用并不显著。据此提出通过多渠道提高农民金融素养水平、优化农民创业培训体系建设等提升农民创业发生率的政策建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曹慧芳  夏海鹰  
农民创业培训,是实施统筹城乡发展、建设社会主义新农村战略的重要组成部分。依托一所高校、建设三个基地的"1+3"农民创业培训模式建构,旨在促进学员理论知识与生产实践的对接,拓宽创业渠道,提升创业能力,为农民创业培训提供一种切实可行、普遍具有可操作性的模式。本文对"1+3"农民创业培训模式的基本特点、建构的内容与方法以及"1+3"模式实施的启示等做了较为系统的分析,以供同仁分享与借鉴。
[期刊] 中国劳动  [作者] 王小平  黄光谱  王相萍  
创业是就业之源,是推动城市经济发展转型的不竭动力。为全面了解和掌握江西省创业培训的现状,充分挖掘和推广好的经验和做法,查找存在问题和不足,进一步推进创业培训在全省又快又好的发展,通过对萍乡市的创业培训进行调研并提出对策建议。萍乡市创业培训基本情况创业培训的现状。培训机构,萍乡市现有有资质的培训机构7家,可开展SYB、IYB培训和创业模
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴刚  夏自红  
大力开展农村成人后续教育培训,提高农村劳动者素质是科教兴农的重大举措。武汉市江夏区教育局通过问卷调查、座谈和实地考察的办法,对江夏区舒安乡徐河村成人后续教育的发展现状进行了专题调研。基本情况徐河村位于舒安乡北部,辖14个自然湾、15个村民小组、362户、1485人。其中低保18户、34人,贫困户50户、162人。全村现有耕地1920亩,旱地
[期刊] 中国农村观察  [作者] 郑军  
本文以山东省为例,利用对6个市453位农民的调查数据,运用多元回归模型分析了影响农民参与创业培训意愿的因素。研究结果表明,农民参与创业培训的意愿受其年龄、对创业培训工程的认可度、对创业前景的担忧以及对参与创业培训的现实收益预期等多个因素的影响,其中,对创业培训工程的认可度和对参与创业培训的现实收益预期有显著的正向影响,年龄和对创业前景的担忧有显著的负向影响。因此,提高农民对创业培训工程的认可度,增加他们对参与创业培训的收益预期,有利于农民创业培训工程的健康、快速发展。
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