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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
江式伟 吕卫民 王哲 周伟祝
军校装备综合训练实验室是实现武器装备全系统、全要素实战化模拟训练的重要场所,担负着培养高素质军事人才的重要作用。装备综合训练实验室以实战化要求为牵引,按照教改需求,通过正规化、专业化、信息化建设,实现了对武器装备作战指挥、操作使用、维护保障等一系列内容的教学任务,丰富了教学模式,有效地提高了人才培养质量。
关键词：
综合训练实验室 装备训练 实验室建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王秀梅 胡蝶 房静 吴鹏
新一轮技术革命的典型特征是多学科的交叉融合,通过多学科交叉融合培养创新人才是摆在全国高校面前的重要任务,是新工科建设的重要内容,这将推进高校教学改革的发展。华北电力大学工程训练中心结合学校学科优势,在多学科交叉融合构建创新人才培养模式方面开展了多年的探索,取得了良好的成效,积累了一定的经验。
关键词：
工程训练中心 创新教育 学科交叉
[期刊] 中国高教研究
[作者]
余伟
按照“全面推进素质教育”的要求,基于高等教育应以服务社会需要为本,针对现行实验室体制中“验证性实验泛滥、不能资源共享、无法全面开放”的弊病,阐述了关于强化既有利于实验教学改善,又有利于创新能力培养,还有利于科研攻关的工程实践训练中心实践性教学地位的改革设想。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
罗志勇 甘孟瑜 张云怀 但晓武
实验教学是高等学校化学专业本科培养计划的重要环节。在保障人员、资金、场所的前提下,从优化实验体系、更新实验项目、强化实验讨论、创新开放实验、培育第二课堂、充实毕业论文、改进考核激励机制等方面将科研训练嵌入本科化学实验教学体系,构建教学与科研融合的人才培养新模式。实践证明,科研训练嵌入化学实验不仅有效提高了学生的科研创新能力,而且对高校"双一流"建设意义重大。
关键词：
实验教学 科研训练 双一流
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
林凌敏
以江苏省高等学校实验教学示范中心(常州大学环境与安全学科综合训练中心)的建设实践为切入点,简要介绍了该中心在实践教学理念、实践教学体系、实践教学模式、保障体系建设等方面的实践与探索,为高校实践教学改革提供发展思路。
关键词：
示范中心 实践教学 保障体系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴祝武 白向玉 王冰洁 袁玲 陈平
加强高校实验室安全治理能力建设是防范化解风险隐患、筑牢安全防线的重要保障。针对目前高校实验室安全工作中存在的安全责任制落实机制不健全、安全制度与操作规程不完善、安全教育培训不够深入、双重预防机制建设有待加强、应急管理建设相对滞后等问题，该文从安全责任制、制度规范、教育培训、双重预防机制和应急管理能力建设等方面，探讨了新时期全面加强高校实验室安全治理能力的建设路径，以某高校工作实践为例，介绍了以责任落实为主线、制度规范为基础、教育培训为先导、双重预防机制为牵引和应急救援为保障的“五位一体”实验室安全治理体系。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
徐美勇 夏海兰 何雨 王栩楠
在"智能+"时代,高校"双一流"建设离不开一流实验室的支撑。该文介绍并分析了北京邮电大学在加强实验室信息化建设方面的举措,利用信息技术着力打造集约化实验教学平台和实验室安全管理平台,在支撑人才培养及规范实验室安全工作等方面发挥了积极作用,取得一定成效。
关键词：
实验室信息化 智能+ 双一流建设
[期刊] 高等农业教育
[作者]
宫丽 郭庆云
研究分析目前经济管理类实验室建设及管理存在的问题,结合经济管理学科属性对实验室建设的要求,论述高校经管类专业建设实验中心的必要性,提出经管类实验室的建设管理的具体对策思路。
关键词：
经管类实验室 实验教学 模拟教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
余也 马小艳 边贵荣 郭敏杰
阐述了高校实验室建设的必要性和重要性,结合北京大学医学部实验室建设的实践与经验,对高校实验室建设在规划、设计、管理等方面提出建议,并从药学专业实验室布局、类型及功能的角度,探讨了该类实验室的建设。
关键词：
药学专业 实验室建设 实验室布局
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
雷明镜 张华 武卫东 盛健 赵志军
为提高学生创新实践能力、培养卓越工程科技人才,结合能源动力工程国家级实验教学示范中心具体情况,就如何深入开放实验室展开研究。从设备资源整合、虚拟仿真平台建设及实验师资队伍发展三个方面,对开放能源动力工程实验室进行了有益的探索与实践。通过利用网络资源,搭建网上项目选择平台等,为学生提供更多的自主实验机会,培养了学生的实践能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈修亮 张秀山 史蓓蕾 梁英杰
针对军事物联网实验室建设中应解决的主要问题,分析了在军事院校展开物联网实验室建设的必要性,论述了军事物联网实验室建设应遵循的基本原则,提出了军事物联网实验室建设的基本框架,细化了军事物联网实验室主要建设内容。结合本单位实际,在军事物联网基础实验室建设等方面进行了深入实践,为应对信息化战争形势的变化、占领军事信息领域的制高点、培养新型军事人才提供科学的理论指导与借鉴。
关键词：
军队院校 物联网 实验室建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王玉龙 刘莉 郭敏
实验室是人才培养和科技创新的重要场所,是高校"双一流"建设进程中重要的条件保障。实验室文化氛围是激发创新热情、碰撞智慧火花的源泉和动力。针对目前高校实验室安全现状及存在的问题,该文分析了国内外实验室安全文化建设情况,提出了基于文化建设的实验室安全管理思路,并以某林业大学为例,进行实践探索,进一步推进校园文化建设。
关键词：
实验室安全 文化建设 安全管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄芸飞
经管类普适性实践教学课程体系为经管类学生实验实训提供了强有力的支撑,是全面培养经管类学生相关基础实践能力及技能的平台,而《商务综合能力训练实践课程》就是一门能够通过32课时的实践内容,使经管类学生全面掌握从事商务活动基本技能的普适性实践课程。
关键词：
商务综合能力训练 普适性实践课程 构建
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
马玉琼 郑红伟 王铁成 毕海霞 师占群 张艳蕊
通过对工程训练实训课程特点及教学过程的分析,确定了以教师、学生为监控主体,以教学质量评价为测评目标,构建了一套基于6层应用体系的质量监控平台,并重点论述了教学评价体系的各模块功能与创新之处,实现了师生互评、督导监管的具体效果。该体系经过一年多的应用实践,取得了良好的监督效果。
关键词：
工程训练 教学质量 评价体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程天芹
讲课能力是师范生培养目标中的核心部分。对师范生讲课能力的培养,首先从班级内部训练开始,在训练中,逐步提出讲清要点、板书简洁、讲解生动、用体态语、调控课堂等目标。在班级内部训练时,要充分发挥师生评议的作用。师生评议分舍友评议、同学评议、教师评议三个层次。当师范生的讲课能力、评课水平达到一定程度时,通过组织他们观摩不同学生的讲课,请讲课优秀的学生为他们指导等方式,促进他们的讲课能力进一步提高。
关键词：
师范生 讲课能力 师生评议
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