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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘波 杨仁亮
加强和改进军校研究生教育管理,是培养和造就高素质新型军事人才、建设专家型队伍的前提和保证。针对军校研究生的特点,构建了"一统三分"的新管理模式,并在实践中把好尺度、求到实效、谋取突破。
关键词：
管理模式 研究生 军校
[期刊] 经济研究参考
[作者]
杜人淮
为了更好地落实国有企业分类改革和国有资产管理由＂管企业＂为主向＂管资本＂为主转变等改革举措，可探索实行＂一统两分＂的国有资本管理运营模式，即按照出资人监督职责与收益职责相分离的要求统一管理，按功能不同定位把国有资本区分为商业性和公益性两大类，按所有权与经营权相分离要求设立商业性和公益性国有资本投资、运营公司两大运营平台。＂一统两分＂国有资本管理运营模式具有特定的实现形式，该模式能更有针对性地促进商业性和公益性国有企业发展，更有效地推动国有企业股份制和混合所有制经济改革，更加显著地提高国有资本的配置效率和运行效率。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高华 迟道才 刘洋 高云
随着研究生教育收费制度改革,"三助一辅"研究生教育模式作为研究生教育管理制度改革的重要组成部分,已经受到高等教育界越来越多的重视。结合沈阳农业大学开展"三助一辅"工作实践,"三助一辅"研究生教育模式存在以下不足:因岗位与毕业后就业方向有偏差,研究生参与"三助一辅"工作的积极性有待提高;受高等教育办学经费影响,参加"三助一辅"工作的研究生待遇与期望值有差距;因参与"三助一辅"研究生教育人员流动性大,相关部门参与度亟待提高;"三助一辅"考核激励机制不完善,影响科学设置各类岗位的合理待遇,因此,加强完善和改进研究生"三助一辅"研究生教育工作模式,必须改进研究生思想政治教育形式,将"三助一辅"作为研究生教育管理的有效抓手;理顺高等教育的各项管理机制,统筹协调"三助一辅"研究生教育模式;增强"三助一辅"研究生教育模式的师生参与度,促进民主管理和科学制定各项政策;完善"三助一辅"研究生教育模式的考核制度,科学规范研究生教育的薪酬制度;完善"三助一辅"研究生教育模式的长效机制,有效拓展多元化经费筹集制度;增强"三助一辅"研究生教育模式的育人功能,促进研究生综合素质提升。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林袓梅 张冬敏
描述了研究生思想政治教育管理模式的现状。提出研究生教育在集中管理模式向二级管理模式转化期间采取过渡管理模式的新思路以及实施过渡管理模式的具体措施。分析了实施过渡管理模式的价值与成效。
关键词：
研究生德育 过渡管理模式 实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘细丰
四川国际标榜职业学院创办于1993年,学校一直坚持"以美提升人的生命质量"的办学理念,紧跟时代需求,不断拓展教育实践,积极寻求对外合作。学校按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》及《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,以省级示范性高职院校建设为契机,构建并践行"二维三分"人才培养模式,以省级示范重点建设专业——人物形
[期刊] 教育与职业
[作者]
张斌
工学结合人才培养模式下,顶岗实习是实践教学改革纵深发展的重要环节。文章以"关键点控制法"原理为基础,论述了广东轻工职业技术学院"三点一线"顶岗实习管理模式的实践,以期对高职院校顶岗实习提供一定的参考借鉴。
关键词：
高职教育 顶岗实习 三点一线
[期刊] 财政研究
[作者]
浙江省财政厅课题组 朱忠明 陈优芳
近年来,浙江省财政预算管理改革朝着"公共化"取向逐步推进,部门预算、国库集中收付、绩效评价、政府采购等各项改革取得显著成效,有力地支撑了浙江省经济社会可持续发展,促进了财政与经济的良
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵春 张志敏 李菲
CDIO思想的植入和渗透使得工程教育成为应用型人才培养的核心模式。系统化、集成化和工程化的专业实践教育体系是工程价值观的体现,更是大学工程教育的核心构件。根据学习群体的特征和行为,可以构建出三分式的专业实践教育体系。学习者的专业实践活动分为三个阶段在三个课堂交叉进行,同时通过三方面的支撑来保证实践体系结构的务实性、稳固性和持续性。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王文良 刘杰 张华海
网格化管理模式因其高效的特点,在多个领域被广泛应用。随着高校学生管理工作面临的新形势和新要求,传统的学生管理模式很难适应需要,结合目前高校学生管理工作中存在的群体大、事务多、人手紧的问题和网格化管理优点以及在其他领域应用的成熟经验,探索和实践网格化管理模式逐渐成为高校学生管理工作一种有效的手段。
关键词：
网格化管理 管理模式 学生管理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李敬锁
针对农科全日制专业学位研究生普遍缺乏实践经历的实际,阐述了构建农科全日制专业学位研究生实践教学"三段"模式的基本内容及其实现途径。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
许海景,王绍林,赵社
随着我国加入世界贸易组织,医院的生存与发展面临着严峻的困境和挑战。医院如何寻找新的发展思路,摆脱困境,也成为医院管理者探讨、研究的重大课题。“三卡一制”管理模式的开发与研究,把监督和激励机制引进医疗行业,运用院内、院外监督管理系统,监控医疗活动的全过程,规范医疗行为。该模式在河北省临漳县中医院两年多的实践,有效地促进了医院内部科学化、制度化、规范化管理,促进了两个效益同步增长。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘合群 金华
职业技术教育学研究生"三位一体"人才培养模式通过学科教学、文化游学、实景研学三个环节,为社会培养掌握一定的理论知识和职业技能、具有较高的人文素养和职业道德、适应实际工作岗位需要的学科应用型高级人才。其主要内容包括:基础课程、基本课程、能力课程、文化游学课程以及实景研习课程。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李昆益 姬忠莉
遵循"面向全体学生,结合专业教育"的高校创业教育原则,构建高职创业教育"三分式"立体化教学模式,即从内容分层、专业分类、课程分型三个维度,针对不同学生需求、不同专业特色,实施差别化创业教育。
[期刊] 中国金融
[作者]
洛阳市位于河南省西部,是著名的历史文化名城和"十三朝古都",辖一市八县七区,总人口657万人,其中农村居民510万人。2006年,洛阳市委、市政府在推进新农合工作中,转变行政理念,提出了"购买服务",引入商业保险机构参与经办的思路。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郑燕林 李卢一
介绍了"混合型-探究式"研究生指导模式中三个维度的"混合":对传统面对面的与基于网络的两种指导方式的整合,对提升研究生课程学习绩效、促进研究生科研能力发展、促进研究生职业能力发展三个指导目标的整合,对个别指导、小组集中指导、团队集中指导三个指导层面的整合;说明了该模式中三个层面的"探究":对专业问题的探究,对专业与研究领域内基本原理的探究,对综合科研任务的探究;同时介绍了在实践层面应用"混合型-探究式"研究生指导模式的实际效果。
关键词：
混合型-探究式 指导模式 研究生教育
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