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[期刊] 高等教育研究  [作者] 路甬祥  
再谈现代工程教育路甬祥改革开放10多年来,我国工程教育的专科、本科和研究生三个层次已初步确立,分工相对明确,为社会主义现代化建设输送了大量合格的工程专业人才,社会对工程产品和服务的需要基本得到满足。在建设社会主义市场经济的过程中,在国际市场竞争日益加...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王建华  
当前,中国正处于工业化的进程中。科技的飞速发展和经济全球化,使得中国的工业化过程更为复杂,需要大量杰出的现代工程师扮演主角。研究型大学要主动承担起这一历史使命,高等工程教育的深入改革,应以适应这一伟大历史时期的重大需求为目标。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 徐勇  
从现代工程教育的“通才”模式角度出发,分析了现行文献课的一些局限,提出在开放式教育体系下,文献课教材建设的思路
[期刊] 教育与职业  [作者] 王珊  宋芳  
文章分析了在现代工程教育理念的指导下,对高职"液压传动"这门主干必修课程的一系列改革方式,包括构建模块化的教学内容体系、强化实践教学、改革教学方法和教学手段、改革考试模式等,旨在培养高素质创新型的工程技术人才,从而更好地适应21世纪社会及科技发展的形势。
[期刊] 中国软科学  [作者] 綦振平,陈修亮  
文章从当前工程造价管理中存在问题的分析入手, 提出了在确立企业( 项目法人) 在工程造价管理中的中心地位基础上,转变政府职能、建立适应我国国情并符合国际惯例的工程造价管理制度的建议与对策。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 吴正权  
当今世界已进入信息化时代。“知识爆炸”,正促使自然科学的各个学科不断分化,各学科之间又发生着大跨度、多方位的互相渗透、影响和补充。在应用技术领域,各种新技术也层出不穷、更新周期在不断缩短。这一时代特征,要求为现代工业生产实现自动化、智能化、信息化工作的工程师,必须具有相当的基本能力结构,才能驾御建设与发展日新月异的新形势,促进社会的进步。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邓红星  孙凤英  张文会  
培养创新型工程人才是高等工程教育的最高目标,也是21世纪我国建设创新型国家的关键。现代经济实体若要发展壮大,必须具备较高的技术创新环境和创新团队,拥有较强的核心竞争力,区域经济产业结构优化、主导产业科技含量以及科技成果转化周期等都与创新理念、创新技术和创新人才密不可分。因此,培养具有较高创新能力的现代工程人才是高等教育工作者的重要任务。
[期刊] 建筑经济  [作者] 高平  党伟  
以合同法理为出发点,分析国际上有影响力的工程合同条件,得出现代工程施工合同条件变更应遵循定价在先、维持投标报价水平、公平计价原则的结论,并发现国内现行标准施工合同条件常常忽略这些原则,特别是没明确体现定价在先原则,应当加以改进。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 黄金枝  
本文论述现代项目管理发展的基础上 ,根据现代工程建设项目的特征和现代工程建设项目管理的要求 ,提出现代工程建设项目管理的若干强化(创新)管理要点。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 张咏梅  陈芳  
目前我国工程项目建设过程中存在着重视工程项目的目标实现而忽视其确立的问题,这已成为危害项目利益相关各方利益的重要问题。其原因部分在于工程项目目标体系的设计与控制缺乏系统观点。文章通过分析工程项目管理目标体系的内容及特点,运用层次分析法建立工程项目目标体系,在此基础上对工程目标进行控制,最终构建一套完整的工程项目目标体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张齐  武明伟  杨明  
以学生创新思维和实践能力培养为核心内容的现代工程教育理念下,现代工程实训平台的建设和发展应运而生。高等工程教育要实现创新人才的培养目标,必须深入思考工程实践教育基地的建设问题,从功能定位、环境建设、教学内容、运行模式等方面深化工程实践教学改革,构建贴近产业实际的现代工程实训平台,培养适应全球经济快速发展的创新人才。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 黄金枝  
本文在论述现代工程建设项目管理的特点和要求以及模式和功能的基础上 ,分析现代工程建设中代建制项目管理的有效性和高效率 ,并以试点工程为例做了阐明。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 黄金枝  
本文在论述现代工程建设中项目管理的广泛风险和超常效益以及风险管理的综合集成方法和综合控制系统的基础上 ,分析现代工程建设中代建制项目管理的抗风险和高效益 ,并以试点工程为例做了阐明
[期刊] 职教论坛  [作者] 葛力力  
在《办教育的俭法》一文中,笔者建议国家大力精简教育机关和机构的冗官(员),节省教育经费,提高办教育的效率。今天再谈办教育的俭法,想强调,办教育在决策阶段即考虑好俭法极为重要。人们常言,决策不当是最大的浪费。办教育也不例外。在刚闭幕的全国政协十二届一次会议上,全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华在讨论中就认为,中国应该制定科学的外语教育战略,因为现今失误的外语教育决策及导向,"使整个
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张培  夏海鹰  南旭光  
新时代强国战略需要大量现代工匠为中国特色社会主义现代化建设注入充沛动力。从关键要素、时代背景、目标导向、驱动力量等方面审视,技能社会建设、现代工匠培养与现代职业教育之间具有内在的逻辑关联。从参与主体看,政府部门、职业教育、市场组织、社会力量等四个参与侧可组成现代工匠培养的"四面体通道"式系统性逻辑框架。作为现代工匠培养系统性工程中的重要一环,职业教育侧应该面向技能社会建设和产业工人技能形成过程,加快推进供给侧结构性改革,优化人才培养功能目标和层次定位,在具体的行动路线选择上要着力深化人才培养模式改革、深化工匠精神有效融入、深化产教融合协同发展、深化书证融通制度实施、深化国家资历框架建设、深化协同联动机制建设、深化社会政策支持建构等。
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