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[期刊] 教育学报
[作者]
刘敏
梁启超是北京师范大学(以下简称"北师大")校史上绕不过去的人物之一,在北师大的建立和发展的三个关键性节点上做出了重大贡献。他不但为中国近代师范教育开辟了思想先路,而且在创立中国近代师范教育体系的早期代表者——京师大学堂师范馆上功不可没。更难能可贵的是,在高等师范教育面临发展转型的关头,梁氏出任首届董事长,有效地稳定了风雨飘摇的北师大,指明了发展方向。不唯如此,梁氏亲执教鞭,培育人才,提高了北师大的学术水平和社会声望。梁启超也因之成为中国师范教育史上至关重要的规划者和保护人。
关键词：
梁启超 北京师范大学 师范教育
[期刊] 教育学报
[作者]
2015年9月8日,北京师范大学隆重举行"启功教师奖"颁奖大会。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,教育部党组书记、部长袁贵仁,教育部教师工作司司长许涛,北京市委教育工作委员会常务副书记张雪,北京市委教育工委副书记、北京市教委主任线联平,光明日报社总编辑何东平,北京师范大学党委书
[期刊] 教育学报
[作者]
姜文
范源廉是"高师改大"后的北京师范大学首任校长。在师大校长任内,他通过聘请名师、严格学校管理等措施,为北师大的初期发展做出了重要贡献。由于经费困难等原因的困扰,其任职时间不足一年即辞职,这对于北师大的发展是一个重大损失。通过对这一时期的北师大和北京教育界的考察,也可以看出教育与政治具有密不可分的关系,在政治混乱的北洋政府时期,欲摆脱政治羁绊,实现教育的独立发展,实为不可能的目标。
[期刊] 教育学报
[作者]
5月4日,北京师范大学"学而书院"揭牌仪式隆重举行。荣誉教授顾明远先生和党委副书记田辉出席仪式,研究生工作处、本科生工作处、教务处、宿舍管理中心和教育学部相关负责同志参加了活动。顾明远先生解读了"学而书院"中"学而"的深刻内涵,指出"学而书院"是传统与现代的创新尝试,突出师生平等、相互研习的特点,鼓励师生在这一学术共同体中,充分利用资源、相互提携帮助、共同成长
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王琪
北京师范大学图书馆新馆于2010年底落成并开始逐步投入使用,新馆建筑面积32000平方米,包括地下两层,地上8层。其中,1～3层为综合服务及特藏文献服务区,1层设有总借还台、总咨询台、自助存包区、休闲阅览区、文印中心、咖啡厅、会议室等,为读者提供综合性服务;2层设有公共阅览区、特藏阅览区等;3层设有多
[期刊] 职教论坛
[作者]
周衍安
世界技能大赛使用反映典型工作任务的竞赛题目和真实性评价策略,采用分析性量规及主客观评分标准进行评价。世界技能大赛更重要的是考察参赛选手的综合职业能力。职业能力评价既针对工作任务的完成情况,还针对工作过程和工作成果的反思。操作层面不能对职业能力进行准确的测量,只能对职业能力开展诊断性评价。在技术技能评价中,要弱化简单的操作技能,强化技术敏感性等高层次能力评价。职业技能评价要能反映人才发展性目标和职业规范的共同要求。职教人才评价应按照"完整的行动模式",化解"教育性目标"和"实用性目标"的矛盾,既满足现实需求,又促进学习者的全面发展。
关键词：
世界技能大赛 职业教育 评价 赵志群
[期刊] 教育学报
[作者]
为贯彻落实中共中央、中国国务院印发《中国教育现代化2035》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神,利用互联网+、大数据,实现信息技术与教育教学的融合应用,建设高素质专业化创新型教师队伍;创新人才培养模式,实现规模化教育与个性化培养的有机结合,基于教育大数据,建立促进个性发展的教育体系,北京师范大学与广东省汕尾市人民政府通力合作,2019年10月12日,正式启动"北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升"项目,为海陆丰革命老区的教育发展输送优质教育资源,为汕尾市基础教育质量的均衡发展、内涵发展探索有效途径,为汕尾市教育信息化、现
[期刊] 比较教育研究
[作者]
根据教育部社会科学司《关于北京师范大学比较教育研究中心变更名称的复函》(教社科司涵[2012]229号),教育部人文社会科学重点研究基地"北京师范大学比较教育研究中心"从即日起更名"北京师范大学国际与比较教育研究院"。1999年,北京师范大学比较教育研究中心通过教育部评审,成为首批教育部人文社会科学重点研究
[期刊] 教育学报
[作者]
2013年12月10日,北京师范大学教育学部石中英部长和中关村第一小学刘畅校长共同签署了关于合作共建"北京师范大学小学教育研究中心"的合作备忘录,进一步深化了双方良好的合作关系,并实质性启动了双方共建北京师范大学小学教育研究中心的工作。小学教育是国家义务教育的重要组成部分,是基础教育的基础,是人生教育进程的基石,对人一生的发展起着至关重要的作用。合作双方基于为教育服务、为社会服务的合作精神,本着"优势互补、资源共享、平等互利、发展共赢"的基本原则,基于共享小学教育优质资源和发挥专业力量共同推动中国小学
[期刊] 教育学报
[作者]
2019年1月9日,教师法修订调研座谈会在北京师范大学召开。座谈会由教育部政策法规司、教育部教师司、全国人大教科文卫委教育室主办,北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京师范大学教育学部、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心、
[期刊] 教育学报
[作者]
2013年7月22日,北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心成立仪式在北京师范大学隆重举行。国家民委教科司田联刚司长、联合国儿基会驻华办公室教育处孟宁处长、北京师范大学刘川生书记以及国内外民族教育与多元文化领域的专家学者出席了会议。
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