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[期刊] 教育学报
[作者]
谭斌
“学生的需要”是一种社会各界力量参与其中的社会建构,基本方向就是将孩子自发的“我想要”纳入到符合一定社会规范的轨道。在教育过程中,成人和儿童之间的关系可以用自由和控制的辩证法来表达。我们应在正确处理这对辩证关系的基础上,合理表述以及合理建构“学生的需要”。
关键词：
教育学 学生的需要 社会建构
[期刊] 财贸经济
[作者]
熊贤良
我国现阶段的对外开放：需要澄清的几个认识·熊贤良·《财贸经济》１９９６年第７期、１９９７年第４期分别刊登了两篇标明与“熊贤良”商榷的文章（刘力：《也论发展中大国对外贸易的重要性》；赖海榕：《“改革”与“开放”没有顺序》，以下简称“刘文”及“赖文”），...
[期刊] 经济学动态
[作者]
简新华
中国现阶段需要什么理论经济学?这是一个直接关系到我国经济学家现在应该主要研究什么理论经济学,高等学校现在应该主要讲授什么理论经济学,理论经济学怎样才能更好地为中国经济发展服务的重大问题。目前,我国经济学界对这个重大问题的看法并不完全一致,甚至存在严重的分歧。有的经济学家认为,中国现阶段需要的是马克思主义经济学或者发展了的马克思主义经济学;也有的经济学家认为,中国现阶段需要的是中国经济学;另有的经济学家认为,中国现阶段需要的是西方经济学;还有的经济学家认
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐平利
就全国各地的实践呼求来看,破解以下"四大命题"是职业教育改革当务之急,也是中国职业教育从"上升期"走向"成熟期"的关键问题:如何增强职业教育吸引力?如何构建现代职业教育体系?
[期刊] 财经科学
[作者]
简新华
中国现阶段需要什么理论经济学●简新华［教授武汉大学经济学院武汉４３００００］发展社会主义市场经济需要市场经济学市场经济学是研究市场经济的基本特征、体制结构、运行机制和发展规律的理论经济学。市场经济学既不是纯粹的马克思主义经济学，也不是单一的西方经济学...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
需要是一切事物存在和发展的客观条件,是人的行为的内在驱动力,满足需要是社会生产的根本目的。教育与需要的关系十分密切,在教育教学中不仅要满足学生需要,而且要引导学生需要,这是教师工作的特点也是难点。引导学生需要的路径,包括从价值反思需要,在满足现实需要中激发未来需要,营造良好校园环境以激励学生需要,在课程教学中引导学生需要,实施个性化教育以提升学生需要。
关键词：
大学生 需要 引导
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李丽
学习的意义是探讨学习问题时不可回避的议题,对学习的理解与对学生的需要的理解总是息息相关的。在当今课程教学改革背景下探究学习的本质,需要超越传统的教学认识论,走向生存论,使学生的需要和教师需要的独特价值在教学中有所体现,走向"教学即相遇"的新的教学理解,让师生共享教与学的自由与快乐。
关键词：
学习 教学 学生的需要
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
潘镭
本文通过课题的整体规划和整体推进,研究了普通学校在管理、教学、教育支持上的策略。提高了随班就读和满足特殊需要学生(称SEN学生)学习质量,同时发挥特教中心对全区特殊教育的指导功能。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
陈永志
本文客观地分析和肯定了我国现阶段私营经济对国民经济的积极作用,剖析了私营经济对社会主义经济产生的消极影响,提出现阶段对待私营经济的方针应该是:允许适当发展与加强管理两者并重。作者认为,在过去的一段时间里,上述方针没能得到很好贯彻,或是只注重私营经济的积极作用,大力扶持它的发展,而忽略了对它的管理和引导;或是过于看重私营经济存在的弊端,把发展私营经济与搞私有化混同起来,扼制它的发展,而这两种倾向都是片面的,对整个社会经济的发展是不利的。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
姜绍华
[期刊] 财经问题研究
[作者]
陈乐一
分析当前中国宏观经济形势 ,其实就是判断中国经济目前所处周期的阶段。但是 ,在实践中要区分周期的四个阶段或转折点 ,是极其困难的。本文从两个层次考察当前中国经济周期的阶段。首先是产出缺口理论、总需求—总供给 (AD—AS)模型、IS—LM模型这几种工具的综合分析 ;其次分析GDP增长率、失业率、价格指数这些重要宏观经济变量。这些工具和变量中 ,最有价值的是产出缺口理论和价格指数。通过对这些工具和变量的分析 ,本文的最后结论是 :当前中国经济确实出现了明显转机 ,出现了回升的系列迹象 ,正在步入复苏阶段 ,但并未真正稳定走出低谷或萧条。
[期刊] 教育科学
[作者]
谢良才 和震
近年来我国政府的普职比政策保持稳定，但中职教育招生数量却快速下滑，普职比走势向上波动程度惊人，导致中职教育资源大量闲置。如何看待目前的普职比大幅波动，未来的中职教育政策该如何制定，这些问题严重困扰着中职学校和教育政策制定者。研究发现，普职比的年度波动呈现出一定的规律性，即随着高中阶段教育生源总量的增加而降低，随着高中阶段教育生源总量的减少而升高。进一步分析可知，我国现阶段实施的职教政策对中职教育招生产生了积极效果，未来的普职比政策应更具区域或阶段灵活性，根本对策则是办出高质量的中职教育，并且满足多方面生源的技能学习需求。
关键词：
普职比 中等职业教育 普通高中 生源
[期刊] 国际商务研究
[作者]
傅钧文
中日贸易格局原来是典型的垂直性分工,双方关系完全是互补性的,不存在竞争。近年来,中国对日出口中制成品比率上升,两国在纺织品等行业中形成一定的竞争关系。但进一步分析表明,两国即使在这些行业也存在明确的互补性关系。相关分析表明,在APEC成员中,中国与日本的贸易互补性最强,贸易竞争性最弱。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
王嗣均
本文从中国严格控制大城市规模的方针与大城市不断增大的现实之间的矛盾出发，对城市发展方针及其形成背景、城市体系整体性的客观性质、大城市超前发展及其内在机理，以及中国特定条件下大城市人口增长的特有推动因素分别作了考察。认为现阶段大城市成长具有必然性，严格控制大城市规模方针不能正确反映客观规律。
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘霞 门萃苗
由于高等教育发展模式不适应经济体制改革与经济结构调整步伐,大学生结构性供需矛盾突出,结构性失业成为现阶段大学生失业的主要表现形式。在社会主义市场经济条件下,政府应该在解决大学生结构性失业问题中发挥重要的作用。文章从政策的支撑和法律的保障、劳动力市场的规范、高校就业信息平台的建立完善、失业保险制度的建立健全等方面探讨了政府对大学生结构性失业问题的治理。
关键词：
大学生 结构性失业 政府 解决措施
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